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    伊通五中教师户外活动方案2024.5

    伊通五中教师户外活动方案2024.5[ 2号文库 ]

    2号文库 时间:2024-10-30 19:00:14 热度:0℃

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    简介:

    第一篇:伊通五中教师户外活动方案2024.5伊通五中教师周末户外活动方案为了完成期初工会工作计划,使教职工在紧张的教学工作之余身心得到健康发展,增强体质,从而创造美好、和谐的育人环境,学校工会决定组织

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

    第一篇:伊通五中教师户外活动方案2024.5

    伊通五中教师周末户外活动方案

    为了完成期初工会工作计划,使教职工在紧张的教学工作之余身心得到健康发展,增强体质,从而创造美好、和谐的育人环境,学校工会决定组织一次由全体五中教师自愿参与的大型户外登山赏花一日游。具体活动如下:

    一、活动宗旨:感受自然、净化心灵、增强体魄、快乐生活。

    二、时间:2024年5月21日,星期六。

    三、地点:伊通一鹿场砖厂南山

    路线:五中~靠山福利院~于沟山~一鹿场~砖厂南山~五中

    四、参加人员:自愿参与的,身体条件允许的(适合户外登山活动),热衷于徒步健身运动的教师。

    五、领队:王金山,丁海中,荆淑珍。收队:范龙

    六、活动项目:徒步行走、登山、赏花草、挖宝、自由活动(采山菜)、聚餐、文娱表演、套圈。

    七、活动强度:中度,往返距离约为10公里,山路。

    八、风景级别:﹡﹡﹡﹡

    九、风险等级:低

    十、装备:照相机,运动服装,登山鞋(越野鞋,防滑旅游鞋),登山杖,手套,足够的饮用水,应急药品、药具,高热补充体力食品(巧克力、糖果等)。午餐、餐具由学校统一安排,不需携带。

    十一、注意事项:

    1、注意保持五中教师形象,行走于公路及居民区时要排一列纵队,不要拉横排、闲谈等。

    2、必须服从领队统一安排和指挥,发扬团队精神,不要做无保护的攀爬、冒险,不得擅自离队单独行动。无论什么时候,一旦觉得事情应付不来,就要讲出来,以唤起大家帮助。

    请丢弃你的个人英雄主义,你的单独行动不仅给领队增加了很大的工作量,同时也给整个队伍增加了不安全的隐患。同是一个团队的成员,要认同末位队员的行进速度,只有最后一个人到达终点,我们的活动才是成功的。

    3、请自觉遵守社会公德,注意环保,不破坏植被,请勿丢弃不能自然降解的垃圾,不经允许不得随意使用他人用具。

    4、不要以为环保只是个口号,干净的营地,无污染的水源,原始自然的景观都是上一个团队留下的,所以请为下一个团队也为我们下一次光顾这里带走我们所有产生的垃圾并力所能及的带走别人丢弃的垃圾。我们的格言是:留下的只有脚印,带走的只有回忆。附:登山活动注意事项。

    第二篇:伊通五中学雷锋活动方案

    1.不悔梦归处,只恨太匆匆。

    2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

    3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

    4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”

    5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

    6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

    7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

    8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

    9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

    伊通五中学雷锋活动方案

    一、指导思想:

    雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际,我校根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校学雷锋活动方案。

    二、活动目标:

    1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

    2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

    3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

    三、活动领导组: 组 长:赵国军 副组长:宋铁方 范 龙

    成 员 :张兆庆、李洪波、田积辉、李 强、高云举

    四、活动主题:寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神

    五、总体要求:

    全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

    全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”

    2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

    3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。1.不悔梦归处,只恨太匆匆。

    2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

    3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

    4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”

    5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

    6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

    7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

    8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

    9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

    笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

    各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“学雷锋精神的心得体会”优秀征文。

    六、具体活动安排: 1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。(2)立足校园和社区,开展美化环境活动。

    (3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。

    (1)各班于3月12日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。(2)立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。(3)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的团干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

    (4)结合3·8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。

    (1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交团委处;各班组织学生积极地参与全校“学雷锋精神1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”

    2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

    3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。1.不悔梦归处,只恨太匆匆。

    2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

    3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

    4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”

    5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

    6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

    7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

    8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

    9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。的心得体会”征文比赛。4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。

    (2)塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋小标兵”。5、5月份开展一次“学雷锋见行动,童心共筑中国梦”手抄报活动,并在重要位置进行展示,让学生共同感受雷锋精神。

    6、不间断在校园广播开展校园广播宣传,并做一期校园学雷锋活动专刊,加大对雷锋同志学习的宣传。

    1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”

