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每周一,国旗,旗下,讲话,主题,十二
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧
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大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《用道德铸就人生》。
今天,在庄严的国旗下,我郑重倡议:让我们做有道德的人,用道德铸就人生!
对于学生来说,上课认真专注地听讲,自习时安静地看书,课后独立高效地完成作业,这是我们一直以来形成的良好学风。此外,“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”更应该成为我们每一个公民的基本道德标准。
何为道德?道德一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。“道”是指自然运行与人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
中国自古以德为美,德乃立身之本。道德往往代表着社会的正面价值取向。从人性的角度来说,道德即对事物负责,不伤害他人的一种准则。
作为当代的中学生,不仅需要丰富的文化知识,更需要懂得做人的道理,意大利诗人但丁说:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
那么,怎样才能成为一名真正的有道德、有修养的人呢?
首先,要有正确的是非观、道德观。
有这样一位老人,靠着一辆三轮车,捐出35万元善款,救助了300多名贫困学生……他就是白芳礼。老人不仅仅走过了相当于绕地球赤道18周的路程,更是用大爱驮起了永远的丰碑。
面对从十楼坠落的孩子,刚做妈妈的吴菊萍不假思索地踢掉高跟鞋,向空中伸出了双臂我们的社会期盼更多的白芳礼,需要更多的“最美妈妈”。当英雄救人反被诬陷,人们感慨当今还有没有人愿意做好事的时候,还有更多的人不怕成为“彭宇”,他们的行为给予世界以温暖,让我们相信这世界还有良知,还有真爱。
你们不能决定别人去怎么想,却可以决定自己要去怎么做。所以你们要相信,这世界上善良的人还是大多数,不要因为某些人的恶行,放弃去做一个善良人的努力。
其次,应该从身边做起,从小事做起。
在家里,要孝敬父母。也许学业繁忙的你们没有过多的时间替父母分担家务,但餐桌上的一句问候,饭后的一杯浓茶,节日时的一句祝福,都能够让父母感觉到你们对他们的爱。
徜徉在优雅校园中的你们,随手关掉洗手间里“不辞劳苦”的滴着水的水龙头,擦掉墙壁上的鞋印,让文明、亲切的语言响彻耳畔,保持校园的清洁整齐,努力去帮助身边有困难的人
你们更应该奉献出你们的爱心,走出校园,弘扬志愿服务精神,热心社会公益活动。
同学们,道德是一种美丽,需要你们不断追求;
道德是一种财富,需要你们用心经营;
道德是一把火焰,需要你们添禾加柴;
道德更是一种力量,需要你们共同传递。
无论你们身处何处,都应该将善良、勇敢、坚韧,将爱心、孝心、责任心,将诚信、奉献、使命,用执着的信念、厚重的承诺和点滴言行汇聚成道德的力量,奏响时代的最强音——做有道德的人,用道德铸就人生!
各位老师、各位同学,大家好!
