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    室内设计方向专业介绍

    室内设计方向专业介绍[ 13号文库 ]

    13号文库 时间:2024-10-09 06:15:10 热度:0℃

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    简介:

    第一篇:室内设计方向专业介绍室内设计方向专业介绍室内设计以培养环境艺术设计、空间艺术设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才。室内设计专业前景分

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

    第一篇:室内设计方向专业介绍

    室内设计方向专业介绍

    室内设计以培养环境艺术设计、空间艺术设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才。

    室内设计专业前景分析

    室内设计是21世纪最具增值前景的朝阳专业。全球建筑装饰行业正以30%年增长率飞速发展,中国室内装饰设计行业的迅速崛起,取得了令人瞩目的巨大成就,市场需求旺,服务领域广泛,已经形成新的消费热点和新的经济增长点。城市化建设的加快,住宅业的兴旺,国内外市场的进一步开放,将为室内装饰设计行业带来更为广阔的发展空间。全国室内装饰工程量每年以40%的速度递增,2024年已超过了5000亿元,到2024年全国室内装饰工程量将达到9000亿元以上,这就需要大批量优秀的室内设计师。

    室内设计专业的就业范围非常广泛:

    1、建筑设计部门

    2、房地产行业

    3、城市市容规划部门

    4、园林与景观行业

    5、展览展示行业

    6、家具设计与制造行业

    7、家装和公装公司

    8、橱窗展柜行业

    9、广告公司与美术社

    10、装璜公司室内外效果图制作

    11、工程监理部门

    12、工业产品设计单位

    13、生活日用品设计单位

    14、装饰装修工程以及经营与管理工作

    15、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作

    16、设计院

    17、装饰设计单位

    18、电脑艺术设计工作。

    ——北大资源学院

    第二篇:环艺(室内设计方向)专业特色介绍

    环艺(室内设计方向)专业特色介绍

    在制定本专业高职教学计划时,坚持以“能力和素质培养”为中心,通过对专业的培养目标进行分解,以建立相应教学模式和课程体系。

    在制定教学计划时,将专业的培养目标再具体分解为若干个子目标。这些子目标是根据职业岗位的各项职责提出的,而每项职责又包含若干项任务。把完成职责的能力叫综合能力,把完成任务的能力叫专项能力。一种职业能力是由若干项综合能力组成的,而一项综合能力又是由若干种专项能力组成的。每一种综合能力或专项能力的形成又都需要特定的理论知识。上述目标分析和职业能力知识的分析工作,由本专业职业岗位的专家,教学管理人员以及专业教师组成的专业委员会,经过共同讨论来完成。

    一、组织教学特色

    专业教学改革的重点之一是实践教学改革。环艺(室内设计方向)专业建立了螺旋上升的实践教学体系,具体分三个层次:

    第一层次为基本技能训练。主要有:素描、色彩、基础图案、平面构成、立体构成、色彩构成、写生、计算机应用、摄影等实训。

    第二层次为专业技能训练。主要有:AUTO CAD、3DMAX、LIGHTSCAP、PHOTOSHOP等专业软件的学习、工程制图、建筑设计基础、材料与施工工艺、室内设计原理、家具设计、室内设计师考证培训、工程管理

    与预算、人体工程学、室内照明等。

    第三层次为综合技能训练。主要有生产实习、毕业实习、毕业设计等。

    二、实习实训的特色

    培养能力必须给学生实践的机会,除了一般学习原理的实验室之外,要大力建设实训基地,改善教学环境,充实实习和实训内容。

    高职教育的改革,除了在教材上有与之相适应的内容和结构上的变化外,在教学环境和条件上,应该有与之相适应的改善。通过和专业有关的企事业单位挂钩,建立校外实训基地,让学生在真实的职业环境中顶岗学习。对于许多只能让学生“认识实习”不能顶岗操作的岗位,利用仿真实训技术开发模拟职业岗位的实训基地。