    2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

    3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。1.不悔梦归处,只恨太匆匆。

    2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

    3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

    4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”

    5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

    6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

    7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

    8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

    9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

    伊通五中学雷锋活动方案

    1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”

    2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

    3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。1.不悔梦归处,只恨太匆匆。

    2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

    3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

    4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”

    5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

    6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

    7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

    8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

    9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

    伊通满族自治县第五中学校

    1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”

    2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

    3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

    第三篇:伊通五中学生管理办法

    伊通五中学生管理办法

    学校在狠抓教育教学的同时,还将加大对学生行为习惯的养成教育,为了营造一个和谐的学习环境,学校特制定如下管理办法:

    一、奖励办法

    学校每学期针对学生在校表现评选出校级三好学生、优秀干部、优秀值周干部优秀团员,并在每学期开学典礼仪式上颁发奖状及奖品,对于无违记、品学兼优、表现突出的学生授予县级以上三好学生、优秀干部,并在中考成绩中加1-3分。

    二、违纪处理办法

    1、学生有下列情形之一者,视情节严重,给予警告或通报批评处分:

    (1)学生着装、仪表不符合学校要求,经批评教育,限期整改无效者;

    (2)举止不文明,说脏话者;

    (3)在楼道内逗留、拥挤、跑动、搬脖搂腰、喧哗、推搡打闹者;

    (4)摇晃楼梯扶手,从楼梯扶手向下滑者;

    (5)午休或放学时从楼内向外跑者;

    (6)携带手机、MP3、MP4等入校园者,第一次家长取回,第二次没收处理;

    (7)吸烟、喝酒、过生日、进“一吧、三厅”者;

    (8)妨碍教师或值周干部进行检查者。

    2、学生有下列情形之一者,给予记过处分:

    (1)值周检查中反复出现不良行为者;

    (2)携带棍棒、管制刀具进入校园者;

    (3)在楼梯口、集体活动中故意拥挤、起哄、制造混乱者;

    (4)勾结校外人员来校滋事、勒索者;

    (5)校内打架情节严重者;

    (6)敲诈勒索、恃强凌弱者;

    (7)违纪且不配合学校处理,态度恶劣者。

    3、学生有下列情形之一者,四家长陪同上课并给予留校察看处分:

    (1)辱骂、胁迫、殴打值周干部,辱骂、殴打教师,情节严重者;

    (2)勾校外人员在校内滋事、闹事情节严重者;

    (3)其他情形造成严重后果者。

    三、处分记载和撤销处分

    1、对学生处分的结果或撤销处分结果均须记入学生个人档案。

    2、记过处分后,能痛改前非,严格要求自己,思想品德、学习成绩均有较大进步,一学

    期后可以申请撤销处分;受留校察看处分,一年后方可撤销者,暂缓发放毕业证书。为了你的孩子,我们的学生能够在思想品德、学业上健康发展,希望您多提宝贵意见,并积极配合和支持学校的工作。

    伊通五中

    2024.02.27

    第四篇:伊通五中安全月活动总结

    伊通五中“安全生产月”活动总结

    伊通五中 2024.07.15

    伊通五中“安全生产月”活动总结

    为贯彻落实国务院、省、市、县安委会文件精神,根据县安委会办公室要求,结合伊通五中实际活动情况,制总结如下。

    一、指导思想

    以总书记、李克强总理等中央领导同志的重要指示精神为指引,以省、市、县领导的指示批示要求和“安全生产责任落实年”活动要求,以“强化安全发展观念、提升全民安全素质”为主题,通过开展系列宣传活动,进一步树立安全意识,加强安全法治,落实安全责任,普及安全知识,为遏制较大以上安全事故发生奠定坚实的基础。

    二、“安全生产月”活动主要内容

    (一)“安全生产月”活动启动仪式(5月31日)。收听收看县政府副县长王光普在县电视台发表的电视讲话,对今年“安全生产月”活动提出了具体要求,开展“安全生产月”活动启动仪式。

    (二)升安全旗活动(6月1日)。组织全体学生参与开展升“安全旗”活动。通过升安全旗,进一步增强教育系统广大职工的安全意识。

    (三)应急预案演练周活动(6月6日第六节课眼操)。根据本学期制定的演练计划组织实施,开展应急演练活动。通过开展应急预案培训、演练等活动,进一步推动我校建立和完善应急求援体系,加强预案管理,提高事故应急处置能力,健全完善预警和应急处置机制,推动应急管理工作进一步落实。

