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“祖国好、家乡美”主题征文大赛活动方案
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第一篇:“祖国好、家乡美”主题征文大赛活动方案共青团平原镇委员会“祖国好、家乡美”主题征文大赛活动方案为进一步加强和改进我镇中小学生思想道德建设工作,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进
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共青团平原镇委员会
“祖国好、家乡美”主题征文大赛
活动方案
为进一步加强和改进我镇中小学生思想道德建设工作,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想若干意见》,结合我镇撤乡建镇之实际,特制定本方案。
一、征文主题
“祖国好、家乡美”(以镇近年来的变化为背景)。
二、活动目的从我乡中小学生思想道德建设实际出发,结合“三创一办”工作,通过开展“祖国好、家乡美”主题征文大赛活动,使全乡师生在生活中寻找、发现和讴歌家乡美;热爱和宣传家乡美。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大青少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情,培育具有“感恩父母”、“激励同学”社会主义事业的建设者和接班人,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。
三、领导小组
组长:先东升(镇团委书记)
副组长:罗永成(镇中学团委书记镇团委兼职副书记)成员:张军(镇实验小学校长)
牟真鹏(高席完小校长)
罗先泽(南坪完小校长)
全镇各学校全体班主任
领导小组下设办公室在xxx,xxx负责具体办公。
三、参赛对象
中学组:团员(学生)
小学组:少先队员(3-5年级学生)
四、活动时间
(一)初赛
全镇各校(片区)组织本校学生于校内进行。评选出优秀作品上交乡团委参加决赛(高席、南坪片区,镇实验小学决赛篇目不得少于10篇;平原中学以年级为单位,每班决赛篇目不得少于5篇)。初赛时间:11月1日至11月30日。
(二)决赛
由乡团委组织大赛评委会进行。决赛作品务必是A4打印稿,且电子稿一便上交。电子邮箱:253211264@qq.com。决赛时间:12月1日至10日(包括颁奖)。
五、奖项设置
小学、中学(以年级为单位)分别评出:
一等奖1名,奖金300元
二等奖3名,奖金200元
三等奖6名,奖金100元
优秀奖10名,奖品一份
优秀辅导教师40名,奖金50元。
六、经费预算
1、学生奖金6000.00元
2、辅导教师奖金:2024.00元
3、学生奖品、活动生活费、出差费等1000.00元
4、教师评阅费(决赛)100元/人,共计1000.00元
5、总计10000.00元。
六、相关要求
1、征文要围绕“祖国好、家乡美”的主题,结合我镇发展,突出爱祖国、爱家乡,内容健康向上,情节生动感人,体现地方特色和特点。
2、诗歌、童谣不超过30行,散文不超过2024字。
3、参赛作品必须由学生亲自创作,辅导教师确实加以指导,严禁剽窃、抄袭、代写。
4、参赛选手在参赛作品标题下按顺序署名:县、学校、班级、姓名、指导教师及联系电话。
5、全镇各学校要提高认识,高度重视,加强领导,确保活动有序开展。
共青团平原镇委员会
2024 年 11 月 1 日
水城县果布戛乡果布戛小学 2024年“祖国好·家乡美”主题
系列活动实施方案
为深入贯彻党的十八大精神,落实省、市、县进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求,在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观,结合我校实际,特制订本方案。
一、活动目的
围绕立德树人根本任务,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动,以学校为阵地,以活动开展为载体,将“明礼知耻·崇德向善”主题教育贯穿于整个校园活动中,开展一系列形式多样、内涵丰富的德育实践活动,引导广大未成年人明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐,切实提高全校学生的思想品质、道德水准和文明素养,积极践行社会主义核心价值观,做一个有道德的社会主义建设者和接班人。
二、成立领导小组 组 长:李华
成 员:肖大伟
段正品
朱辉举
段正富
三、活动内容及安排 1、6月1日举行“祖国好·家乡美”主题活动启动仪式。各班要加强发动宣传,营造氛围,动员全体学生参与到活动中来,唱响热爱党、热爱祖国、热爱家乡的主旋律。
2、开展“学习雷锋,做美德少年”活动。注重实践养成,以“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常活动为载体,结合“学雷锋活动月”,引导学生弘扬和传承雷锋精神,学习道德模范、身边好人、美德少年等先进人物。从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起,积极参加爱心公益活动、志愿服务,养成良好行为习惯、培养高尚道德品质。
