第一篇：公司内部如何进行社交网络营销课程设计（feisuxs推荐）

社交网络营销课程设计

我们按照社交网络营销路径来设计我们的社交网络营销课程，路径是微信拉客-社区沉淀

-app办事--大会扩散。我们的营销新人培训课程也就按照这4个板块进行设计。

微信拉客板块课程设计：搜索引擎使用方法，RSS使用方法，微信、微博、邮件、短信息

创作方法，社交网络工具群发方法，客户分类方法，客户加你为好友的方法。

社区沉淀板块课程设计：校园通网页浏览学习，校园通网页浏览轨迹分析，客户校园通浏览

签单体验，客户行为轨迹，校园通个人页面设计，校园通客户签单路径设计。

app办事板块课程设计：刷票工具学习，大众点评学习，京东成功送礼体验，微信红包体验

学习，在线挂号学习，在线娱乐推荐。

大会扩散板块课程设计：邀请函设计，邀请发送方法，邀请确认方法，北京接待技巧，如何

让老客户帮你扩散新客户。

等等，这些课程设计都是围绕我们的社交网络营销路径，充分利用社交网络工具收集客户信息，掌握客户心理，吸引客户注意，赢得客户认同，发挥客户潜力，促进客户签单来设计，也是

我们最基本的营销课程，新人必须掌握的营销知识。

第二篇：社交礼仪课程设计

社交礼仪

我个人形象描述：我的皮肤白皙，留有一头清爽短发，脸型是那种让人看着“容易显小的”娃娃脸、大眼睛双眼皮、不拘形迹的鼻子、嘴唇中等厚度、上唇微翘。身高1.58米、较瘦、体型看起来较匀称。

场合一（郊游）个人形象设计描述：在春末夏初之际，我一个人在鲜花盛开的湖边享受美好景色。为了和周围景色搭配我选择了白色碎花体恤，休闲舒适的牛仔短裤，一双白色运动鞋。而且我化了淡淡的妆，使脸上皮肤看起来是比较健康的粉色。在这美好的景色中我的心情很好，很舒畅，为了体现这些我在头上佩戴了一个白色微微闪光的蝴蝶型头饰，在手腕上佩戴了花色手链。另外因为阳光比较耀眼我戴了一副眼镜，本人皮肤比较白皙我选择了较鲜艳的粉色眼镜。

场合二（舞会）个人形象设计描述：我觉得我给人的感觉是比较文静的女孩子，在舞会这种场合更应该展现自己的这一方面。在舞会上我选择了白色作为我的主体颜色希望给老朋友新朋友们一种纯洁美好的感觉。我身着白色绸缎套裙，一双白色高跟鞋，另外肩上挎着毛茸茸的白色提包。当然舞会是比较正式的场合，出席舞会肯定要化妆，我依旧着妆素雅，脸上有淡淡腮红，嘴上涂的是比较符合自己年龄的桃红色的唇彩。除此之外 我为自己选择了亮晶晶的耳钉，一个简单的白色头饰。

场合三（运动场）个人形象设计描述：在校园美丽的绿茵场地爱好篮球的我没有任何化妆也没有其他装饰性佩戴身穿蓝色运动上衣、白色短裤，短裤下围镶有蓝边。打篮球最容易受伤，我选择了既能够达到护膝、小腿目的又能和我的运动衣搭配的蓝色长款护膝，脚上穿着蓝色运动鞋。抱着我亲密的伙伴----篮球，当我奔跑在绿茵场地一头清爽短发让我感觉很美好。

三种场合的形象设计图片如下： 分别是郊游、舞会、运动场。

婚庆喜宴礼仪要求

聚会类型：宴会 聚会主题：表哥婚庆喜宴

聚会时间：2024年5月1日中午12:00点 应邀人数：64人 地点：xxx大酒店 主方宴会准备：

1.确定宴请的范围和名单：宴请范围要平均涉及到男女双方两家的家人，每边32人共64人，每张桌子可供8人就坐，共8桌。邻近的亲朋好友以及学习工作时期的好朋友都是宴请的对象。

