第一篇：2024年春季学期期末工作安排

百色市特殊教育学校2024年春季 学期期末工作安排(义教部）

各位教职工：

本学期的期末工作安排如下——

1.本周内（7月2~7月6日）各副科教师自行安排期末测试并进行学期评定。

2.下周一（7月9日）所有副科停课，进行语文、数学总复习，各班的语文、数学科任教师自行调配复习时间。

3.下周二（7月10日）下午下班之前，各科任教师把期末考试试卷交到教导室。

4.下周三（7月11日）上午进行语文期末考试，下午进行数学期末考试。

5.下周三（7月11日）下午5:00之前各班主任把本班学生“三好生”1名，“优秀学生干部”1名，“劳动积极分子”1名，“进步生”1名，“双科优秀”若干名名单上交教导室。

6.下周四（7月12日）上午（按课程表）各班科任老师对学生进行暑假期间的安全教育、各方面注意事项、暑假作业布置等；下午召开全校学生家长会，具体时间为15：00~17：30，请各班作好与家长的沟通工作。

7.本学期剩下最后这些天，各班主任要特别强调一下学生的安全教育，注意人身安全，特别注意情绪有波动的学生。同时作好假期的安全教育，放假回家不搭载违章车辆，注意假期在家的人身安全，特别要强调暑期防溺水的人身安全。

学校教导室

2024年7月2日

第二篇：2024春季教导处期末工作安排

2024春季学期教导处期末工作安排

1、期末教学常规检查：7月11日前各科任教师把各学科教学资料收集到办公室以备教研组检查后交到教导处存档。

2、7月8——9日期末考试，7月10日集中评卷。本次评卷采取流水作业评卷。（评卷时间：早上8：00——12:00；下午2:00——6:00）。巡视员除了在考试期间负责巡视，确保考试正常进行外，还必须负责监考老师收交试卷的验收，做到准确无误。各组长必须监督好本组试卷评改、登分、质量分析等工作，确保万无一失。

3、7月11日班主任填写学生成绩通知单。

4、7月11日下午各班主任、科任教师、各科组长把试卷分析、成绩统计表、成绩汇总表、工作总结等相关表格送教导处存档。（地点：教导处办公室）其中试卷分析、成绩统计表、成绩汇总表电子文档发送至学校公共邮箱（邮箱：xhzzgg@126.com）。

5、各班主任在7月12号前完成学生成绩通知单的填写工作。学生成绩通知单于7月12号上午10点准时发放。

6、班主任务必做好学生思想工作，以防在假期造成重大流失。

7、普通班放假时间从7月13日到8月31日.8月24日上午11点准时在办公室集中开会，考勤同时开始。九年级放假时间为7月13日到8月24日（农历七月二十九），8月25日（农历八月初一）正式上课。考勤同时开始。

9、请老师们在假期务必保证手机常开，以便有事时好通知。若因电话打不通而造成的一切后果由自己负责。九年级开学时，九年级任课老师如有变动，我会及时通知，也请接到电话的老师按时到岗上班。

10、总结会时间：7月12日下午14：0011、纪律要求：

（1）监考：本次考试严格按中考要求进行，不得迟到、早退、缺旷，不得任意调监考换场次，以教导处排定监考场次为准，一经发现调换监考场次的视为旷工且如实向上级反映（本次考试每场按两个课时计算考勤）；

（2）评卷：本次评卷以中考评卷的纪律要求为准，采取流水作业，不得弄虚作假，评卷组长认真监督本组评卷情况；各组先认真审阅答案，定稿后不再修改方

可评卷；各组组织评卷人员认真查卷，尽量减少失误，试卷一旦拆封后任何人不得改动成绩，否则视为违反评卷纪律如实上报上级主管部门。评卷时评卷老师在自己所评题目题号下签名，评卷结束后各评卷组长组织成绩统计并连同质量分析、试卷一并交教导处，教导处将学生考试成绩、试卷及质量分析上交教管中心。