3、开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动。(1)歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义,内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目可为合唱,独唱、表演唱、歌伴舞等。各班利用班队会、活动、音乐课等多种方式,学唱、演唱爱党爱国爱社会主义歌曲。
(2)诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣,可采用个人、集体等形式进行,诵读传唱在5 分钟以内,使用普通话,辅导教师切实加以指导。结合“我们的节日”,组织全校学生广泛开展中华经典优秀童谣诵读传唱活动,形成活动热潮。
4、开展“中国梦·我的梦”诗文书画大赛。
(1)征文可为诗歌、散文、童谣,用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”,内容健康向上,文字简洁生动,事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行,散文不超过2024 字。三年级以上各班主任或语文教师要利用班会、团队活动、语文课等多种方式,开展主题写作,认真指导。每班于6月10日前交2至3篇作品到德育处,由学校领导组织评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,并评选2篇优秀作品报送到教管中心。
(2)书法、绘画作品要围绕主题进行创作,内容积极向上,个性鲜明、创意新颖,体现贵州特色、时代风貌。
5、开展“明礼知耻在校园”读书活动。以班为单位抓好文明礼仪读书活动,广泛进行“明五礼知五耻”教育(以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼,以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻),组织参加学校开展的“文明礼仪知识”竞赛活动,推选3人参加全镇比赛(比赛时间及相关事宜另行通知)。普及文明礼仪知识,弘扬中华传统美德,引导广大未成年人自觉践行社会主义核心价值观,养成文明习惯,提高文明素质。并将活动图片、信息、简报、总结于7月10日前传教管中心德育办邮箱。
6、开展“做一个有道德的人”网上寄语活动。充分发挥网络新载体、新阵地作用,在全校广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动,组织学生登录相关网站签名寄语,抒发感想,坚定未成年人心向党、跟党走的决心和信念,参与活动的中小学生要达到90%以上。
四、工作要求
1.提高思想认识。组织开展“祖国好·家乡美”主题系列活动,是加强和改进我县未成年人思想道德建设的重要举措,是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手,是省、市、县文明委部署的“明礼知耻”主题实践活动的重要组成部分。要高度重视,将这一活动作为推进学生思想道德建设的重要内容,确保领导到位、责任到位、措施到位。严格按照实施方案安排活动。
2.精心组织实施。发挥好学校主阵地作用,把开展主题系列活动作为学校德育教育的重要内容,精心组织、广泛开展。要积极宣传,营造良好活动氛围。
3.认真落实责任。教管中心把“祖国好·家乡美”主题系列活动列入学校德育教育考评指标,考核结果与绩效工资挂钩,并作为学校评先选优的重要依据。请全体老师认真组织开展活动,总结成功经验,解决存在困难,切实提高活动的质量和水平。
2024年3月2日
“祖国好.家乡美”主题系列活动方案
庆坪乡中心小学
为深入贯彻党的十八大精神,落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求,在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观,按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署,根据《册亨教育局2024年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》,结合我校实际,制定本活动方案。
一、活动目的
围绕立德树人根本任务,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校主题活动,引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐,切实提高思想品质、道德水准和文明素养,积极践行社会主义核心价值观,做一个有道德的人。
二、加强组织领导,确保各项活动顺利开展
(一)成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。
组
长:韦云 副组长:张勇
成员:全体教师和各班班主任
(二)各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识,将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手,将主题活动扎实认真地开展好,推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。要结合我校实际,大力宣传,广泛动员,把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。
三、活动内容