2.选择合适的时间地点：近些年和多人都将自己的婚礼安排在节假日举行，这次表哥的婚宴也是，借着五一劳动节的喜庆氛围大家会更加高兴的。地点选择在“黄湖大酒店”是因为这是距离最近的酒店并且酒店的老板是表哥的好朋友，受宴请的客人一定会受到很好的招待的。

3.提前发出请柬：4月20日把准备好的正规精美的请柬写完并整理好发送出去，通过打电话确保所有被宴请的客人都收到了请柬。

4.慎重地选择宴会菜单：现在人的餐饮理念就是荤素搭配、营养清淡的，并且喝汤有助于消化而且养胃，由于大家爱好不同每张桌子会配有甜汤和咸汤供大家选择。另外还有人比较喜欢吃辣的所以每张餐桌上配有辣椒酱之类的辅料。最重要的一点有忌口的（个人禁忌，民族禁忌，职业禁忌，宗教禁忌）都不选。每张桌子16道以上，20道以下不宜过多。

5.餐桌安排：使用大圆桌、镶有喜字的桌布，每张餐桌中间摆上装有百合的饰品。这样装扮希望既能烘托出婚宴喜庆的氛围又能表达对新人“百年好合”的祝愿之意。因为宴请的人数较多，餐桌分为楼上楼下摆放。在安排座次时尽量让年龄较长者坐到一起。主宾穿插而坐。每桌以主人为中心以右为上。夫妻最好不相邻。

主方宴会过程：

1.迎接宾客：主持宴会的主持人，男女双方身穿礼服以及相关人员提前到达酒店，在一切安排就绪后到达酒店门口迎接宾客，迎接要面带微笑、热情，对于不同的客人可分别选择握手、寒暄、拥抱等等方式以表达欢迎之情。2.引宾入席：接待人员引来宾到提前安排好的座位，主宾、老人、女士优先，请客人依次入座。

3.上菜适时符合习惯：当主宾和大部分客人落座后便可以上菜了。上菜从主宾的左边上，饮料从右边上。新上的菜要先放在主宾面前，如果上全鸡，全鱼时，应将其头部对准主宾或是主人。宴会开始时为所有的来宾斟酒，不宜饮酒的客人以茶或饮料代酒。

4.祝酒致辞：主持人宣布宴会开始后，新娘新郎致祝酒词，表示对大家的到来感到荣幸，希望客人吃的开心玩得高兴。

5.主方宴会结束：当双方酒足饭饱之后，主方拿出准备的喜糖等小点心供大家享用，待休息片刻宾客准备离开，新娘新郎以及相关人员到门口欢送客人。

客方宴会准备：

1．向主方回复已收到邀请：接到请柬后，应于指定时限给予回复。如有特殊情况不能赴宴要及时告知主方，另外，如果夫妻双方受到了邀请，仅有一人能够参加时要先询问主方是否方便以辞谢。

2.赴宴着装：赴宴要穿的比较喜庆不要太随便，但要注意不能穿的太过了，也就是说注意宴会的焦点是新娘新郎，着装不能压过他们的风头，总的来说庄重大方得体即可。

3.按时赴宴：没有特殊情况最好不要去的过早或太晚，提前到达可以在休息室休息，与其他提前到的来宾进行交谈等等。如果临时有事会迟到一定要告知主方以便主方有心理准备。

4.向主方招呼致意：到达宴会之后要热情地和主人打招呼，特别要注意向新娘新郎说一些祝福的话以表示祝福也是礼貌，如果和主人关系特别亲近还可以多寒暄几句。

5.落座礼仪：宾客按照提前安排好的桌次和位次入座。待主方入座后方可入座。没有用餐之前双手不要放在桌子上要平放在双腿上。落座后邻座不相识的可以主动自我介绍，然后可以礼貌交谈。如果迟到了不要惊动四座，而应该现向主人示意，让主人看到你的到来，然后走到自己的桌次和座次旁边，向同桌的宾客点头示意后方可坐下。客房宴会过程：

