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公务员面试模拟考场5
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第一篇:公务员面试模拟考场5给人改变未来的力量媒体曝出很多游客在游览的过程中做出了许多不文明的行为,例如破坏名胜古迹、污染景区环境等。对此,你单位要在全市范围内组织一次关于文明出游的宣传活动,你认为怎
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给人改变未来的力量
媒体曝出很多游客在游览的过程中做出了许多不文明的行为,例如破坏名胜古迹、污染景区环境等。对此,你单位要在全市范围内组织一次关于文明出游的宣传活动,你认为怎么做才能组织好这项活动,使活动有影响力?
【参考答案】
名胜古迹、自然景观都是自然和历史留给人类的宝贵财富,每个人都应该爱护景区的环境,保护我们的自然、文化遗产,对于破坏、污染景区环境的不文明行为,我们要予以宣传教育,从而杜绝这类行为。
首先,做好活动的策划工作。为了保障宣传能取得好的效果,我会就活动的相关事项和主管领导进行详细的沟通,并请求成立一个宣传活动工作组,商讨策划活动方案。要确定宣传的主题,比如确定宣传主题为“爱护文化遗产,保护自然景观”,提出文明旅游的倡议,建议每位市民都以身作则,保护好我们的自然和人文宝贵遗产。确定活动的宣传形式,比如可以采用海报、视频、网络、纸质媒体相结合的方式,以覆盖到更多的人群。同时,为了加大这次活动的影响力,宣传活动要丰富多样,以引起广大市民关注,激发全体市民的热情,比如可以发放宣传活动小纪念品等方式,引吸让大家参与到这次宣传活动去。
方案完成后,上报给领导听取意见,并根据领导意见进行修正,待方案最终审批通过,则可以按方案进行实施。
其次,做好活动的具体实施。因为活动的事项较多,应分组分头行动,作为负责人应做好整个活动的统筹安排和协调推进工作。在活动中,要特点关注几个环节:
一是宣传物品的制作。由于定制宣传海报、手册、横幅、纪念品等所需时间较长,一定要有专人提前负责进行。定做的纪念品要有保存和使用价值,突出我市景观特色,如制作成景点模型、钥匙扣、环保袋等,印上“保护景观,从我做起”的宣传口号,这样才能起到持续的宣传效果。
二是要做好在各种媒体、媒介进行宣传的安排工作。根据不同的宣传方向,可将宣传组分为媒体宣传组,现场宣传组,景观保护组等小组。媒体宣传组负责和各类媒体联系,在各大媒体上展开宣传,通过我市自然景色和人文景观的秀美壮丽的视频和现在不少景点遭破坏、污损的记录对比,激发大家爱护家园的意识,对不文明行为感到痛心,通过开展“爱我家乡,保护美景”的征文活动,在纸质媒体和网络上号召市民参与并获取纪念品,让大家通过对身边景物的关注和爱护提高出游的文明素质。现场宣传组在市里的广场通过海报、LED显示屏进行爱护景点的宣传,并联系各大社区发放一些环保袋等小纪念品,让市民通过随身使用、时常可见的景点纪念品,提醒自己文明出游。景观保护组负责在各旅游景点竖立告示牌,让大家爱护我们美好的环境,并联系各大旅行社,不论是接待外地游客还是本地游客出游,都要注
重进行保护景观的宣讲,提醒大家从自己做起,从身边护起,保护本地和外地的旅游景点不受破坏,提高我们市民和游客的出行素质。
最后,通过这次宣传,展开新一轮旅游月活动,号召大家文明出游,体会家乡、身旁的美景,并爱护自己的家乡,自我监督,也提醒外来游客共同保护我们的自然和人文财富。
给人改变未来的力量
随着互联网的发展,网购已经成为许多人特别是年轻人的主要消费方式,与此同时,利用网购进行诈骗的案件时有发生,作为一名基层民警,单位领导让你拟定一个安全网购实用手册,你准备怎么办?