(一)开展“学习雷锋,做美德少年”活动 1.活动安排及要求
(1)按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。
(2)评选对象:庆坪乡中心小学学生。2.报送及评选
(1)事迹材料(1500字以内)的纸质材料和电子版请于6月30日前交杨秀杰老师处。
(2)各班推荐3名,全校拟表彰美德少年10名,同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向县教育局推荐。
(二)开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动
1.活动安排及要求(1)歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义,内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目为合唱(可以不全班参加,但至少30人以上),独唱、表演唱、歌伴舞等。传唱内容为诵读中华经典(诗词)。
(2)各班选择一首曲目和一首诗词朗诵参赛。
(3)朗诵集体进行,时间在5分钟以内,使用普通话,辅导教师切实加以指导。
2.报送及评奖
(1)5月15日前,各班将两个节目(名称、类别、指导教师和朗诵稿)报交杨秀杰老师处。
(2)学校将在22个节目中评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。优秀组织奖1名,优秀辅导教师1名。
(三)开展“中国梦·我的梦”诗文书画大赛 1.活动内容
(1)征文可为诗歌、散文、童谣,用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”,内容健康向上,文字简洁生动,事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行,散文不超过2024字。各班要利用班会、团队活动、语文课等多种方式,开展主题写作,营造写诗文、爱学习的良好风尚。
(2)书法、绘画作品以“我的中国梦”为主题,开展社会主义核心价值观教育实践活动,引导学生感悟今天的生活美好,畅想祖国明天的发展宏图,用多彩的画笔描绘和谐社会、快乐生活、美好理想,激发少年儿童的爱国之心、强国之愿、报国之志,促进学生快乐学习、健康成长、全面发展。书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。参赛作品必须是原创作品。
2.报送要求
(1)5月31日前,各班选送优秀诗文作品2篇交杨秀杰老师处。征文注明“中国梦、我的梦诗文大赛”。使用稿纸,字迹清楚,书写工整。作者在参赛标题上署名,顺序为:区、学校、班级、联系手机,指导老师姓名、工作单位、联系手机,每篇作品限1名作者和1名指导老师。
(2)5月31日前,各班选送优秀书法作品2篇(注明“我的中国梦——庆坪乡中心小学学生书画大赛”)、绘画作品2篇(注明“我的中国梦——毕节市中小学生书画大赛”)交到吴兴燕老师处。参赛作品须为原作。书法作品书体不限、软硬笔均可,软笔作品不超过四尺对开,硬笔作品不超过A4纸。绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。凡参赛作品需填写“报名表”(见附件)并贴在作品背后左下角。作品背后没有贴附有效“报名表”的参赛作品不予评选。
3、活动评奖(1)诗文分为低年级组和高年级组,各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;一等奖作品的指导老师(每篇作品限1人)获优秀指导老师奖。学校将遴选4篇县教育局参评。
(2)书画分为低年级和高年级组,各组书法绘画各设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个;一等奖作品的指导老师(每篇作品限1人)获优秀指导老师奖。学校将遴选书法、绘画作品各5件县教育局参评。
(四)开展“明礼知耻·崇德向善在校园”读书活动 1.活动内容
把“明五礼知五耻”教育(以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼,“以懒、贪、奢、浮、愚”为五耻)与“三生四爱五心五好”教育结合起来,对广大中小学生中进行“明五礼知五耻”培训和道德教育,增强学生的道德判断力和道德荣誉感,弘扬中华传统美德,引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手,自觉践行礼仪知识,养成文明习惯。
2.活动形式
在庆坪乡中心小学学生中开展“明礼知耻·崇德向善在校园”知识抢答选拔赛。
3.活动要求
各班要充分利用班会队会广泛宣传,加强教育,学习“五礼五耻”等知识。全校将遴选3人参加抢答比赛。
(五)开展“做一个有道德的人”网上寄语活动
充分发挥网络新载体、新阵地作用,在广大中小学生中广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动,组织广大中小学生登录相关网站签名寄语,抒发感想,坚定未成年人心向党、跟党走的决心和信念。活动结束后各校交一份图文并茂总结到基教股。
开展“祖国好·家乡美”主题系列活动,是深入贯彻落实县教育局《“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神的具体实践,是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手,各班要高度重视,采取有效措施扎实推动活动开展。我们要通过班会、队会组织专题宣讲、校园网宣传栏、黑板报等方式,大力宣传“祖国好·家乡美”主题系列活动的内容和意义,切实为活动开展营造良好的舆论氛围。