1.席间的举止：要举止有礼貌。不要高声说话，更不能对着其他宾客边吃边说。吃剩下的骨头、鱼刺、菜渣要放到特定餐具上。可以热情地劝别人吃菜喝酒，但是不要用自己的餐具给别人夹菜，更不能强迫别人和很多酒。当主人敬酒时要停下来听主人的祝酒辞，如果不能喝酒也要以茶代酒或以饮料代酒，听完祝酒辞和大家起身举杯。在餐桌上吃相要文雅，不可太夸张，不可随意使餐具发出响声，如果餐具不慎跌落请服务人员补上即可，不要太慌张。另外要注意是否太放松，太话多，太亲密，太随便等等。

2.饮酒须知：碰杯时，主人先和主宾碰杯，人多时向其他人示意，不可交叉碰杯。碰杯时要目视对方表示尊敬对方之意。饮酒的姿势要正确，酒量要适宜，劝酒要得体，拒酒也要得体。要随时提醒自己不能多喝，避免失态。客方宴会结束：

1.客人告辞：主人表示宴会结束时，主人从座位上站起，宾客们随之站起。主人和主宾离开坐席后，其他宾客才能撤退。2.主人送行：主人到酒店门口为宾客送行。

3.客人致谢：客人向主人致谢。无论宴请多么乏味，道别时也不能流露出厌倦或不悦。总之脸上要一直挂着微笑。

社交礼仪三种场景 个人形象设计和婚宴设计

系别：软件学院

专业：软件工程

班级：xx级软件工程x班 姓名：xxx 学号：xxxxxxxxx 上课地点：xxx 老师：xx

上课时间：周xx、x节

第三篇：如何进行课程设计

如何进行课程设计

当前课程设计采用的模式主要有目标模式、情境分析模式、过程模式等，其中，前两种模式有异曲同工之处，且可操作性较强，过程模式则难度较大，不易把握。综合前两种模式的核心要素，笔者认为幼儿园进行课程设计可从以下几个步骤逐步展开：

１．全局分析，幼儿园设计什么样的课程是建立在对园内、园外各种因素的综合分析基础之上的。园外因素包括社会的发展需求、社区的价值标准、家长的希望要求等；园内因素包括幼儿自身发展的需要、师资条件（教师的态度、技能、价值观）、物质资源、园风等。其中，最重要的是社会的发展趋势和要求、幼儿的发展规律、园所的特征这三个方面。幼儿园可对相关人员采用问卷调查、座谈、访谈等形式广泛采集信息，以期做到对这三方面的准确把握，在此基础上依据正确的课程理念创建自己的特色课程。

２．确定目标。形成初步的课程框架课程目标的确定与课程框架的形成几乎是同步的过程。一般说来，课程目标可分为总目标、领域目标、具体目标等，总目标是对整个课程的方向性把握，领域目标是课程框架中各个领域的教育要求，这两者都是课程的方向性目标，而具体目标则是领域目标落实到各年龄班、年龄段的较细致的教育要求，是操作性目标。在最初的目标确定与分解中，课程框架渐露雏形。需要指出的是，课程的目标与框架均不是一次形成的，需要经过反复的修改与完善。

３．选择课程内容，内容是课程的实质性部分，是课程目标得以实现的中介。设计者在选择课程内容时应注意以下几点：①内容要有利于目标的实现；②内容应适合幼儿的需要、兴趣、能力，以便幼儿进行有效的学习；③内容要反映社会文化和科学技术的发展；④内容安排的广度与深度要保持平衡。一般情况下，新的课程内容是对既有的课程内容的扬弃、丰富和补充，设计者应在准确把握课程目标的基础上，以满足幼儿全面发展需要为出发点，对课程内容进行既保证科学性又力求特色性的选择。

４．方案设计与组织实施，这是课程方案的形成和实施过程。本人认为，设计者在此环节至少要做下工作：①考虑课程内容采用何种组织形式，是分科型、主题型，还是混合型等等；②要选择合理的教育途径，这些途径主要包括正式的活动教学、日常生活活动、园所环境、家庭与社区等；③确定合适的活动形式，如全园性集体活动、班级集体活动、小组活动、个别活动等；④对方案实施在时间进程上进行统筹安排。从课程内容的组织到课程方案的实施是一个自上而下的具体化过程，期间，还需要设计者对活动环境、活动的工具与材料，甚至园所人员的角色与工作等进行连带的综合设计，以期实现既定的课程目标。