我演讲的题目是《人人需要一颗公德心》。
去年十月二日,八十名南韩游客到新疆乌鲁木齐市郊的南山牧场旅游区游览,他们发现那里垃圾遍地,于是他们竟然主动动员,在短短的二十分钟内把方园一公里内的垃圾清理得一乾二净,又驱车将五大纸箱垃圾送到垃圾站后,才继续游玩。他们原以为郊野该是净土,想象不到有这么许多垃圾,而参加捡垃圾的游客中,有三十个还是儿童。为此新华社也发表了「老外捡垃圾提醒我们什么」的评论文章,指这群远道而来的韩国游客给中国人上了一堂公德课。
真服了韩国人!他们除了助人助己,还是一个教育下一代的好机会,环保意识,公德心,还有成熟的处事待人态度,花的只不过是短短的二十分钟工夫,但那三十个小孩恐怕终身受用了。
中国近代著名学者梁启超先生说过,中国人太注重私德的培育,所以忽略了公德。
一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏。
每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。
同学们,一个有公德心的人一定是有教养的人。教养本身是一笔财富。对有教养的人,所有的大门都会向他们敞开。即使他们身无分文,也随处可受到人们的热情款待。一个举止得体,谦和友善,助人为乐的人,在人生道路上必定是畅通无阻的。
愿大家都有公德心!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《爱护公物,做道德学生》。首先,我给大家讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,居然是1949年新中国成立那一年做的,历经了60多年的沧桑,他们却依然完好无损。在浑江小学,每个学生都有爱护公物的良好品德。一个边远地区的小学,同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自己,作为一名中学生,我们是如何做的呢?不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹;桌椅上的信手涂鸦;破碎的开关;厕所便池里堵塞的水瓶;水池边断裂的墩布杆;还有那人走屋空还在亮着的电灯,旋转的电扇,在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过,不管你是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过,如果厕所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我们打不开电灯,上课时自己的桌椅站立不稳,大家会怎么想。
每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的`正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学,当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了,因为你正在被千夫所指;当你不守规矩翻越墙头,站在人家的小房顶上大声喧哗时,你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
其实,爱护公物其实不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强学习,端正态度,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能从心里知道,怎样做才是一个品德高尚的人,就能够改掉坏的、不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉!
各位老师,各位同学:早上好!
今天国旗下讲话的题目是:
诚实守信。走进校园,在学校西教学楼的墙壁上有个“信”字,这个“信”字了包含着诚实守信这一美德。中国的诚信观源远流长,历代君王贤达都崇尚“言必行,行必果”的道德理念,这也是华夏文化曾经辉煌的道德渊源。然而,人类社会发展至今,其文明程度已经到了一个很高的阶段,然而令人不解的是,现在在许多领域出现了空前的诚信危机。商业欺骗;假冒伪劣;侵犯知识产权等。
在我们身边有抄作业,不诚实学习的,有随手乱丢垃圾的;一个人独处时难以自律,教学楼内的垃圾,水池中的食品袋不正是不诚实的人不自律的人所作所为吗?一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德,一个弄虚作假,欺上瞒下,糊弄国家与社会,骗取荣誉与报酬的人,他们是要遭人唾骂的。“殊不知,诚信是立人之本,是高境界的道德价值取向,做人必须有德,而诚信是一种美德。时代的发展呼唤“诚实守信”的美德,需要我们弘扬“诚实守信”的美德。我们的党和政府做到了“诚信”就一定能取信于民,深得人民的拥护。我们的企业做到了“诚信”,一定能在国际竞争中立于不败之地。朋友之间、师生之间、家庭人员之间同样缺不了“诚实守信”这一美德。作为一名学生要想做到诚实守信,应该做到以下几点:
1、努力做到说话做事事实在在、表里如一,老师在与不在一个样。
2、做到学习、竞赛不弄虚作假,考试不作弊。独立完成作业。
3、做到承诺时实事求是、讲原则,做出承诺后努力兑现。要有“一诺千金”的人格品质。当你在做数学题时,碰到了一道难题,怎么也想不出来,正想往同桌的同学瞧一眼时,你应该想到要做一个诚实的孩子;当你手中的废弃物想随手仍掉时,你应该想到要做一个诚实的孩子;当你做错事想对父母,老师撒谎时你应该想到要做一个诚实的孩子;当你考试想作弊时,你应该想到要做一个诚实的孩子……
诚实守信是一种美德,美德是人类精神美丽的花朵,美德是做人的灵魂,让我们去精心呵护和培育这美丽的花朵吧!诚实守信会使我们的生活更美好!