附评卷具体情况安排如下：

语文组组长：刘明

成员：陈喆、傅选齐、杨远贤、刘国红、陈应雄、杨聪、张鲲、李才能、周鹏数学组组长：梁永茂

成员：黄成军、冯安娟、李洪瑜、罗德贵、王堂举、薛梅、陈远湘、黄宗华 英语组组长：肖大贵

成员：刘小玉、杨泽锷、李昌松、方鑫、马翟、黎立、刘志会、张娣 理化生地组长：王超良

成员：陈宏业、刘孟容、周军、李才甫、康琼、李琴、李欢、周俊、罗中金、颜修明、敖光恒

政史组长：杨聪

成员：刘发俊、王友权、袁朝亮、吴开琴、胡凤、张德琴、杨凤敏、代飞、王银

刘衍群、叶英病假、文桂娟丧假。

本次监考评卷工作一律不准请假，希望大家谅解。

各组组长负责本组试卷校正工作。各组组长务必要求本组评卷老师真实、客观的对学生所答试卷作出评判，同时要严格评卷纪律，在规定的时间认真搞好评卷工作，谢谢大家！

最后，祝大家暑期愉快！！

新化职中

2024年7月5日

第三篇：小学2024学年春季学期工作安排

本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和以创建“义务教育常规管理达标学校”为工作目标，认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。

一、与时俱进，探索学习发展的新思路。

新课程的全面推进，教学改革的深入开展，学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。“办一个什么样的学校”、“怎样办好学校”是学校工作实践中思考和解决的重大问题。我们清醒认识到：一个学校要发展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。

根据新课程的实施与学校发展现状，不断调整工作思路，明确学校发展方向。

1、确定了有前瞻性、可行性的办学目标。

学校总体战略目标是：学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创“村级一流小学”。

2、实现“四个突破”的发展思路。

为了实现上述战略目标，学校提出实现“四个突破”的发展思路。

（1）加强教师队伍建设有新突破。

（2）落实课程改革精神上有新突破。

（3）对未成年人思想道德建设有新突破。

（4）深化学法序列实验研究，在引导学生会学习上有新突破。

实践证明，明确学校工作战略目标是学校可持续发展的首要问题，也为全体教师工作指明了方向。

二、加强班子队伍建设，形成适应时代发展要求的领导核心。

我校着眼发展，努力打造一支超前型、研究型的领导队伍。为此，在全面提高干部自身素质和管理能力上狠下功夫。我们结合学校工作实际，不断对班子提出和实施新要求，新做法。使班子成员做到了：

1、严格自律，无悔奉献。

“校长是一个学校的灵魂”。领导素质就是一所学校的象征。领导的人格魅力对教师的影响是无限的、是巨大的。

我校从校长到主任，十分注重自身的表率作用，他们工作作风严谨扎实、务实求真，工作中讲团结协作、讲学习研究，重实效、重提高。自觉履行“合、正、严、廉、实、容”自律六字要求，为全校教师营造了公正、公平、公开氛围，创设了公平竞争、人人思进的轻松愉悦的工作环境。形成了八步学校的正气，激发了教师的工作热情，使正气得到了张扬，从而带动广大教师共同进步。忘我工作，无悔奉献，是我校两位领导工作的真实写照。

张涛主任、陈婷辅导员，工作上毫不逊色，他们身体力行，精益求精。日常工作虽然繁重，但是都能有条不紊、高质量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛劳。为了学校，他们任劳任怨，牺牲了大量的休息时间，教师休息，他们到校处理业务；教师放寒暑假，他们则到校对教师业务全方位检查、评比、考核……只能休息一周甚至更少的时间。也正是这种强烈的责任意识和高度的敬业精神，使得学校各项工作一步一个台阶。

可以骄傲地说，我校的领导是干事业的人，是干正经事的人。

2、善于学习、研究，驾驭管理指导。

作为领导，不仅要有高尚的敬业精神，还必须有过硬的管理方法和驾驭指导的能力，才能提高工作质量。

为提高领导自身素质，增强班子工作的实效性与科学性，提高班子凝聚力和战斗力。我们在领导中坚持不懈开展“五同”、“五勤”、“六个意识”活动，这学期，我们又结合工作进展提出了“一身正气、聚精会神、讲究方法、注重实效”十六字要求，工作中倡导：不高谈，多实干，不浮躁，多思考，少指责，多指导。使大家能够在新学期、新任务、新形势下通过加强对自身的理论学习研究，增强事业心、责任心、高姿态为学校的发展做贡献，创造性、高质量地开展工作。

