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    2024,交通安全,教育,班会,教案,5篇

    2024交通安全教育班会教案5篇[ 1号文库 ]

    1号文库 时间:2024-12-16 06:02:14 热度:0℃

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    简介:

    作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。下面小编在这里为大家精心整理了几篇,希望对同学们有所帮助,仅供参考。一、教学目的:1、通过读新闻、抢答

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    作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。下面小编在这里为大家精心整理了几篇,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

    一、教学目的:

    1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

    2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

    二、课前准备:

    1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

    2、组织学生排演小品。

    3、选好及训练班会主持。

    4、了解一些基本的交通规则。

    5、了解一些常见的标志。

    三、活动过程:

    (一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

    1、主持a读新闻。

    2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想?

    3、同学们各抒己见。

    4、主持小结:

    a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

    b:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵

    守交通规则的好习惯。

    (二)、知识竞赛(抢答形式)

    (三)、看小品,议一议。

    1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

    2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。

    3、议一议。

    这几个小朋友违反了哪些交通规则?

    我们应如何遵守交通安全?

    4、把小朋友的错误纠正过来。

    5、由小品、谈心得体会。

    (四)、轻松一笑。

    小合唱《祖国、祖国我爱你》

    (五)、板板。

    合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

    柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

    点炮引,要用香,别用火柴打火机;

    哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

    冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

    别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

    放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

    有的城市已严禁,我们带头来执行;

    合:来执行!

    (六)、必答题。

    四、小结。

    1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

    一、教学目标:

    1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

    2、通过学习有关,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

    二、教学内容:

    行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

    三、教学过程:

    (一)列举交通安全事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

    教师:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。

    (二)不良交通行为

    1、马路上追逐打闹。

    2、跨越隔离墩。

    3、不满12周岁骑自行车。

    4、在大街小路上踢、捉迷藏很危险。

    5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。

    6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

    7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易或撞人。

    8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

    9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

    10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外

    坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

    (三)我校主要交通安全常识:现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)。

    1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

    2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

    3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

    4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

    5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

    6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或特征。

    我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

    走路要走人行道,不在路上打和闹。

    不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

    转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

    遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

    总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

    让我们齐唱《一路平安》。

    教学目的:

    1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

    2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

    3、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

    4.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

    5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。

    6、让学生懂得一些俗语:宁欺山,莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命没有第二次。

    教学内容:

    防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

    教学过程:

    一、交通安全教育

    (一) 列举交通安全事故交通安全

    自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”, 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

    中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。

    (二)不良交通行为

    1、马路上追逐打闹

    2、跨越隔离墩

    3、不满12周岁骑自行车

    4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

    5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,

    6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

    7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

    8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

    9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

    10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外坐车时不能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

    (三)我校主要交通安全常识 :现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

    1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

    2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

    3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

    4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

    5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

    6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

    我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

    走路要走人行道,不在路上打和闹。

    不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

    转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

    遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

    二、防溺水安全教育

    (一)血淋淋的教训

    20xx年阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节。而对于刚刚在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光。20xx年5月7日,我校一年级王飞业、四年级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡,花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

    师讲述去年两名溺水初中生的故事。

    (二)说说感受

    师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受? 请同学谈谈你的看法

    (三)小结发生溺水事故的原因

    多发生在周末,节假日或放学后 ;

    多发生在农村地区,城乡结合部,多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;

    多发生在学生自行结伴游玩的过程中;

    多发生在小学生和初中生中,男生居多;

    不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区,遇上漩涡。

    (四)教育学生如何预防溺水

    1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等,要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳,去学游泳时必须带泡沫游泳圈,不能带充气游泳圈。

    2、不要在暴雨时或下完暴雨后立即外出,以免道路和下水道盖子被淹看不清路了,要等雨水流干了,地面露出后才能外出。不要独自一人外出游泳,更不要到工地附近开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。

    3、必须要在家长或熟悉水性的成人的带领下去游泳。

    4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平时容易抽筋者不要下水。要做好下水前的准备,先小跑,弹跳,活动活动身体,以免下水抽筋。

    5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就安全了,遇上危急,人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳,下水后不能逞能,更不能生气打闹,以免一不小心踩到深水区了。

    6、就是在游泳馆里游泳,在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救“救命啊”。

    7、在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊慌,不要大动作,轻轻浮在水面,用力按摩抽筋部位,过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动,同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助,尽量大声喊“救命啊”“救命啊”。

    (五)教育学生遇到他人溺水时如何施救

    1、立即大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,让大人开展营救,尽快拨打110求救。 2、简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作。

    3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智,本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手,最后可能会造成群死现象。

    三、教师总结:

    在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把防溺水和交通安全牢记心中!