５．课程的评价与改进，在课程方案开始实施以后，课程运作人员必须及时对课程各要素（课程目标、课程内容、组织方式等）及相关因素（如环境设计，教师的态度、行为，师幼互动，幼儿的身心发展等）的合理性、适宜性、协调性进行评价检核，以期掌握反馈信息并根据这些反馈信息，针对性地调整、改进课程。在课程设计中，从确定目标到评价改进，是一个非直线型推进的、循环滚动的过程，设计者与实施者每走一步都需要回头看一下，及时评价，及时反馈，不断改进，不断完善。

第四篇：社交网络营销路径

社交网络营销路径

我们做的是在线教育领域的社交网络营销工作，也就是通过社交网络寻找客户、发现客户、维护客户、签订合同、督促回款的工作。我们的核心工作内容就是通过社交网络与客户打交道。

具体开展业务的社交网络营销路径是：微信拉客、社区沉淀、APP办事、大会扩散。

微信拉客就是我们通过微信、微博、短信息、邮件、博客、百科、贴吧等社交网络工具发我们的校园通网页链接，把客户的注意力吸引到我们的校园通网页里面来。

社区沉淀就是利用我们的校园通平台，精心设计网页与客户体验，让客户能够自助式的浏览

校园通网页、体验校园通管理账号、签订校园通使用合同，把客户在校园通沉淀下来。

APP办事就是通过移动APP工具为客户提供各种信息、订票、投票、购物、住宿、旅游、餐饮、医疗等服务，通过APP真心实意高效办事赢得客户的认同。

大会扩散就是邀请我们校园通的客户来参加每年一度的校园通大会，也是客户线下活动大会，为客户之间的横向交流、扩大与客户之间的友谊。

微信拉客、社区沉淀、APP办事、大会扩散，这就是我们校园通社交网络营销的路径，也是我们通过社交网络开展营销最近、最有效、最快捷的路径。

第五篇：社交网络营销创新案例

社交网络营销创新案例

我们开展社交网络营销以来，我们充分应用各种社交网络工具进行营销，一线实践中，产生

了很好的效果，特别是一些细节的创新案例，更加值得我们学习。现在就列举8个：

1、通过学校官网找到校长社交网络号码。通过学校网站留的校长微博、找到校长微博、博客、微信、最后完成订单。

2、先粉丝后朋友的发展方法。与校长建立联系先成为校长的粉丝，崇拜者，在不断对客户的文章点赞、跟帖、留言中建立关系。

3、利用个性化贺卡取得客户的认同。采集学校网站校长、上级领导的照片，制作个性化的祝

福贺卡，以邮件发给校长取得订单。

4、通过朋友圈发现潜在客户。我们通过校长的朋友圈跟帖，发现与校长关系好的潜在客户来

发展业务。

5、通过转发校长文章来获得好感。我们通过网站搜索到校长相关的文章，然后不动的通过、分发赢得校长的好感。

6、利用微信活动增加与校长的互动。如微信红包、微信充值、小游戏来与校长互动，增加友

谊。

7、利用APP办事赢得客户信任。在聊天中，发现校长的订票需求，我们利用APP即刻帮助

校长订票来赢得客户的信任，得到客户的合同。

8、通过发链接来让校长知道产品优势。我们通过微信直接发送校园通内的产品网页链接，校

长直接点击浏览，实时提出来问题，我们帮助解惑，订单快速拿下。

等等，我们一线实战中还有许多社交网络营销的创新点，这些方法都充分利用多种社交网络工具与校长建立联系、取得信任、介绍产品、帮助办事最终实现订单。如星星之火，在我们营销中心开始燎原，这也需要我们营销管理人员深入一线，不断提炼好方法，总结好细节，推广好案

例，让我们的社交网络营销发挥更大的威力。