尊敬的领导、老师、教官,亲爱的同学们:
大家早上好。我是五(2)班的,今天我我国旗下讲话的题目是
《孝敬父母,学会感恩》。
我们每一个人的生命,都是父母给予的。从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养,父亲用深情把我们照顾。在我们成长的路途中,每一步都饱含着父母的辛劳。寒冷时,父母我 们温暖;困难时,父母给我们支持;生病时,父母给我们照顾。父母对儿女的爱比天还高,比海更深。 三字经中有云:“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。” 这里说的就是黄香孝顺父母的事情。黄香出生在一户贫苦人家,爸爸和妈妈都是农民,他们早出晚归,常常天没亮就起床干活,到深夜才回家。因此黄香十分心疼父母,从而更加孝敬父母。有一年的冬天,天异样寒冷,但黄香的父母为了让孩子上得起私塾,依然努力耕作。很晚了,父母还没回来,九岁的黄香为了让父母回家后多点温暖,躲进父母冰冷的被褥里,用自己的体温为父母把被子捂热,再请父亲去睡,这样父亲就可以免去寒冷之苦了。这个故事成就了一个关于孝顺父母的千古佳谈,黄香这个名字在民间也是妇孺皆知,所以连《三字经》都收录了这个感人的故事。
古时候小小的黄香尚能如此孝顺父母,而现在生在新时代的我们做到了我们该做的事情吗?现在的父母都很疼爱子女,也不忍心责骂或打罚子女,但是很多子女却不懂得体贴父母的心意。有的同学被父母责骂的时候,甚至会记恨在心。孝敬父母这一中华民族的传统美德在我们一些独生子女身上很少表现出来。常常可以看到这样的家庭生活镜头:吃过饭孩子扭头看电视或去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般照顾,而父母身体不舒服,孩子却很少问候一声。……像这样的事情还很多,值得我们同学深思一番。 亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他的人品呢?又有谁愿意和他真心做朋友呢?因此,我们要继承和发扬孝敬父母这一中华民族的传统美德,从现在做起,做一个热爱、体贴、关心、尊敬、孝顺父母的好孩子。
其实,我们对父母的孝顺不在豪言壮语上,不在给父母买多少贵重的礼品上,而在平时的一言一行之中。每天给亲爱的爸爸妈妈一句关心的问候,在家里为他们做一点自己力所能及的事情,在父母为自己创造的环境之中好好努力学习,在生活中能听从父母的教导不和他们顶嘴发脾气等等,这都是孝顺父母的表现。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
五月,是山花烂漫的季节;五月,是辛勤耕耘的季节;五月,是全世界劳动人民的节日。
一提起“劳动”,我们的印象往往是面朝黄土背朝天,“足蒸暑土气,背灼炎天光”。不错,那是劳动,是最直观的田间地头的劳作。几千来来我们祖辈们就是用这样的劳动创造了华夏民族。这样的劳动是光荣的,我赞美这样的劳动!
劳动,是人类创造物质财富、精神财富的过程。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,浩瀚的荒原变成天下粮仓;是劳动,身边的万丈高楼拔地而起;是劳动,一条条宽阔的道路四通八达;是劳动,现代化的信息高速公路让偌大的世界变成地球村!神奇的劳动编织了这个五彩斑斓的世界。劳动是光荣的,我赞美这样的劳动!
在当今中国社会主义现代化建设中,劳动愈发散发着迷人的魅力,焕发出夺目的光彩。
在这一路的披荆斩棘、风雨兼程中,劳动者获得了世人高度的赞扬。我们不能忘记,在举世瞩目的“中国天眼”背后执着坚守22年的首席科学家南仁乐;我们也无法忘记,林鸣及其团队一路克难攻坚,建成港珠澳大桥,创造性地完成“当今世界上最具挑战性的工程”。他们把不可能变成可能,用劳动缔造了“中国的骄傲”。这样的劳动是光荣的,我赞美这样的劳动!
有人会说,这样伟大而崇高的“劳动”实在是遥不可及,对我们中学生来说就是“白日做梦”。那么,回归现实,从几个最简单的劳动概念说起。每天的寝教室卫生、餐桌卫生、包干区卫生做好了吗?你随手破坏别人值日的劳动成果了吗?课堂上,你是积极主动,保证每一节课的精神专注了吗?你自觉尊重老师的劳动了吗?餐桌上,你明白一粥一饭当思来之不易的道理,尊重农民伯伯的劳动了吗?身边每天的点点滴滴都是劳动,认真从点滴做起,学会热爱劳动。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”每天积累小的事情,养成爱劳动的习惯,视劳动为光荣:爱劳动的人心灵是美的。有一位心理学家曾经讲过:“习惯成自然,自然成性格,性格影响一个人一生的命运。”毫无疑问,劳动就是培养我们良好性格、促进健康成长的有效途径。
劳动是光荣的,我赞美劳动。希望我们都能养成热爱劳动的好习惯!