【参考答案】
安全网购实用手册旨在为广大群众安全网购提供指导,避免网购诈骗,保障群众的购物安全。在拟定安全网购实用手册时,要在“实用”上下工夫,不仅包括常见的安全隐患,还要针对这些隐患提供切实可行的解决办法。
因此,我会这样来安排工作:
首先,我会向领导申请,翻阅近几年有关网络诈骗的卷宗,结合工作中遇到的网络诈骗案件,总结比较常见的网络诈骗手段。为更好地了解新网络犯罪的特点,更广泛地知晓网络犯罪的手段,我还会通过一下两种方式了解群众的网购习惯和在网购时遇到的网络诈骗经历。一种方式是联系管辖区内的几个社区居委会,通过问卷、走访的形式获取相关信息,另一方式是在网络调查平台发起“让我防不慎防的网络诈骗”的调查,收集广大网友对网络诈骗的看法。
其次,我会根据之前的案件和调查的结果,对常见的网络诈骗手段进行分类。设计手册的内容结构和呈现方式。
根据网购群体多以年轻人为主的特点,在手册的内容编排上,采用“诈骗手段——案例再现——应对之策”结构,给人改变未来的力量
对每个诈骗手段给予针对性的解决对策。具体我们会对以下几种比较常见且作案手法比较新的网络诈骗进行重点阐述。包括用扫二维码、钓鱼网站、木马程序等进行诈骗,用各种理由诱导顾客向个人账户支付货款,用“不来领奖就起诉”骗取消费者的个人信息,拖延发货导致自动打款等。同时,在手册中,还要设立专门的几页,提醒广大群众上当买假货要维权,遭遇网络诈骗要及时报警。在这部分内容后要附上我们民警的联系方式、地址以及维权的途径和基本流程。
再次,在手册中,文字语言要力求简洁、准确。案例再现部分要注意对当事人的个人信息作隐晦处理,可以使用图片、文字相结合的方式,对经过进行更真实地再现。应对之策部分要综合同事们的办案经验,采用逐条罗列的方式,清楚明晰地将实用的应对之策展现在大家面前。
最后,在确定初步构想,完成基本的内容编写之后,要主动和领导交流想法,听取领导意见,并根据领导的意见进行完善补充。最终定稿之后,协助做好后期的工作,如装订、印刷、发放等。
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上级领导来你单位视察工作,领导让你负责接待安排,请问你如何安排才能保证既落实中央的八项规定又让领导满意?
【参考答案】
中央的“八项规定”从改进工作作风出发,通过“不安排群众迎送”“不铺设迎宾地毯”等具体要求,规定了领导要履行勤俭节约精神,为端正党风政风做垂范。因此,本次接待的组织重点是既要在合理标准范围内让领导满意,又要保证贯彻“八项规定”的勤俭节约精神,为此,我会采取以下几个步骤进行部署:
首先,在接到任务后,我会积极地和上级领导进行沟通,了解清楚领导到达的具体时间、地点、人员构成以及是否有特殊的民族习惯等。随后,我会根据这次的沟通,和对方协商好行程,并对此制订出详细的接待计划书,交由领导审阅,在领导同意后,依此进行安排。
其次,我会根据具体接待计划预订房间、餐厅以及接送车辆。在预订房间时,既要考虑到地点一定要方便,又要响应八项规定关于“厉行勤俭节约”的号召,尽量选择物美价廉、各方面都合适的宾馆。在就餐上,我会选择符合中央规定标准的餐厅。在车辆安排上,我会选择指定的接送车辆,不超标,不搞排场。
再次,在领导到达的当天,我会根据事先沟通好的行程
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安排做好服务工作。服务工作重在细节,我会特点关注整个接待流程的细节,杜绝纰漏的发生,上让领导感受到服务的周到贴心,以便把更多的精力用到考察工作上。在考察活动中注意落实“八项规定”的精神,会议安排以简单、温馨、朴素为主,不铺设迎宾地毯,不摆放鲜花。在视察的过程中,不搞警车开道,不封路阻隔交通、不安排群众欢送。在考察活动中,要特别安排对相关情况非常了解的同志陪同,以便就有关问题和情况向领导进行答疑解惑。
最后,在领导结束视察后,我还要妥善做好欢送工作,可向他们赠送既有当地特色又不昂贵的小纪念品以示纪念,既落实了中央的“八项规定”,又可以增加领导持续地了解我们本地特色的机会。接待工作完成后,我会认真总结整个接待工作,以便下次做的更好。
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你所在的社区是一个多民族聚居的社区,为了促进社区和谐和民族团结,你所在社区打算举办一次文体活动,领导让你负责组织,你该如何开展?
