2024年小学数学教师社会实践报告 小学数学教育实践报告(3篇)
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受体,病毒学,病毒
2024年小学数学教师社会实践报告 小学数学教育实践报告(3篇)
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字典百科网(zdbk.com)10月31日消息,武汉大学严欢教授团队在病毒学研究领域取得了重大突破,首次提出并成功设计了定制化病毒受体(CVR),这一成果发表在Nature期刊上。通过采用类似&ldq
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字典百科网(zdbk.com)10月31日消息,武汉大学严欢教授团队在病毒学研究领域取得了重大突破,首次提出并成功设计了定制化病毒受体(CVR),这一成果发表在Nature期刊上。
通过采用类似“乐高积木”的模块化设计思路,该团队开发出一种能够在不依赖天然受体的情况下构建易感细胞模型的方法,这对于理解病毒感染机制、促进疫苗及抗病毒药物的研发具有重要意义。
这项研究的核心在于解决了长期困扰科研人员的问题——如何高效准确地鉴定出病毒所需的特定宿主细胞受体。
人工病毒受体的设计思路
传统方法往往耗时长且结果不确定,而严欢教授等人提出的人工受体设计方案则大大加快了这一进程。
他们将完整的病毒受体分解为两部分:负责与病毒结合的部分(VBD)和作为支撑框架的部分(ARS),然后分别进行优化设计,最终通过分子嫁接技术获得功能性的定制化冠状病毒受体。
基于对ACE2受体及其与新冠病毒相互作用机制的理解,严欢团队进一步探索了适用于更广泛冠状病毒种类的人工受体系统,并与国内外多个实验室合作验证其有效性。
其中,特别值得一提的是与中国科学院武汉病毒研究所石正丽研究员团队合作,利用CVR感染模型成功实现了HKU5等难以培养的冠状病毒株的分离培养,这标志着向克服当前公共卫生挑战迈出了重要一步。
此次研究成果不仅代表了病毒学领域的一大进步,也为未来针对多种未知或难治性疾病的研究提供了新的思路和技术手段。
武汉大学严欢教授团队
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