老师们、同学们:
早上好!
时间匆匆流逝,转眼已进入了开学后的第六周,本学期的教学工作已过去四分之一。为调查一个多月以来的教学工作,学校本周将组织各年级的月考。月考,是对我们一个月以来学习情况的检测,学习成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向。各年级根据月考成绩,对 “教与学”的状况进行全面的反思:总结经验和教训,进一步发扬优点,克服缺点,放大亮点。
下面,我就月考考试提出几点要求。
1、 树立明确的目标,年级组、班级、科任教师及学生都必须树立一个明确的目标,以目标去引领我们的行动。
2、 以月考为契机,对开学至今的教学内容进行系统的总结和梳理,形成系统的知识网络。
3、 在知识的复习梳理过程,对薄弱学科和薄弱知识点进行认真的查漏补缺,做好“防差”、“补差”工作,彻底解决教学过程中的不足,形成扎实的基础。
4、 在复习过程,注重对基础知识、基本方法和基本能力的掌握。教师要对学生的学习方法、复习方法、考试方法进行针对性指导。同学们要在复习过程中努力培养自己独立思考,独立解决问题的能力,同时,要养成勤学好问的习惯。
5、 树立“珍惜时间”、“提高效率”观念,无论是“教师的教”,还是“学生的学”,一方面要珍惜时间,把应该利用和可以利用的时间合理利用起来,不能白白浪费,同时,又要注意高效利用。所以,无论是教师,还是学生,都要制订一个合理的计划,明确每一块时间该做什么,做到“教学有序”而不是杂乱无章。
6、 同学们在搞好学习的同时,也要注意遵守校规校纪;教师在搞好教学工作的同时,加强业务学习,不断提高教育教学水平。
总之,针对月考试工作要“勤于动脑,勇于开拓,争创佳绩”。
我坚信,有全体教师的一丝不苟,勤奋踏实,兢兢业业的工作作风,有全体学生精益求精,勇于拼搏,永不气馁的学习精神,有全体家长的大力支持,月考一定取得可惜的成绩。
同学们,让我们从容自信,一起加油努力,迎接考试的挑战吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
对于梦想的字面理解,我觉得首先要敢于去想,即便非常的遥远,但只有树立这样一个坚定的信念,才会将其实施下去,我觉得这样的梦想是可以实现的,也必须实现,因为它所承载的便是我不悔的决心与不屈的毅力,这便是我的梦想。
其实我可以清晰的感受得到,虽然说我一直在成长,但从严格意义上来讲,我最初的梦想是已经被抛弃了的,很多时候我都会根据现实不断调整自己的梦想,虽然比较契合实际情况,但也不复当初那般纯真了。在我小的时候,我觉得自己是一个感想敢做的人,却不知为何长大以后变得畏手畏脚起来,最初的我是有着非常远大的梦想的,可以说是包含万千,我很享受这种感觉,也很佩服这样的梦想,但是现在我觉得那是不切实际的,或者说现在我有了一个非常平凡的梦想,虽然是普通的,但其中包含了很多人的心愿,那就是成为平凡的人,有着大多数人最殷切的期盼,虽然简简单单,但我觉得这是很不容易的。
还记得老师曾经问过大家的梦想,当时我便说了一个很平凡的梦想,那便是老有所依,不要小看这四个字,我觉得自己应该简要阐述一下这个梦想,即是老了以后生活无忧,不会给后辈造成困扰,有属于自己的房产,有退休金和各类保险,这些都是老了以后才能享受到的,因此在年轻的时候必须要不断努力,大学毕业以后要找一份好工作,兢兢业业地坚持下去,工资会加的,房子会有的,可能这个时间会很长,我计算了一下,最快也要将近50岁才能拥有这些,可能还有房贷。好工作的前提则是好的文凭,这需要现阶段的我努力学习,如果不能够升入一个好的中学,那么又怎么有勇气谈及自己的梦想呢?因此为了实现平凡而远大的梦想,我必须在心底树立一个最基础的梦想,那便是通过努力学习升入心仪的重点中学。
我做事情比较有条理性,因此我觉得自己的梦想是可以实现的,那便是将远大的梦想分割成无数个小梦想,按照计划一个一个地去实施,先是努力学习,升入重点中学,再升入重点高中,从而步入高等大学,这样就能够有着优秀的文凭应聘一份待遇很好的工作,努力二三十年就能有和谐美满的家庭,这样在我老了以后才能心安理得的享受这一切,其实我也不明白,明明我的年纪还很小,为什么会常常憧憬退休以后的生活,或许这就是我平凡的梦想吧。
谢谢大家!