通过这些活动，班子成员每做一项工作前都潜心学习、研究，讲求实效，工作中布置得法、指导到位，教师接受任务时明确做法。我们领导与管理人员还人手一本“思考与研究”，写满了上万字的读书日志，既是备忘录，又是指导工作的帮手。学习、研究已成为班子成员的良好习惯。

三、开展校本系列化活动，建设学习型、研究型、创新型教师队伍。

1、实施以师德教育为重点的校本管理。

2、开展校本培训，突出一个“实”字。

（1）进行校领导、优秀教师的专题讲座。（2）自学与集中学习相结合，常抓不懈。（3）进行典型引路，促进群体发展。召开教育教学实效性研讨会等，让学校名师、优秀教师、优秀党员介绍经验做法等等。大家学习，共同提高。（4）开展岗位练兵。如进行教师作文竞赛、精品汇报课等活动，提高了教师能力。（5）开展听评课活动，共同提高。要求每学期校长听校内教师课不少于15节；主任每学期听课不少于10节，科任教师不少于5节，听课时要从学法指导落实如何，是否体现新课程思想等方面进行点评、总评。学期后教导处对每人的听课笔记进行检查划等，纳入考核。通过听评课活动，增强教师研究学习的意识，把理论用于实践，在实践中提高业务能力。

3、实施校本教科研兴校战略。

提出教师要过三关：理论关、认识关、教学关。达到四会：会为人师表、会教书育人、会教育科研、会创造性工作。

学校参加了《诵读经典诗文，提高双文素养》、《作业及时批改与学生学习兴趣的培养》的课题研究，这些课题研究全学科教师共同参与，通过教育科研，提高了教师业务素质，使学生会学习，为终身学习奠定基础。

4、着手实施校本课程开发。

四、深化课改实验，全面落实课改精神。

以课改为龙头，开展全校性教研活动，深化新课程思想，进一步转变教师观念，加强课堂教学。

1、注重新课程培训，不断更新教师观念。

首先，我们着眼教师队伍的发展，组织全校教师全员参加新课程培训。新课程给我们教学带来了全新理念，我们提高教师素质也应该具有超前意识，即人人都要有教实验班的心理准备，人人都能够承担实验教学任务。通过一次又一次的培训学习，大家的教育观念也在进一步转化，不断向新课程思想接轨，并自觉服务于教学实践。

其次，通过校本系列化活动（前面已述）开阔了教师的课改视野，提升了认识，有力地指导了课堂教学，加速了课改的步伐。

2、加强“学法指导”，推进课改实验进程。

新课程倡导培养学生的创新精神和实践能力，重视对学生学习过程和方法的指导。我们通过“学法指导”教给学生学习的方法，达到学会学习的目的。在实验班，将学法指导揉入教学之中，教师在课前备准学法，课堂中导悟学法，学生实践中运用学法解决实际问题。通过实验，取得了明显成效。

3、以语文课堂教学为重点，开展全校教研活动。

4、以生为本，发展学生能力。

重视树立学生语文观，教给学生识字方法。让学生自己设计课外识字本，通过看报、看电视、收集包装等形式自主识字，让学生在生活中学语文。本学期，学生课外识字平均达到450多字，最多达1000多字，提高了学生阅读能力。

加强写字教学，从一年级到六年级都设写字课，每学期进行一次写字竞赛。实践证明，这一措施收到良好效果。

开展丰富多彩的活动。学校成立足球队、篮球队，成立科技、书法、美术等活动小组，按时活动，使学生人人参与活动，人人得到发展。学生在韦健保成绩监测中名列前茅，在体育、艺术等各类活动中均取得了可喜成绩。

五、搞好校园建设，改善办学条件。

有一流的领导队伍，高素质的教师，再配以标准化的学校，必将加快八步小学发展的步伐。

在中心校的大力支持下，我校领导立足发展，抓住这一机遇，进一步美化、净化、亮化校园，增加教学设备为师生创设标准化的优质环境，为教育教学提供有力保障。

（1）提前运作，同步建设。校领导通盘运作，在教师宿舍楼、综合楼竣工落成后，就着手策划场地改造方案，面貌一新的文化长廊和新改建的功能室改善了教学环境，提高了学生活动质量。