【答案要点】
面对多民族聚居情况,本社区始终牢固树立马克思主义民族观,巩固和发展辖区平等、团结、互助、和谐的民族关系,共同打造和谐社区。在这样的思想指导下,领导让我负责在本社区举办一次文体活动,我打算这样开展:
首先,我会联合相关同事召开一次工作会议,在会上我先向大家传达举办此次文体活动的目的。在大家领悟了工作精神之后,我会和同事们一起尽快商讨出一个活动方案,包括确定活动主题为“民族团结进步,筑建和谐幸福社区”,活动形式为“社区睦邻文化节”,确定文化节的具体内容主要包括民族特色饮食、民族特色歌舞、民族特色服饰和民族特色手工艺品这四个板块,活动时间定为周末,活动地点设在社区活动中心。会后将方案和所需经费报领导审批。
其次,由于文化节事务繁杂,我们将成立不同的工作小组,我会对小组进行具体的分工,并责任到人。
第一小组主要负责文化节的宣传和通知工作。这部分人员需要印制一些文化节的通知单和海报,以便在社区公告栏和各居民楼门口张贴,并于上下班时段在社区人流密集的地方发放通知单,扩大文化节的受众覆盖面和吸引力。
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第二小组主要负责根据社区民族类别,查阅社区相关家庭、人口资料和信息,锁定重点家庭,采取逐户走访的方式,鼓励和动员有才艺技能的人员参与文化节活动,向大家展示最具有各自民族特色的服饰、手工艺品、饮食和歌舞等,并做好相关的登记工作。
第三小组主要负责相关的后勤和辅助工作。比如,制定各个板块主要参与人员的联系表,并给予他们必要的协助,购买文化节各项活动所需用品,布置舞台和其他板块所需的展示台。
第四小组主要负责文化节期间的安保和清洁工作。比如,及时疏导重点展示台和舞台周围的人流,随时做好社区活动中心的垃圾清扫工作。
最后,在文化节结束之后,及时征询社区居民对整个活动的感受,做好活动的总结工作,并向领导呈交书面报告,以便为下次举办类似活动提供参考。
2024年吉林公务员面试:面试全真模拟考场(1)
首先,祝贺你顺利地通过了笔试,欢迎参加今天的面试。今天一共有4道题,回答问题的时间为20分钟。回答每个问题前,你可以先考虑一下,不必紧张,好好把握回答时间。最后祝你成功!好,现在开始。
第一题:现在流行国学热,不少学校让小学生学《三字经》、《弟子规》等国学经典,并要将国学作为学生的日常行为规范。请对此谈谈你的看法。
第二题:教委为均衡教育资源,开展优势学校与劣势学校结对互助活动,你区作为试点。领导将此活动的组织工作交给你,你将如何开展工作?
第三题:一个新闻记者去你们单位采访民生问题,领导让你接受采访,结果第二天的报道偏颇、夸大、甚至曲解,民众纷纷致电单位,领导也表示关心。问你该怎么办?
第四题:如果你所在单位的一个同事平时爱抱怨,在单位考核时被定为不称职,领导让你把这个结果告诉那位同事,你该怎么说?请把考官当做那位同事,现场模拟一下。
考官点评:
【参考答案】
第一题:现在流行国学热,不少学校让小学生学《三字经》、《弟子规》等国学经典,并要将国学作为学生的日常行为规范。请对此谈谈你的看法。
【关键语句】国学热 小学生 日常行为规范
【测评要素】综合分析题中的社会现象类试题。主要考查考生综合分析问题和解决问题的能力,看考生能否高度透析并指出社会热点现象背后的本质。
【参考答案】
北京人事考试信息网http://blog.sina.com.cn/u/1784439947
不少学校让传统国学重新进入中小学教育,这是非常有益的。
第一,有利于继承和发扬中国的传统文化;第二,国学经典中有很多值得青少年学习的精髓,这不仅可以让学生体会到中国古代文化的博大精深,还有助于塑造健康的人格;第三,这也符合社会主义核心价值体系。我们的社会已进入多元化时代,各种不良思潮泛滥,对孩子的成长带来了很多负面影响,用中华民族几千年的优秀文化和优良品德浇灌青少年的心灵,有助于培育他们的民族认同感、自豪感;第四,能弥补当前教育制度重分数、轻素质的不足,做到教书又育人的目的,并间接推动我国文化软实力的提升。
不过,在大力开展国学教育的同时,学校要注意取其精华,择优弃劣,不能一味强调死记硬背,应根据学生的年龄和认知水平,给予适当点拨,让其明白基本意思,这样才能记得牢,也才能化为己用。只有注重学生对国学的接受和适应程度,才能使国学经典在学校教育中得到更好地运用,才能真正发挥国学的作用。(中公教育研发)
第二题:教委为均衡教育资源,开展优势学校与劣势学校结对互助活动,你区作为试点。领导将此活动的组织工作交给你,问如何开展工作?