十一月,写满了葱茏的心事,彷彷徨徨。不经意间,耳边传来稚嫩的童声“世上仅有妈妈好”我看呀!不仅仅妈妈好,还有爸爸好。
有人说,父亲是一座山,威严,深沉。有人说,母亲是一汪水,温柔,娴静。
期中考试,是我印象最深的。
放学喽!我大步流星的走到家里,开始写作业。作业写完,妈妈就来了。“我们明天期中考试,妈妈,”我得意地说“我肯定能考出好成绩!”妈妈叫我认真审题,认真做题,认真检查,还喋喋不休的说了一大堆。
考试上,我都很认真,自我感觉良好。午时,成绩出来了,我才考了91分,闷闷不乐地回到家里。
妈妈问我考了几分,我不知如何向妈妈开口,沮丧的呆在一边。在父母的再三催促下,我只好说:“9......91……1分。”爸爸大发雷霆:“什么才考了91分你读什么书呢!还不如不去读呢!”妈妈见了,朝爸爸大吼:“你小时候考试考那么好!”说完,又安慰我说:“没关系的,这次没考好,下次还能够考好的。加油就是了!”之后,又帮我分析了错误的地方和原因,教我下次如何考好。
父亲是一座山,背负着职责。母亲是一汪水,流淌着温暖。读山,便是读山的目光,山的气质,山的情怀。品水,便是品水的通彻,水的恬淡,水的包容。
读山,就是读父亲。品水,就是品母亲。
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“节约水资源、从身边做起。”
水,是生命之源,孕育了这世界上无数的生灵,是生物体中重要的物质,是人类生存的根本。每年的3月22日是“世界节水日”。但今年来我国水资源短缺的现象越来越严重。
我县是一海岛,年平均降水量低,人均水资源为全国水平的四分之一,世界的1/24。而随着我县工业的发展与外来人员的增多,水资源使用量与日俱增,水资源污染问题越来越尖锐,这是大家有目共睹的。前几年的缺水给我们生活与工作带来很大的不便,我们难以忘却。
我校更是用水大户,我校住校生近千名,生活用水量庞大。为促成节约水资源、学校更换了一些用水设施,但有人却变本加厉,故意狠狠按下水龙头,“潇洒”地离开。当你在洗澡间肆意冲澡,在流淌清水的水龙头前走过,你是否想过,此时有多少人在干渴中煎熬,有多少人因水发愁,你是否对得起那“节约用水”标语?
有人说:水是取之不尽,用之不竭的,是会循环的。这似乎很有科学道理。但水资源循环需要时间,如若我们肆意滥用,那么再多的水也支持不了多久,即使到外地运水也只能是杯水车薪。
像美国、德国这样的发达国家,他们水资源并不贫乏,但却都有眼力的法令来规范用水。即使倒掉半杯剩杂水,也被认为是一种可耻的行为。节约水资源是个人修养的体现,用水设施有一丝破漏,就立即会有人来修复。
水资源短缺的我们更应该树立水意识,一水多用。循环用水,节约水资源,不但是我们现在的任务,而且是我们一个永久的任务,让我们每一个人从我做起,节约每一滴水吧!
