第一篇：书香家庭评比条件和申报表

砂子塘新世界小学“书香家庭”评比条件

评选相关事宜：

1、参加书香家庭评选的家庭，需填写《书香家庭申报表》。

2、上交申报表时，将图片、读书心得用附件的形式，呈现家庭的书香建设情况，并上交一张家庭成员图片。

3、学校制作“书香家庭”风采集，利用家长会或校园网站等宣传

形式，让更多的家长来分享书香家庭的学习心得，辐射带动更多的家庭，营造书香氛围，让更多的孩子和家长沐浴在书香中，健康快乐的成长。

4、学校图书馆——“布克小屋”将率先对书香家庭的家长和学生

开放，探索假日亲子共读的新模式，更大限度的发挥学校图书馆的作用，让图书室成为家长和孩子心灵的净土。

砂子塘新世界小学“书香家庭”申报表

第二篇：书香家庭申报表

书香家庭申报表

班级：五年级3班

时间：2024年8月23日

学生

姓名

邵亦菲

邵亦凡

家长

姓名

父

邵文斌

工作

单位

横山区政府办

母

纪小莉

中国人寿保险横山支公司

家庭藏书量

300

电话

家庭

住址

西沙长城路2号

家庭成员阅读书目

家长阅读书目

孩子阅读书目

亲子共读书目

小说选刊

故事作文

三国演义

读书

少年文艺

西游记

红楼梦

水浒传

作品发表情况

无

家庭读书活动体会感悟（不少于500字）

读书，是孩子净化灵魂和升华人格的一个重要途径，因此，让孩子多读书，乐读书，会读书，读好书这是所有家庭的共识吧。反正我就是这么认为的，近年来以激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯我作了不少的努力和付出，下面谈谈我的体会和感受吧。

首先我认为要想让孩子读书，最关键的是兴趣的培养。所以我也是这么做的：第一，为了让孩子读书，我专门为孩子征订了漫画版的《故事作文》和少年文艺版的《我爱写作文》，让孩子在娱乐的同时读书，以此增强和培养孩子读书的兴趣和爱好，长此以往孩子就会养成自觉读书的习惯。第二，为了走进自然，阅读自然，感受自然，更重要的是让孩子保持一种学习的状态，丰富孩子的感性知识，我有目的的带孩子去感受外面的世界。比如我带孩子去过北京，逛过故宫；去天津感受过大海的汹涌和宽广；去山西的大同看过石窟；到西安的兵马俑感受过历史等等。我的初衷不仅是带孩子去玩，更重要的是丰富他们的历史知识，了解民间典故，丰富他们的生活内容，以此扩大他们的知识面。如果今年暑期没有疫情的话，我们计划去河南的洛阳龙门石窟去看看的。第三，每天必须留出一定的时间去看书，那怕就是读一页，甚至是几分钟都可以，贵在坚持。我们每天晚上睡前必须看一下书。也不知道是什么原因，我反正一看书就瞌睡，我记得当初我给孩子们说读书是我的催眠剂，假如你们睡不着就拿起一本书来看看，时间一久他们好象也养成了一种习惯，每天晚上在睡前就看一会儿书。

其次我感觉就是怎么引导。培养孩子读书的习惯不是一日之功，这不仅是对孩子的考验，更是对家长的考验。现在手机和网络对我们每个人的诱惑力要比一本书诱惑力大的简直没法说，所以我们必须要从自身做起，象我回家基本是不看手机和电视的。我每天督促孩子在做完家庭作业的时候就读一篇文章，有条件的时候有意识的让孩子标记文章中的好句好词。说实话我不是一个文人，但当孩子在读书中遇到问题时我要尽量正确回答孩子提出的问题，当我遇到我回答不上来的问题时，我当时就给孩子回答说我不懂你的这个问题，我得马上去问下我的老师，也就是上网查或者是问度娘，要么就是找资料，反正不论怎么说我得给孩子一个回答呀。因此我不得不也要多看看书，多学习学习，这不我为自己也征订了《小说选刊》和《读者》两本杂志，以此来充实我自己。防止下次孩子再提出问题的时候我能给孩子一个准确的答案和合理的解释。

我记得高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”，如果我们要想进步，要想懂得更多的知识，要想提高自己的精神境界，要想让自己生活的更充实，我建议大家还是一齐来读书吧。

学校评审意见

第三篇：书香家庭评比

书香家庭”申报材料

502班【田桑的家长】 与学校“书香校园”相互应，以女儿的读书历程为主线，特撰此文申报书香家庭

在不断成长的岁月里，我们作为家长，在满足其学习生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。

书籍伴随孩子的成长过程。对于教育，我们并不是内行，家庭中甚至没有一人从事教育事业。但是，“教育要从娃娃抓起”的道理我们还是懂的。在朱珠（简名）还在呀呀学语的时候，我们在购买童歌磁带的同时，也购买了相当数量的儿诗、儿歌之类的小画书，给她读，给她讲，每天晚上，她都要听完1-3个故事才肯睡觉；在她开始上学后，根据她不同的年龄段，给她订阅了《小朋友》《大灰狼》《中国少年儿童》等儿童读物，不断增强她的阅读能力和感知能力。几乎每个月都要买新的儿童读物，新鲜书籍激发了她的读书乐趣。至今，这些书籍仍由她自己整理、自己保存，闲时翻阅，汲取“营养”。