（2）增加室内设备，改善学习办公条件。

（3）进行校园绿化、美化。

本学期，我校针对现有条件对校园进行了绿化、美化。组织教师义务劳动，平垫了宿舍楼前的花圃；栽种了花草，移植了树木。校园真正实现了绿化、美化、净化、亮化。从上学期开始，陆续对楼内的各室进行了初步的规划。重点加大音乐美术教育和体育卫生工作的投入，营造良好的校园文化建设氛围。各教室走廊内都设有班级园地，体育室和心理咨询室也进一步细化，让每一面墙壁都说话。力求使各部门工作规范化、科学化。

六、安全工作常抓不懈：

1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识；成立护校队、强制执行校园人员出入登记举措，组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识，学校要求低年级家长每天接送学生上下学。

2、学期分阶段排查排除学校安全隐患；开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动。

伴随着校容校貌的日新月异，全校师生欢欣鼓舞、信心百倍。借着争创“义务教育学校常规管理达标学校”的东风，全体教师决心在崭新的教学环境中，用全新的教育教学理念，共同开创八步小学明天的伟业，让学校成为我镇教育战线上的一面旗帜。

第四篇：2024学年第一学期期末工作安排

各位领导、老师：

大家好！

2024年的第一次全体老师会议，先给大家道一声新年快乐，马年吉祥。记得在2024年的12月23日，我们也是在这里开过2024年的最后一次全体老师会议，当时我们曾经一起学习过一个人，一个很受争议的人，褚时健。一个75岁开始人生地二次创业的英雄人物，用他自己的话来说，用戴罪之身为国二次创业。

在那次会议上，我们也明确了本学期我们剩下来的工作依然很艰巨，可以在此简单回顾下。以上的工作12月25日的知识竞赛和庆圣诞迎元旦文艺汇演在全校老师的配合支持下特别是团委韩宇老师和刘志杰老师的辛苦付出，元旦文艺汇演在音乐老师余党英老师和团委的努力下都已经圆满结束。而以高一年级为主的家访活动在全体老师的配合和支持下特别是高一年级部的合理安排，全体老师的团结合作，现在都已经圆满结束。

但是我们还有更加艰巨的任务。

我们在两天后马上要进入高三年级的会考he 高二年级的学业水平考试，这场考试的重要性对我们的学生对我们学校而言我想在做的每个老师都是心知肚明，那么如何在严格遵守上级部门的要求下同时又让更多的学生能顺利过关呢？我再次越俎代庖，浅谈几点个人建议。

1、认真做好备考工作；

科任老师要认真备课，复习课是最难上的课，因为每个学生的短板不一样；会考或者学业水平考试的题型，题量，最新的变化，近几年的考试真卷；

班主任要按照教务处的要求通知到每个学生，检查每个学生考试必带的文具，对考试有紧张情绪的学生要给予心理辅导，要注意观察学生这几天的饮食起居；

按照校长室的要求，既要对学生严格要求，又要对他们关心爱护，争取让更多的学生能顺利过关；

2、严格按照教务处的部署执行，坚守好自己的岗位；

3、虚心请教，耐心学习；

马云的故事；马化腾的故事；微信；在1月8日教务处会进行考务培训，不会装订试卷的可以虚心请教，不会法令的可以实现背诵一下，完全按照考务要求进行。现在每个考场都装有监控，监控是直接联网教育局，所以我们坚决不能做与监考无关的事情，认真学习考务，不懂早解决，在校内解决总比到校外不会被人耻笑好。

4、没有考试任务的班级，班主任要严格按照学校要求在指定地点组织学生自习； 高二年级学业水平考试的时候，我们很多班级是不能进教室的，包括晚自习的时间，那么就要按照教务处安排好的空教室学习，还要注意卫生，不能影响其他班级自习。

二、个人学期总结、班主任工作总结，各个科室学期总结；

期末总评成绩填写；班主任要填写成绩报告单；班级学期优秀学生评选；

总结今天是为了更好的明天，但是我们的总结要尽快完成，各个科室、年级部的工作总结上交到吴校长处，教研室、备课组还有老师个人的工作总结上交到教务处；班主任的班级工作总结上交到政教处； 成绩报告单填写的相关注意事项：