城关三小2024年“祖国好.家乡美”
主题系列活动方案
为贯彻落实县教育局关于在全县中小学继续开展“祖国好•家乡美”主题系列活动通知要求,推动我校未成年人思想道德建设工作,围绕立德树人的根本任务,结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动,开展内涵丰富形式多样的德育实践活动,引导少年儿童明礼知耻、崇德向善,切实提高思想品质、道德水准和文明素养,做一个有道德的人,我校决定开展“祖国好.家乡美”主题系列活动。现制定活动方案如下:
一、活动内容
1、“学习雷锋,做美德少年”活动
2、“中华经典优秀童谣”诵读活动(由熊婧、杨琦两位老师负责)。
3、“童心向党”歌咏比赛(由央兴桃、欧小玲两位老师负责)。
4、“中国梦.我的梦”诗文书画大赛(由肖成秀、杨丹老师负责)。
5、“明礼知耻在校园”读书活动(由魏启莲老师负责)。
6、“做一个有道德的人”网上寄语活动(由潘永慧老师负责)。
二、任务及要求
1、各班结合《美丽中国 我的中国梦》读本和其他传统经典读本,认真落实各项活动。
2、各班要结合本班实际,利用班队会、少先队及兴趣小组,围绕活动内容,开展生动多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。通过活动的开展不断激发学生的诵读兴趣和提高欣赏水平。
3、贯彻全面发动,人人参与原则
各班要做到班级每一个学生在班内上台诵读、表演和演唱,每一个班集体都能参加学校的集体展示活动。让学生人人得到锻炼,提高其审美水平和心理素质,提高其爱祖国、爱家乡的意识。
三、活动安排
1、“学习雷锋,做美德少年”活动
各班推荐评选出在“孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约”等方面事迹真实、表现突出的2名美德少年,大力宣传他们的事迹,并将材料(先进事迹材料,1500字以内)于6月18日前报送少先队大队部。学校组织评选出 12 名美德少年参加县级评选。
2、“中华经典优秀童谣”诵读大赛
由指导老师负责挑选学生参加,并组织培训。诵读内容为中华传统经典篇目、红色经典或优秀童谣,诵读时间在5分钟以内,有背景音乐。在6月10日前录制光盘,参加教育局评比。
3、“童心向党”歌咏比赛
(1)合唱:在三(3)班学生挑选,由央兴桃、欧小玲老师负责训练,在6月10日前录制光盘,参加教育局评比。(2)独唱:由杨琦老师负责挑选学生并负责选曲和培训,在6月10日前录制光盘,参加教育局评比。
4、“中国梦.我的梦”诗文书画大赛
诗文大赛:征文为诗歌、散文、童谣,用少年儿童的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”放飞“中国梦”内容健康向上,文字简洁生动,事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行,辅导教师切实加以指导,使用16开方格稿纸,字迹清楚,书写工整。在参赛标题上署名,顺序为:县、镇、学校、班级、姓名、联系手机,指导老师姓名、工作单位、联系手机。学校将在5月底组织比赛,评选出优秀诗歌、童谣送教育局。
书法大赛:软笔书法,书写内容积极向上、个性鲜明、创意新颖,体现镇远特色、民族特色、时代风貌。书体不限,竖幅尺寸,135×67㎝以内,学校在5月底组织比赛,评选出优秀作品参加县的总决赛。
绘画大赛:作品必须由学生独立创作完成,不装裱,画纸规格为42×29㎝,在作品背面右下角用铅笔注明:县、镇、学校、班级,指导老师姓名、工作单位、联系手机,注明“中国梦.我的梦绘画大赛”并加盖公章。学校在六.一前组织比赛,评选出优秀作品参加县的总决赛。
5、“明礼知耻在校园”读书活动
以班级为单位,组织开展读书活动。各班充分利用班会课、课外活动时间开展“明礼知耻在校园”读书活动,进行“明五礼知五耻”(以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼,以“懒、贪、奢、浮、愚“为五耻)教育,开展文明礼仪知识竞赛,普及文明礼仪知识,弘扬中华传统美德,引导学生养成文明习惯,提高文明素质。
6、“做一个有道德的人”网上寄语活动
“六.一”期间,潘永慧老师组织各班学生参加“做一个有道德的人网上签名寄语”活动,每班不得少于15人,没有条件的学生,教师组织学生将寄语写在一张大的白纸上,并上交学校。
四、组织实施
1、加强组织领导
学校成立“祖国好•家乡美”系列活动工作组委会:
组
长:聂永兴
副组长:邓继平
莫慧敏
成员:曹晓兰
陈芹
莫慧敏
各班主任
具体负责人:杨琦
2、加强宣传与交流
各班要及时收集活动进展情况,并进行经验交流,对好的做法和经验及时进行整理和总结交流,以促进工作取得实效。
2024年5月12日
小箐乡中心小学开展“祖国好、家乡美”
活动方案
为进一步加强和改进我乡小学未成年人思想道德建设工作,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想若干意见》,根据市文明办等五单位联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好〃家乡美”主题实践活动的通知》(筑文明办 [2024]18号文件)精神和修文教育局文件精神,特制定本方案如下:
一、活动名称