日行一善,快乐无限
亲爱的同学们,大家早上好!
(顾老师)在我身旁的是我们娄葑实小少先队员的卡通形象大使——责任娃“灵灵”和“超超”,这名字所蕴含的意思就是用爱托起生命的灵动和超越。今天,我们在校园里学知识、学做人的道理,我们的梦想就是成为一个德才兼备、对社会有用的人,为实现伟大的中国梦而贡献自己的力量。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”红领巾相约中国梦,我们要用行动一步步去实现我们的梦想。
今天,我们在这里向全体队员提出一个小小的倡议:日行一善,快乐无限。接下来就由大队部的委员来给大家介绍一下。
(梁罗茜)同学们,日行一善的意思是多做善事好事,积善成德。古代有位葛繁日行一善,后来官职太守职务,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,到了碍人走路,就弯腰把它扶正放好,即是一善。”我想日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便。
(刘连安)我明白了日行一善就是存好心、说好话、行好事、做好人。日行一善要求我们:在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。归根究底就是做一个有责任心的人。
(梁罗茜)我完全同意。我建议每一个同学,在自己的回家作业本上每一天都用一行字简单地记录“日行一善”的情况,看看谁最有爱心,谁最能坚持。本周,校园“每周之星”就是“日行一善”的友爱之星。我们来看看哪些同学的照片会在校园大屏幕播放出来。
(刘连安)同学们,高尔基曾说过给予是快乐的,那么就让我们“日行一善,快乐无限”。最后,请大家一起高唱《日行一善拍手歌》。
(梁罗茜)你拍一,我拍一,日行一善要牢记;
(刘连安)你拍二,我拍二,百善为先孝第一;
你拍三,我拍三,团结友爱要尊师;
你拍四,我拍四,日常生活能自理;
你拍五,我拍五,集体观念要树立;
你拍六,我拍六,遵守公德要知耻;
你拍七,我拍七,不说谎话要诚实;
你拍八,我拍八,公益活动要积极;
你拍九,我拍九,学会感恩要珍惜;
你拍十,我拍十,学习雷锋要坚持。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自初三1班的曹以臻。今天我发言的题目是—发现身边的美。
正如艺术大师罗丹所言:“生活中不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛。”校园中的美可以很微小,比如一片花瓣、一张树叶。但千万不要小看它们,一花一世界,一叶一菩提。
一进校门我们就能看到的闪耀着银光的苹果雕塑,无数的切割面不正映射出建平实验人多彩而美丽的校园生活吗?
走进学校大厅,悬挂的唐诗宋词都是名家所书,篆隶行楷各具风采,与寒梅秋菊、写意山水相对相应。步入走廊,两侧所陈列的是学生的美术佳作,大胆的想象、细腻的勾勒,谁见了都会为之啧啧称赞。走过教学楼的长廊,传来的是同学们朗朗的书声;综合楼的排练室里,学校的管乐团正在排练,曾经作为其中一员的我,耳边仿佛再度响起一首首经典的乐章,音符好像依旧在脑海里跳跃;操场上,运动健儿正在挥汗苦练,为的是能在激烈的比赛中勇创佳绩……
校园里的老师,他们就像辛勤的园丁,伴着晨曦而来,踏着暮色走上归程,只为尽心地浇灌祖国的花朵,哺育我们成长。我们成长中的每一个足迹、我们所取得每一点成绩背后,无不饱含着老师殷切的期望和辛劳的付出。还有门房的师傅、打扫卫生的阿姨,他们为了给我们创造良好的学习环境,都在默默地工作着。他们都是我们这校园里最美的风景。
不过,,对于我们每一个建平实验人而言,仅仅发现校园中的美还是不够的,我们更要学会珍惜美、创造美,为美丽的校园增光添彩。世界上没有不长杂草的花园,但只要我们精心耕耘,用心付出,严于律己,不断完善自我,就一定能够编织出更加美好的校园华章。
我的发言到此结束,谢谢大家。
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