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    最新夏季安全教育教案中班(五篇)[ 10号文库 ]

    10号文库 时间:2024-10-17 09:01:08 热度:0℃

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    简介:

    作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。夏季安全教育

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    作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

    夏季安全教育教案中班篇一

    通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

    二、教学重点

    掌握有关食品安全的知识

    三、教学难点

    使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

    四、教学准备

    多媒体课件

    五、课时安排

    1课时

    六、教学过程

    一)谈话引入:

    同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:

    1、正确洗手,是饮食安全第一步。

    “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

    2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

    3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

    4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

    5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

    6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

    二)教育学生养成良好的食品卫生习惯。

    1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

    2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

    三)发生身体不适怎么办?

    1、立即停止食用可疑食品。

    2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

    3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

    4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

    5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

    四)小结:

    喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

    七、作业设计

    向父母说说因食品发生身体不适怎么办?

    夏季安全教育教案中班篇二

    活动目标

    1、能够认识交通红绿灯的作用。

    2、能够懂得过马路要走斑马线。

    3、感受遵守交通规则的乐趣。

    4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

    5、加强幼儿的安全意识。

    重点难点

    认识并学会安全过马路的方法,懂得遵守交通规则。

    活动准备

    1、准备活动相关的图片。

    2、准备红、黄、绿三种颜色小纸帽及画有汽车小纸帽。

    3、准备纸小红花若干朵。

    活动过程

    一、活动导入

    给幼儿看过马路以及红绿的的图片,让幼儿对红绿灯及斑马线有初步的认识。

    提问幼儿红绿灯亮的时候应该怎么做。

    二、活动过程

    1、选出一些小朋友扮演红绿黄交通灯以及小汽车,老师扮演交通警察。

    2、给小朋友讲解活动的内容。

    3、扮演小汽车及红绿灯的小朋友戴上活动道具帽子,开始在虚拟马路上站岗及走动。

    4、小朋友放学后排着队等待绿灯过马路。红灯亮,路上很多小汽车快速奔走,小朋友在马路旁等待。

    5、红灯停,绿灯亮,小朋友开始过马路,过马路前左右看。停,还有小汽车闯红灯,交通警察出来对他进行了处罚。最后小朋友排着队安全的走过了马路。

    三、活动结束

    1、对小朋友过马路活动的表现进行表扬。

    2、给每位小朋友一朵遵守交通规则小红花

    3、请小朋友讲述为什么要遵守交通规则以及遵守交通规则的好处。

    四、活动延伸

    请每位小朋友回家后画一幅过马路的图画,给爸爸妈妈讲解如何安全地过马路。

    夏季安全教育教案中班篇三

    活动目标:

    1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

    2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

    3、体验明显的季节特征。

    4、培养幼儿对事物的判断能力。

    5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

    活动准备:

    收集各种防暑用品

    活动过程:

    一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

    你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?

    这些用品有几种?

    二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

    你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

    重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

    在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

    说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

    如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料、样式等。

    我们下次到区角去做做看好吗?

    三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

    那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

    夏季安全教育教案中班篇四

    活动目标:

    1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。

    2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

    3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

    4、引导幼儿初步掌握日常生活中的安全问题。

    5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

    活动准备:

    安全图片

    活动过程:

    一、暑假来了

    1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?

    2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

    3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

    二、怎样愉快地过暑假

    1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

    2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

    三、怎样安全过暑假

    1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

    2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)

    3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

    吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

    四、安全我知道

    1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?

    2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要注意安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。

    夏季安全教育教案中班篇五

    活动目标:

    1、了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

    2、初步了解安全的有关内容,要求每一个小朋友们都要提高安全意识

    活动重难点:

    重点:了解暑期安全防范意识,学习有关安全知识。

    难点:在学习中了解安全知识点,提高安全意识

    活动过程:

    一、谈话引入

    1、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

    2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

    二、各类安全引导

    1、防溺水教育

    (1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向小朋友们讲几点防溺水的知识要点,教育小朋友们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)

    (2)、教育小朋友们在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

    (3)、我们是小朋友们园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有小朋友们不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

    教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

    2、安全出行。

    老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?

    (小朋友们回答)

    老师:大家都说的很好,老师今天老师来小朋友们园的时候啊,看见了很多小朋友也在来小朋友们园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!

    (播放图片)

    观看的时候边提问:

    1、这个小朋友做的对吗?为什么?

    2、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么?

    老师:不管我们是来小朋友们园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,不要乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!

    3、、安全游戏。

    (继续播放图片)

    老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到小朋友们园了都很开心呢,开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢?

    (出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。)

    老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?

    (小朋友们回答)

    老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分享,上下楼梯不推也不挤,我相信我们班的小朋友一定能做到的,对吗?

    4、安全饮食。

    老师:今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!

    (小朋友们表演情景剧吃水果,一个小朋友请另外两名小朋友吃水果,水果先由本班小朋友们洗干净了,吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃,另外一个说要先洗手。)

    老师:谢谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应该改正呢?

    (小朋友们回答)

    老师:吃东西之前要先把食物洗干净,把小手也洗干净,这样吃下去的时候才不会独自疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且喜欢吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!

    (播放图片)

    老师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃干净的可以吃的食物好吗?

    三、活动总结

    老师:刚刚我们看了这么多图片,跟小朋友们说了那么多要注意的事情,那么在每一天的活动中,我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!

    (播放正确的行为做法)

    老师:现在夏天来到啦,有很多小朋友喜欢游泳呢,但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去,如果看到了很多路边上的水坑,能不能去玩水呢?这样非常危险,不能这样做,明白吗?

    (小朋友们回答其他危险的事项)

    老师:老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全,开心玩乐,做一个健康快乐的好宝宝



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