让读书成为孩子的重要习惯。孩子生性是好动、好玩的。我们在领着朱珠外出时，也注重读书方面的引导，让她可以在“淘气堡”里玩耍，也可以在书店里徜徉。尤其是在书店里，买不买是次要的，关键是她可以在那里看到各式各样的儿童书籍，从而培养逛书店的兴趣。寒暑假里，我们没有时间陪孩子在家，也不好带到单位，我们家附近有一家私营书店，每个周末朱珠都要到书店去挑书，有时我没有

时间陪她，她就自己一个人在那看，没有一次她自己会看够回家，都是我去催她，她还得挑一大堆书回家。习惯是养成的。长此以往，朱珠在书籍方面的要求甚至要远远高于衣食方面，出去要求家长出资最多的还是书籍，至今，她自己保存的图书就有五百余册，《十万个为什么（图画版）》《安徒生童话》《格林童话》《郑渊洁全集》„„等优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

现在，白天大人上班，小孩子上学，下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，现共有古今中外各类图书3000多册。我们现在的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操，当然，也有应对职场需求的必修之课。在对孩子的读书上，我们并不作过多的限制，以培养其读书兴趣和爱好为主。

总之，读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导她走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们的家庭书香味会越来越浓，我也希望更多人喜欢看书。

第四篇：2024书香家庭申报表50

“书香家庭”申报表

班级

姓名

莱芜·汶源

汶源学校“书香家庭”申报表

汶源学校“书香家庭”评比方案

为推动我校“读书月”活动深入开展，引导学生家庭成员树立终身学习、人人学习、家家学习、相互学习的理念，举行“书香家庭”评比活动。方案如下：

一、“书香家庭”评比细则

1、家庭温馨和睦，能给孩子创设一个安静的学习环境，家庭成员都能坚持读书看报。

2、家庭有书橱，藏书量不少于1000册，其中，儿童读物不少于100册。每年为孩子订阅报刊2—4种。

3、天天与孩子进行亲子共读，每天晚上与孩子共读时间不少于半小时，每月不少于20次。经常与孩子就阅读的内容开展讨论、交流，并及时记录下来。

4、家长能指导孩子养成良好的读书习惯，如，边读边思、不动笔墨不读书、圈圈画画等习惯，督促孩子完成老师指定的读书内容，及时填写孩子《日积月累》的家长评价。

5、家长能鼓励孩子参加学校举办的演讲、读书、征文等活动，并在活动中获奖或有文章在报刊发表。

6、孩子在班级能带头读书，知识面广、阅读能力强、写作水平高，在完成老师推荐的必读书目外，能自觉读课外书，坚持写读书笔记或日记，质量较高。

二、评选办法

1、家庭根据读书情况，自愿递交“书香家庭”申请书。

2、班主任按照评比细则组织评比后推荐1—2个“书香家庭”候选者。

3、学校依据各班上报的资料（申请书、申请表、读书随笔、读后感、亲子共读共写文章、发表作品、获奖证书等文本资料和家庭藏书、读书照片等图片资料）对“书香家庭”候选者进行评选。

4、全校评选10个“书香家庭”。（1-3年级每个级部评选2个“书香家庭”，四五年级共评选4个书香家庭）

三、评选时间

4月25日，各班评选并推荐到级部。4月26日—27日，学校组织评选。4月28日—30日进行公示。

第五篇：书香家庭”评比方案

晓店中心小学“书香家庭”评比方案

为扎实推进我区健康校园“123”主题活动，倡导亲子共读、家庭阅读的良好风尚，决定在全校举办“书香家庭”评比活动，具体通知如下：

一、活动时间：

2024年3月9月至3月15日

二、评选范围

晓店中心小学学生所在家庭

三、评选条件：

1、有浓厚的书香氛围。有自觉学习、终生学习的理念，重视智力投资 经常购买或借阅图书报刊，家庭藏书200册以上。家庭成员热爱阅读，阅读面广、量大，认知能力强，除学生外的其他家庭成员每天学习阅读一小时以上，2、有显著的学习效果。重视学习的互动性，父母言传身教，子女知书达理，能充分利用图书馆、博物馆、网络技术等社会文化信息资源，多渠道开展家庭读书活动，取得一定的学习成效，家庭成员受教育程度提高，学生成绩优秀等等。

3、有和谐的家庭生活。崇尚健康、科学、文明的生活方式，家庭成员关系和睦，孝敬老人，爱护子女，无家庭纠纷。家风淳朴，室内环境整洁，邻里关系融洽。家庭成员生活勤俭，遵纪守法，文娱活动健康向上。

四、评选方式及时间安排：

1、推荐：本次评选采取班级推荐、年级汇总方式，每个班3个推荐名额，2、评审：推荐材料于3月15日(周五)上报年级组，年级组装订成册，上交臧雪年处，进行校级评选(3月15日)

3、发奖：对被评为书香家庭的学生颁发奖状、奖品，邀请学生家长到参与颁奖，对颁奖过程进行宣传报道

晓店中心小学 2024年3月9日