【关键语句】均衡教育资源 互助
【测评要素】组织管理类试题。主要考查考生的计划组织协调能力。
【参考答案】
开展优势学校与劣势学校的结对互助活动,是均衡我区教育资源,进一步推动教育公平发展的一次尝试,既能够普遍提升参与学校的教学水平,又能够缓解“择校难、入校贵”的问题,意义重大,我会努力将此次活动办好。
首先,我会通过与教委等有关部门联系、阅读学校档案以及浏览互联网等方式,了解我区各个学校的排名、特点以及优势等,并按照硬件设施、师资力量、先进教学活动、办学特色等几大版块进行详细的记录;根据了解到的情况以及各校的特色,选取暑假时间,开展为期一个月的以参观学习、经验交流为主要内容的校对校帮扶活动,经领导批示后,向各个院校校长传达本次活动精神,并请他们确定参加此次活动的教师名单。
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其次,在活动正式开展后,第一周为参观学习周,主要安排校长等院校领导逐一参观我区的学校,并深入课堂进行体验;第二周为经验交流周,主要由各院校领导交流参观的心得体会,并确定帮扶对子名单;最后两周为培训周,请师资优良的学校选取教学经验丰富、成果显著的教师,传授教学心得、讲授教学方法,帮助那些师资劣势的学校提升教学水平。在整个活动中,我会密切关注活动进程,了解参与此次活动人员的心理动态,并提供充足的后勤保障,确保活动取得实效。
最后,为期一个月的学习活动结束后,向领导汇报此次活动的情况,将学校之间的结对帮扶建立为长效机制,并不定期地向教师、学生、家长等征求意见,检验活动成果并不断予以完善。
第三题:一个新闻记者去你们单位采访民生问题,领导让你接受采访,结果第二天的报道偏颇、夸大、甚至曲解,民众纷纷致电单位,领导也表示关心。问你该怎么办?
【关键语句】记者 你接受采访 报道偏颇 民众致电 领导关心
【测评要素】情景应变类试题。重点考查考生应急应变能力和工作中解决问题的能力。
【参考答案】
媒体出现报道失实的情况,如果不及时采取有效措施进行补救,新闻媒体和政府的公信力都会受到质疑,对此,我会采取以下措施进行处理。
首先,全面、快速、实事求是地向领导汇报当天接受记者采访的过程,虚心接受领导的批评,听取领导的指示和建议,并迅速展开补救工作。
其次,快速联系到当天前来采访的记者,详细地询问报道失实的具体原因,并根据了解到的情况,采取有效的措施,对报道失实的情况加以有效地控制,防止负面影响进一步扩大。
再次,在征得领导同意的前提下,通过政府网站、电视、报刊,公开事实的真相,并向公众道歉,借以提高政府的公信力。
最后,认真反思此次事件发生的主要原因,总结经验教训。在今后的工作中,不断提升业务能力,努力做一个严谨细致的人。(中公教育研发)
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第四题:如果你所在单位的一个同事平时爱抱怨,在单位考核时被定为不称职,领导让你把这个结果告诉那位同事,你该怎么说?请把考官当做那位同事,现场模拟一下。
【关键语句】同事 爱抱怨 考核不称职 怎么说 现场模拟
【测评要素】情境模拟对话类试题。考查考生的临场应变能力和语言表达能力。考生要入情入境,融入情感,并与同事做好沟通工作。
【参考答案】
小李:
看你现在不是很忙,咱们聊一会儿吧。这次的考核结果已经出来了,你被评为不称职,我知道后也觉得挺遗憾的,但是我想,单位做出这样的决定肯定也是有原因的。其实,结果并不是很重要,最重要的是我们要从中找到原因,总结经验和教训。虽然这次的结果已经无法改变了,但是你只要继续努力,在下一次考核时一定能有好的成绩。
我仔细想过了,这次考核你被定为不称职的最主要原因是,你讲话的方式有些欠妥,平时总是爱抱怨。对单位和同事有意见,可以通过正常的方式去表达,组织上也为我们发表意见提供了多种渠道,我们完全可以公开地去发表一些自己的看法。但是,不要私下抱怨,这样既不利于自己的工作,也不利于团队的团结。
我对你还是很了解的,其实你有很多优点,工作勤勤恳恳、任劳任怨,工作能力也是大家有目共睹的,所以,千万不要为这次考核成绩不理想就自暴自弃。还记得以前我们用来共勉的老子的一句话吧,“圣人不病,是以病病。夫唯病病,是以不病”。有道的圣人没有缺点,因为他把缺点当作缺点,正因为他把缺点当作缺点,所以他没有缺点。我们虽然不是圣人,但也可以借鉴这句话。要敢于面对自己的问题,尽量发挥自己的优势,扬长避短,相信你以后一定会得到领导的认可。
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文章来源:教育北京分校西客站学习中心
北京人事考试信息网http://blog.sina.com.cn/u/1784439947
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