    一、活动目的:

    1认识交通安全的重要性,增强交通安全意识;

    2学习和了解与中学生密切相关的交通安全知识。

    3培养自觉遵守交通规则的好习惯;

    二、课前准备:

    1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

    2、组织学生排演小品。

    3、选好及训练班会主持。

    4、了解一些基本的交通规则。

    5、了解一些常见的标志。

    三、活动过程:

    (一)创设情境唤起共鸣

    看录像,谈感受

    (大屏幕中播放交通繁忙的实况录像,并让学生结合自身实际情况谈谈感受,如“出门上学前父母的叮嘱”,“马路上真实的所见所闻”等。)

    小结:无论是从我们自身考虑,还是我们身边的人或事,都在时刻的提醒我们“珍爱生命安全出行”。(PPT中播放本次班会的主题词)

    (二)学习研究深化认识

    1、展示课前收集的有关交通事故的资料

    (让学生说说自己亲身感受或亲眼见到的交通事故)

    2、PPT中播放交通事故的图片以及播放相映的数据资料

    数据:自本世纪初以来,全球死于交通事故的人数达3200余万人,而在同一时期内死于战争的人数为2300余万人。进入九十年代以来,交通事故成为当代社会问题的焦点之一。据统计,目前全球平均每小时约有65人死于交通事故,约20xx人因交通事故受伤住院;每年死于交通事故的人数达50万人,伤1300万人,相当于每年都要发生两次以上的广岛核爆炸!我国交通事故也相当惊人,每年因此丧生者超过5万人,由此造成的直接经济损失近5亿元。

    小结:逝去的生命是悲惨的,但留下的一声声绝望的哭喊却更为令人痛苦。

    3、探讨交通事故发生的原因

    (以小组的形式相互讨论并得出结果)

    (1)他们酒后驾车;

    (2)他们不看交通信号

    (3)他们闯红灯;

    (4)行人走机动车道;

    (5)不听交警指挥;

    小结:看来酿成悲剧的原因有很多,但是从上述讨论得出的结果看,我们不难推断出违反交规的人可能根本不了解交通规则,或者他们交通安全意识差,不遵守交通规则。

    (三)游戏延伸,体验深化

    根据大家课前所搜集和了解的资料情况,我们现在要来测试一下同学们对于交通法律法规的了解程度!我们进行一个关于交通法规的知识竞赛。(PPT出示相应的题目)

    比赛要求:

    1、总共有三种题型

    (1)必答题:答错加10分,答错不扣分;

    (2)抢答题:答对加10分,答错倒扣5分;

    (3)风险题(交通图标)——选择相应的分值答题,答对加相应的分数,答错倒扣去相应的分数。

    2、比赛形式,以6人为一组的形式进行。

    3、比赛结果:最后累计得分最高的一方可以获得奖品,反之,得分最低的一方将接受相应的惩罚。

    (四)、联系实际规范行动

    观看根据现实情况改变的小品片段:一名中学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

    议一议:

    (1)这名学生违反了哪些交通规则?

    (2)我们应如何遵守交通规则?

    (五)小结:

    同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?我们应该如何做?

    (PPT放映:自行车行驶“七不准”和行人准则。)

    (六)班主任总结:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。;生命至上,安全为天;一人安全,全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。所以,请所有同学务必珍惜生命,重视交通安全。其实生命就在你我手中!

    (多媒体播放背景音乐:祝你平安。)

    一、活动目标

    1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

    2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

    3、通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。

    二、活动准备

    1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

    2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

    三、主题班会过程

    1、情境导入

    女:生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。生命是顽强的,也是脆弱的,因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。

    主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

    2、看课件:

    植物,人,安全标识,交通安全知识。

    3、远离危险,远离事故篇。

    师:学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

    交通安全知识竞猜。

    男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满计周岁—12周岁。

    女:《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。

    师:交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。

    3、交通安全歌:

    4、师:考考你:

    在屏幕出现问题:

    活动总结:通过今天的“关爱生命,快乐成长”主题班会,大家已认识到关爱生命,快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!

    聆听:《祝你平安》歌曲。

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