“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛、做一件感恩父母作品、想一句感言献给老师、发一条短信激励同学。
二、活动目的从我乡未成年人思想道德建设实际出发,结合“三创一办”工作,通过开展“祖国好、家乡美”诗文大赛暨经典诵读比赛活动,使全乡师生在生活中寻找、发现和讴歌家乡美;热爱和宣传家乡美。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情,培育具有“感恩父母”、“激励同学”社会主义事业的建设者和接班人,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。
三、组织机构
成立 “祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛活动领导小组。其人员如下:
组长:王亚雄(中心校校长)
副组长:唐勇(中心校教育专干)
成员:姚建(中心校教研员)张辉良(小箐小学校长)刘光平(崇恩希望小学校长)余辉(新村小学校长)王付权(小坝小学校长)李妍(小箐幼儿园园长)
领导小组下设办公室在中心小学,唐勇任办公室主任。办公室成员:姚建、杨志、杨轩
工作职责:组长负责活动全面工作;副组长负责活动的计划部署和协调指导工作;成员负责活动的组织实施、信息拟写和向上级有关部门报送相关资料。
三、活动内容
(一)在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生经典诵读比赛,参赛对象为各校三年级至六年级学生。
具体时间为:5月22日至6月7日。
(二)在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生诗文征文比赛,参赛对象为各校三年级至六年级学生。
具体时间为:5月22日至6月9日。
(三)“做一件礼物感恩父母”。参赛对象为全乡小学、幼儿园学生。具体时间为:5月22日至6月28日
(四)“想一句话感言献给父母”、“发一条段信激励同学”。参赛对象为全乡小学、幼儿园学生。
以本次活动以“三创一办”为契机,组织全体教职员工再次认真学习和落实《中小学教师职业道德规范》,认真开展师德师风教育和“做一个有道德的人,知荣耻、树新风、我行动”道德实践活动。
四、比赛要求
1、经典诵读和征文比赛,要围绕“祖国好、家乡美”为主题,突出爱祖国、爱家乡,内容健康向上,情节生动感人,体现地方特色和特点。征文诗歌、童谣不超过30行,散文不超过2024字。经典诵读均在5分钟之内完成。参赛作品必须由学生亲自创作,辅导教师确实加以指导,严禁剽窃、抄袭、代写。必须以“祖国好、家乡美”为主题,参赛选手在参赛作品标题下按顺序署名:县、学校、班级、姓名、指导教师及联系电话。参赛选手必须使用普通话,衣着大方;少数民族学生可着民族服饰参赛。
2、“做一件礼物感恩父母”:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等,必须由学生亲手制作。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。
3、“想一句话感言献给父母”:要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定、理解,体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内,使用稿纸,字迹清楚,书写工整。作品应具有原创性,严禁抄袭报刊发表的文章和网上作品。
4、“发一条段信激励同学”:参赛作品每人一篇以上,使用稿纸,字迹清楚,书写工整。作品应具有原创性,严禁抄袭报刊发表的文章和网上作品。
五、活动流程
(一)活动宣传(5月22日至6月1日)。各校要做好广泛动员,组织学生涌跃报名并组建机构、拟定方案积极开展活动。
(二)校内初选(6月2日6月28日)。6月8日前,各校选送一名选手的“诵一章经典歌颂中华”光碟一张,并注明朗诵者姓名、单位交中心小
学;6月10前,各校选送5篇“写一篇诗文赞美家乡”作品,文章标题下注明县、校、班、姓名,末尾注明学校地址、邮编、联系电话,作品交中心校;6月30日前,各学校选送3件“做一件礼物感恩父母”作品,并附活动的简报、图片、影像制作交中心校;“想一句话感言献给父母”、“发一条段信激励同学”两项活动请各校组织学生开展。
六、活动要求
(一)提高认识,高度重视,加强领导。“祖国好、家乡美”诗文大赛是我省加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体,因此,各校要各负其责、通力合作、形成合力,认真落实好此次活动各项任务,提高活动质量和水平。领导小组要加强对各校活动的督促指导工作。
(二)整合资源,搭建平台。要以开展“祖国好、家乡美”活动为契机,推进我乡各校“三创一办”工作,要以 “中小学弘扬和培育爱国主义民族精神月”活动之机,积极联合街道、社区及其他相关部门开发社会教育资源,为我乡未成年人思想道德建设提供良好平台。
(三)加强引导,营造校园文化氛围。要充分利用校园广播、旗下讲话、黑板报、宣传栏、主题班会、队会等各种载体和形式,深入宣传“祖国好、家乡美”活动,营造全社会都来关心和支持我乡未成年人思想道德建设的良好氛围。
(四)保障活动经费。为确保我校“祖国好、家乡美”小学生征文、讲故事比赛活动的顺利开展,学校从有限的经费中拨出此次活动经费,以确保比赛取得实效。
小箐乡中心小学
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