三、2024年的招生大战在即

1、招生必先留生；攘外必先安内，不要先放作战，后院起火；

2、先做好当务之急的会考、学业水平考试相关工作；

3、招生要了解相关政策；

4、发动自己的社会关系和在校学生；

5、严格按照学校招生办的部署，坚决完成学校招生办下达的任务； 尽心尽职，创新思路，优化服务，提升形象，抓好常规，促进养成，正面宣传，加强联系，形成合力，真情对待，多管齐下，

第五篇：期末工作安排(2024第一学期)

汕头市浮东小学

2024—2024第一学期期末主要工作安排

本学期将于二十周星期六（即2024年1月19日）结束。现将期末主要工作安排如下，希老师们认真执行，圆满完成工作任务。

1.班科任老师通力协作，做好学生思想教育工作，端正学生学习态度，提高学习效率；抓好日常行为规范的管理，加强纪律、安全、卫生等方面的检查和督促，以保证校园整洁有序，避免出现“脏、乱、差”的现象。

2.语文、数学及三年级以上英语科最迟于第19周前授完功课并开始进行期末复习。各备课组于19周星期一缴交复习计划。本学期提供统一的复习资料。

3.品德、科学、综合实践等学科分别于第18周由各科任教师自行安排时间进行期末考查。这三科的考查以学生平时学习表现、志趣、能力、精神、观念等为主，考查时应组织学生自我评价、小组评价，最后由科任教师评定等次，再填入登记表，19周星期五前将成绩交班主任。

4.体育科第16周开始按《国家体育锻炼标准》对学生进行体能测试，数据于学期结束前上传省教厅数据库并在第19周星期五前将成绩交班主任存记。

5.美术、音乐等学科于第18周进行随堂考查，在第19周星期五前将成绩交班主任存记。

6.班主任开始撰写学生评语，评定学生操行等次，于第20周星期四前填妥学生学籍册及素质教育报告书，学生评语仍采用谈话式，操行等次的评定要结合学生德、智、体、美、劳各方面表现综合考虑，并征求各科任老师意见。A、B、C三个等级比例一般为：50∶40∶10。“D”等次的确定务必经校长室同意。

7.学生各科成绩统计时一律先按百分制计分，（其中语文、数学、英语计分比例为：平时占30％，期中占30％，期末占40％）在此基础上按标准评定等级，而后将等级和分数一并转交班主任备案。等级参考分数为：90分以上为“A”；80—89分为“B”；60—79分为“C”；59分以下为“D”。

8.第20周星期一（2024年1月14日）全天，一至六年级进行期末考试(其中三年语文、四年数学、五年语数英为全区统一测查科目)，监考及评卷工作由教务处安排实施；考后各备课组长负责组织流水评卷及质量分析工作(统考科目的统计和分析采用教研室表格)，于第20周星期三前完成；各教研组星期四前完成综合填报工作(用3.5寸盘上报)。

9.期末几项工作要求：

①放假前，各科组应缴交本学期集体备课记录、教研活动记录、教研总结等资料。

②全体科任教师应于学期结束前缴交本学期“最得意的一节课”教学案例或教学设计(一篇)、教学备课资料（包括教参书、听课本、备课本）、《教师业务档案》、有关表册、教学仪器等，并做好教室环境、用物、电器整理维护工作。

10.第20周星期五(2024年1月19日)上午8∶00学生回校，班科任老师做好寒假期间必要的教育工作，包括安全教育、法制教育、文明礼貌教育、勤俭节约教育，进行寒假生活指导；分发手册、试卷，布置假期作业等。上午10∶00召开全体教师会。

11.寒假自2024年1月20日开始至2月20日共32天，2月21日开学。2月18日上午9∶00全体教师回校，2月19日上午8∶30学生回校领取课本、布置教室，做好开学准备工作。

12.寒假起止及学生回校时间务必在《学生手册》中注明。放假期间，教师按安排做好值班工作。

13.如有临时事务，再另行布置。

校长室

2024年12月21日