    三、校企合作特色

    资源共享、互惠互利、优势互补、共同发展,这是高等职业教育能够依托企业办学的保障机制,也是依托企业建设高等职业教育专业的现实性和可行性。力求在学校和企业之间建立一定的利益关系,这是一种使高等院校与企业之间能够长期、稳定、深入发展合作关系的基础和前提。依托企业办高职,实际上是一个高等院校与企业的合作问题,双方能否长期、稳定、健康地发展这种合作关系,关键在于能否互惠互利。校企合作办学,在高校与企业之间应该找到一个利益上的平衡点,这是高校能够顺利依托企业办学的关键所在。环艺(室内

    设计方向)专业必须与装饰公司、规划建筑设计公司、广告公司等一批装饰艺术设计、建筑设计等企业合作,建立校外实训基地,只有这样才能既锻炼了教师的业务能力,也为学生提供了生产实习的平台。

    几年来,本专业根据高职高专教学特点通过实施教改,不断加大了实践课程的安排力度,重点提高学生的动手能力。在课程安排上,突出具备就业竞争力的课程学习,如计算机辅助设计、家具设计(72学时)、装饰设计;开设了多门拓展学生能力的课程:如模型制作、装饰施工。这些课程的开设在拓宽学生就业面,提高竞争力方面取得了较好的效果。

    本专业教师还积极参与高职教育改革的探索。几以来,发表相关教改论文二十余篇,申报的课题《色彩构成》已被学院批准立项,目前正积极开展相关的教研活动。

    2024年7月

    第三篇:市场营销专业方向介绍

    市场营销(营销营销方向)

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,比较系统地掌握本学科、本专业所必需的基础理论知识和基本技能,具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力,能在企业、事业单位及政府部门从事有关市场营销的管理、策划、设计、研究工作的高级应用型人才。符合学士学位条件者,授予管理学学士学位。

    就业方向:毕业后可从事与市场营销有关的调研、管理、策划、咨询、设计、研究等工作。

    市场营销(商务策划与管理方向)

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,比较系统地掌握本学科、专业所必需的基础理论知识和基本技能,具备有关企业发展、市场研究、行业竞争、企业战略策略设计与实施、策略管理与评价等专业理论与实践能力的高级应用型人才。符合学士学位条件者,授予管理学学士学位。

    就业方向:毕业后可从事市场调研与预测、行业与竞争结构分析、市场发展策划、商务谈判、营销业务管理、营销战略管理、国际营销管理、金融营销管理、营销战略策略设计与策划、广告与公关策划等工作。

    市场营销(连锁经营管理方向)

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,比较系统地掌握本学科、专业所必需的基础理论知识和基本技能,具有连