    (四)事故警示教育周活动(6月12日至18日)。开展安全生产事故警示教育周活动。利用宣传栏、校园网站、公告栏校园广播等形式进行事故安全教育展览。组织广大师生收听收看有关学生意外伤害、人员密集场所踩踏、公共场所避险等内容的警示教育片。

    (五)安全发展主题宣讲活动。紧密围绕宣传贯彻总书记、李克强总理等中央领导同志的重要指示精神,立足落实《关于开展“安全生产责任落实年”活动保障安全发展的实施意见》和《四平市安全生产委员会关于开展“企业安全生产主体责任落实年”的通知》,组织广大师生参加主题宣讲活动。

    (六)咨询日宣传活动(6月16日)。

    设立咨询站,以板报、挂图、事故图片展、发放宣传材料等多种形式,宣传安全生产法律法规、安全生产知识和安全生产先进典型,开展安全生产咨询。

    (八)安全文化周活动(6月19日至25日)。开展安全文化宣传、法制教育、歌咏比赛、演讲比赛等活动,组织广大师生开一次“强化安全发展观念、提升全民安全素质”为主题班会。

    三、组织机构

    为组织开展好伊通五中2024年“安全生产月”活动,成立“安全生产月”领导小组,负责组织、指导、检查活动开展情况: 组 长:赵国军

    副组长:焦凤平范龙

    成 员:田积辉 张兆庆 武小玉 李洪波 各班主任

    六、整改方向

    (一)加强领导,精心组织。紧紧围绕“安全生产月”活动内容,加强组织领导,继续精心谋划部署,认真组织实施,在今后的工作中确保“人员、措施”的落实,确保各项活动顺利开展。

    (二)强化宣传,营造氛围。紧紧围绕本学期“安全生产月”主题,今后将更充分发挥校园宣传栏、校园广播等媒体传播作用,开展形式多样的宣传报道活动,传播安全理念和安全知识,营造浓厚的活动氛围。(三)创新思路,务求实效。根据本次活动的完成情况,及时总结经验。结合自身特点,创新工作思路,以后的安全工作中,在形式、内容和手段上突出特色,贴近实际,贴近师生,确保各项活动保证安全的前提下取得实效。

    伊通满族自治县第五中学校 2024年7月15日

    第五篇:伊通五中第四届二次教代会主持稿

    伊通五中第四届二次教代会主持稿

    范龙

    各位代表、同志们:

    伊通满族自治县第五中学校第四届教职工代表大会第二次会议在学校党支部的直接领导和关怀下,经过全校教职工的共同努力,今天就要开幕了。

    本次大会的主席团成员有:

    学校党支部书记、校长赵国军同志;学校党支部委员、副校长刘贵山同志、宋铁芳同志;学校党支部委员、工会委员会主席范龙同志;学校一年级组组长、高级教师李强同志;二年级组组长田积辉同志;三年级组组长高云举同志;还有高级教师荆淑珍同志;一级教师刘金义同志、金宝珍同志;教导处干事、一级教师丁海忠同志;学校校医、健康课教师杨志远同志。

    各位代表、同志们:

    本次大会正式代表27人,实到人,符合法定人数,现在开会。

     现在宣布大会纪律

     会议第一项议程:全体起立,奏《国歌》。

     会议第二项议程:致开幕词。

     会议第三项议程:由我作《伊通五中四届二次教代会筹备工作报告》。 会议第四项议程:请学校党支部书记、校长赵国军同志作《学校工作报

    告》,大家欢迎。

     会议第五项议程:由教师代表孙丽霞同志讲话,大家欢迎。

     会议第六项议程:由我作《四届二次教代会提案收集情况汇报》。

     会议第七项议程:请我校副校长刘贵山同志作《关于修改教职工相关管

    理制度的说明》,大家欢迎。

    伊通五中第四届教职工代表大会第二次会议第一部分到此结束,下面分组讨论赵校长作的《学校工作报告》和刘校长作的《关于修改教职工相关管理制度的说明》两个报告。(时间30分钟)讨论后各小组组长将讨论情况向大会主席团汇报。第八节课继续开会。

     会议第八项议程:通过之前两个报告。

    首先通过《学校工作报告》。同意的请举手,不同意的请举手,弃权的请举手。(通过)

    下面通过《关于修改教职工相关管理制度的说明》。同意的请举手,不同意的请举手,弃权的请举手。(通过)

     会议第九项议程:请学校副校长宋铁芳同志宣读大会决议。

     会议第十项议程:致闭幕词

     现在我宣布伊通满族自治县第五中学校第四届教职工代表大会第二次

    会议闭幕。

    全体起立,奏《国际歌》。



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