    锁企业商品采购、物流配送、信息管理、门店管理、收银管理、理货管理、商品促销等方面能力的高级应用型人才。符合学士学位条件者,授予管理学学士学位。

    就业方向:毕业后可从事连锁经营企业门店开发、加盟管理、市场调研与公关、人事培训、商品管理、市场情报信息管理、进存货管理、门店销售服务管理等工作。

    第四篇:机电工程专业方向介绍

    机电工程学院“机械设计制造及其自动化”分专业方向基本情况介绍机械电子系基本情况简介(师资情况、科研情况和学科建设情况等)师资情况机械电子系共有教职工24人,其中:教授9人(博导7人),副教授8人,讲师5人,实验技术人员2人。可在机械工程学科下的机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程三个二级学科培养硕士和博士研究生。科研情况在国家大洋首席科学家刘少军教授的带领下,开展深海采矿、制造业、冶金、铁路、电力等行业的机械设计与制造、系统状态监测、智能控制、故障诊断、建模仿真等方面的科学研究与工程设计。近五年内,机械电子工程系承担了国家、省部级科研课题包括:国家863项目,如“300MN模锻水压机状态监测和故障诊断系统研究”、“海底富钴结壳和多金属硫化物集矿技术研究”、“海洋矿产资源管道输运模拟研究” 和“微型血泵外电磁体驱动装置研发”。国务院大洋专项:“深海多金属结核开采系统虚拟现实研究”、“钴结壳采集模型机关键技术研究”、“深海采矿虚拟现实研究平台结构及结核开采模拟研究”。国防科工委项目: “125MN挤压机电气控制系统改造”。国家自然科学重大项目课题和面上项目: “深海钴结壳机械齿和水射流联合破碎机理与实验研究”,“基于血液机械损伤多因素耦合机理的高速螺旋血泵结构优化研究”,“钴结壳采集机器人采掘机理及采掘机构优化设计研究”,“深海钴结壳微地形监测技术与最佳采集深度建模研究”,“水泵与储料罐组合的深海采矿矿石输送方法研究”,“深海采矿矿石输送设备关键技术研究”,“有源主动控制动力吸振式升沉补偿系统的设计理论与控制策略研究”,“微型血泵外电磁体驱动装置研发”,“基于细胞力学的人工器官血液自润滑机理研究”和“基于智能算法的复杂轮廓度误差评定”等。除了上述国家、省部级科研项目外,还有许多市级和企业横向科研项目,这些科研项目的开展使机械电子工程系的科学研究能力有了长足的发展。学科建设情况机械电子工程作为湖南省重点学科,教学、科研、人才培养成果丰硕,“十五”期间省重点学科建设验收等级为“优秀”。本学科每年培养了大量适应社会需要的、优秀的研究生、本科生及博士后。每年机械电子工程专业方向的本科生均为七个班左右。专业简介(专业方向、教学、实验条件等)机械电子系在机械电子工程专业方向上培养本科生:为适应二十一世纪工业生产高度自动化的要求,机械电子系立足于口径宽、基础厚、适应性强的教学思想,在培养学生具备扎实的机械工程知识的同时,加强电子、计算机、自动化技术的教学,造就跨学科具有较高综合素质的复合型高级工程技术人才。机械电子系还承担机电院全院的学科基础课教学,拥有三菱FA、PLC、微机接口、自控原理、液压技术、测试技术、机械电子、数控技术、机电传动、计算机仿真等实验室。机械电子系素以学生为中心,以培养学生为己任。作风细致,治学严谨。(课程简介(分专业方向介绍课程—必修、选修)机电院机械设计制造及其自动化专业所有专业方向前三年的课程安排和教学计划均相同,下面主要列出机电专业方向第四年的课程:必修课:机械电子学、机电传动控制。选修课:可编程序控制器原理与应用、数控技术、单片机接口技术、计算机控制系统、工业机器人导论、计算机仿真技术。就业前景及其它毕业生可到各相关企业、公司、研究单位、大专院校及政府机关从事机电一体化生产系统的设计、制造和生产维护,还可从事机电一体化相关的产品设计、测试诊断、科技开发,以及商务管理和教学科研等方面的工作。对优秀学生实行硕博连读。附:“机械电子”一词美国人称为Mechanical & Electrical System, 日本学者于70年代创造了一个新词Mechatronics(是由英文Mechanics的前半部分和Electronics的后半部分组合而成),在我国被广泛称为“机电一体化”。机电一体化是当今机械工业自动化技术发展的最高阶段。早期的自动化技术主要是借助凸轮、机械机构等实现的,这一时期的自动化实际上是机械自动化;随着电工技术的发展、凸轮、机械机构逐渐被继电器、接触器、电磁开关等机构所取代,实现了机械工业的电气自动化,机械机构大大简化,自动化水平大为提高;机电一体化则是生产实践对自动化技术进一步发展的需要,也是微电子技术、计算机技术、信息技术、控制技术和精密机械技术等发展的必然产物,是以计算机为主要特征的自动化技术。如果说机械(包括电工)系统处理的对象是运动、力、物质和能量,电子系统处理的对象是信息和知识,则机电一体化系统不仅有处理能量和物质的功能,而且还有处理信息和知识的能力。概括说来机电一体化技术是围绕机械制造业发展起来的一门跨学科的综合性技术,是把机械技术、信息技术、控制技术、计算机技术、微电子技术和传感检测技术等有机融合而形成的一门跨学科的综合性技术。日本机械振兴协会经济研究所在一份报告中给机电一体化所下的定义是:机电一体化技术乃是在机械的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,并将机械装置和电子设备以及软件等有机结合起来构成系统的总称。机电一体化所需的六大共同关键技术是:精密机械技术(机电一体化技术的基础),伺服传动技术(机电一体化技术的核心部分),传感检测技术(闭环系统的关键部件),信息处理技术(计算机控制的关键技术),自动控制技术(控制的基础技术),系统总体技术(包括系统的总体设计和接口技术),即用跨学科的思维能力来进行综合集成。典型机电一体化技术应用。机电一体化技术自问世以来发展十分迅猛,新产品不断涌现,可以说从军事到经济、从生产到生活、从简单的消费品生产到复杂的社会生产和管理系统,机电一体化技术有如水银落地无孔不入。机电一体化技术的应用可以概括为以下几个方面:机电一体化技术广泛应用于单机自动化方面,典型的应用有工业机器人、数字控制机床、数字电话机、电子照相机(即傻瓜相机)、电子缝纫机、电子打印机、电脑全自动洗衣机、电子秤、电子医疗器械等在过程控制方面,随着生产技术的发展,生产规模越来超大,相关因素越来超多,生产的过程越来超复杂。特别是在连续化、流程化、多输入多输出参数相互耦合的生产过程中,为寻求最佳工况、实现自动控制、保证安全生产,机电一体化技术大有用武之地。信息技术和机电一体化技术的发展推动了制造业产业结构的不断变革和自动化水平的进一步提高,在工业发达国家,自动化已成为改造传统工业和发展新兴产业的基本目标。企业自动化已由“点”(即单机自动化)到“线”(即由多种自动化设备组成的生产线),再由“线”发展到“面”(通过引入柔性制造系统力图实现企业全部作业流程的自动化),再由“面”向“立体”(即企业全部生产系统或企业内部业务实现综合自动化)的方向发展,以期实现企业全部业务的一元化、集成化和高效化。这是机电一体化技术在企业自动化中的应用。机电一体化技术是正在蓬勃发展着的新技术,其相关技术涉及到机、电、磁、光、声、热、液、气、生物、化学等多种学科,机电一体化的内涵和外延还在不断丰富,这里只是简要地介绍了一下,希望能够引起同学们的兴趣,积极申报机电专业方向。(。机电一体化技术自问世以来发展十分迅猛,新产品不断涌现,可以说从军事到经济、从生产到生活、从简单的消费品生产到复杂的社会生产和管理系统,机电一体化技术有如水银落地无孔不入。机电一体化技术的应用可以概括为以下几个方面:机电一体化技术广泛应用于单机自动化方面,典型的应用有工业机器人、数字控制机床、数字电话机、电子照相机(即傻瓜相机)、电子缝纫机、电子打印机、电脑全自动洗衣机、电子秤、电子医疗器械等在过程控制方面,随着生产技术的发展,生产规模越来超大,相关因素越来超多,生产的过程越来超复杂。特别是在连续化、流程化、多输入多输出参数相互耦合的生产过程中,为寻求最佳工况、实现自动控制、保证安全生产,机电一体化技术大有用武之地。信息技术和机电一体化技术的发展推动了制造业产业结构的不断变革和自动化水平的进一步提高,在工业发达国家,自动化已成为改造传统工业和发展新兴产业的基本目标。企业自动化已由“点”(即单机自动化)到“线”(即由多种自动化设备组成的生产线),再由“线”发展到“面”(通过引入柔性制造系统力图实现企业全部作业流程的自动化),再由“面”向“立体”(即企业全部生产系统或企业内部业务实现综合自动化)的方向发展,以期实现企业全部业务的一元化、集成化和高效化。这是机电一体化技术在企业自动化中的应用。机电一体化技术是正在蓬勃发展着的新技术,其相关技术涉及到机、电、磁、光、声、热、液、气、生物、化学等多种学科,机电一体化的内涵和外延还在不断丰富,这里只是简要地介绍了一下,希望能够引起同学们的兴趣,积极申报机电专业方向。(

    第五篇:模具专业方向介绍

    模具专业方向介绍

    一、模具工业的地位

     模具是工业生产的基础工艺装备,模具又是“效益放大器”。电子、汽车、电机、电器、仪器、仪表、家电、通讯和军工等产品中,60%-80%的零部件,都要依靠模具成型。汽车生产中90%以上的零部件,都要依靠模具成形,在珠三角和长三角,为汽车行业配套的模具产值增长达40%左右。模具技术水平的高低已成为衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志。目前全世界的模具年产值,约有600亿美元。日、美等工业发达国家,其模具工业产值已超过机床工业。从1997年开始,我国模具工业产值也超过了机床工业产值。在1989年3月国务院颁布的《关于当前产业政策要点的决定》中,把模具列为机械工业技术改造序列的第一位、生产和基本建设序列的第二位。1997年以来,又相继把模具及其加工技术和设备列入了《当前国家重点鼓励发展的产业、产品和技术目录》和《鼓励外商投资产业目录》。经国务院批准,从1997年到2024年,对80多家国有专业模具厂实行增值税返还70%的优惠政策,以扶植模具工业的发展。所有这些,都充分体现了国务院和国家有关部门对发展模具工业的重视 和支持。模具工业是高新技术产业的一个组成部分。属于高新技术领域的集成电路的设计与制造,不能没有做引线框架的精密级进冲模和精密的集成电路塑封模;计算机的机壳、接插件和许多元器件的制造,也必须有精密塑料模具和精密冲压模具;数字化电子产品(包括通讯产品)的发展,没有精密模具也不行。不仅电子产品如此,在航天航空领域也离不开精密模具。例如,形状误差小于0.1~0.3μm的空对空导弹红外线接收器的非球面反射镜,就必须用高精度的塑料模具成型。因此可以 说,许多高精度模具本身就是高新技术产业的一部分。模具工业又是高新技术产业化的重要领域。模具制造技术水平的提高,模具工业的技术升级,离不开同高新技术的嫁接。CAD/CAE/CAM技术在模具工业中的应用,快速原型制造技术的应用,使模具的设计制造技术发生了重大变革,就是一个最好的例证。模具的开发和制造水平的提高,有赖于采用数控精密高效加工设备;逆向工程、并行工程、敏捷制造、虚拟技术等先进制造技术 在模具工业中的应用,也要与电子信息等高新技术嫁接,实现高新技术产业化。模具工业地位之重要,还在于国民经济的五大支柱产业——机械、电子、汽车、石化、建筑,都要求模具工业的发展与之相适应,以满足五大支柱产业发展的需要。机械、电子、汽车工业需要大量的模具,特别是轿车大型覆盖件模具、电子产品的精密塑料模具和冲压模具,目前在质与量上都还不能满足这些支柱产业发展的需要。这几年,我国每年要进口7亿美元左右的模具。我国石化工业一年生产500多万吨聚乙烯、聚丙烯和其他合成树脂,很大一部分需要塑料模具成型,做成制品,才能用于生产和生活的消费。建筑业过去与模具工业的关系不大,现在不同了,地板砖和卫生洁具需要大量的陶瓷模具,塑料管件和塑钢门窗也需要大量的塑料模具成型。从五大支柱产业对模具的需求当中,也可以看到模具工业地位之重要。

    二、模具设计与制造专业就业

     模具工业是机械制造的主要产业之一,也是国家鼓励外商投资的一大产业。随着入世后制造业中心向中国转移,模具产业有望迎来30%的增长。国外模具企业人均生产力比国内高四五倍,国内的模具企业专业化水平不高。因此,现在,全国各地政府都比较重视引进模具人才。大连、沈阳、重庆都建起模具城,河北建有汽车模具城,吸引大量模具人才。由于长三角地区一些模具企业开出高薪,广东地区的模具人才也有部分向长三角转移。

    据业内人士估计,广东省有6000多家模具企业,如果以平均每家需要100名技术人员计算,需要60多万模具人才,然而全省模具企业从业人员仅20多万,存在超过40万的需求缺口。而在东莞就存在有企业曾开出年薪16万元聘请高级模具专业技术人才的现实„„ 



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