第一篇：六一体育活动比赛方案

XX小学“六一”儿童节体育活动比赛实施方案

为了全面贯彻实施素质教育，培养学生成为德、智、体全面发展的新一代学生，同时丰富校园生活，根据我校实际，在“六一”儿童节举行体育活动比赛。特订此方案。

一、比赛时间：2024年5月30日（星期五）

二、比赛地点：学校校园

三、比赛对象：全校学前班至六年级各班学生代表

四、比赛形式：同年级进行比赛，其中一、二年级共3个班进行比赛。

五、比赛项目及人员要求：

1、全校举行学前班至六年级拔河比赛。每班各选出10人参加。其中男、女各5人。（每项三局两胜）

2、（1）举行五、六年级乒乓球比赛。每班各选出4人参赛。其中男、女各选2人参赛。男、女单打各选出1人参赛，男女混合双打各1人参赛。每人只能参加一项比赛。（每项三局两胜）

（2）举行三、四年级羽毛球比赛。每班各选出4人参赛。其中男、女各选2人参赛。男、女单打各选出1人参赛，男女混合双打各1人参赛。每人只能参加一项比赛。（每项三局两胜）

（3）举行一、二年级跳绳比赛。每班各选出6人参赛。其中男、女各选3人参赛。其中单人跳每班各选出2人参赛，男女混合跳4人赛。每人只能参加一项比赛。（每项三局两胜）

六、裁判员安排：

同年级数学教师负责裁判。

七、奖励办法：

1、同年级获胜项目多的评为先进班级。

2、每项比赛获胜的队员评为优秀队员。

第二篇：体育活动比赛策划方案

体育活动比赛策划方案

一．服务内容：

1、基本服务:

（1）日常活动：固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理；

（2）赛事比赛：专业的赛事策划团队，专业的教练员、裁判员；2公司内部各类联赛；

2企业之间各类友谊赛；

（3）大型的业余俱乐部联赛；

（4）拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

2、个性化服务：定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

二．活动意义：

1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率；

2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内不同部门的员工深度交流，提升企业凝聚力；

3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会；

4、商务活动：与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式；

5、人事的考察：企业中重要人士的考察，可通过体育活动或比赛进行评估；

6、企业形象的推广：通过体育活动和比赛，使企业的形象得到健康的宣传和推广；

7、便捷省心：贵公司只需确定一个联系人，其他事情可都交给我们来做。

三．关于我们：

1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

2、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队；

3、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务；

4、能够常年提供固定运动场馆，目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家；

5、我们拥有自己的体育业余俱乐部，为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台；

6、每年定期组织俱乐部业余联赛。

四.友情提示：

1、由于运动场馆紧缺，定制活动请提前一周通知我们；

2、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

第三篇：大课间体育活动比赛方案

大课间体育活动比赛方案

为认真贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。经决定举行一次大课间体育活动比赛：

第四篇：六一歌咏比赛方案

九所镇罗马小学

开展 2024年“六一儿童节”童歌歌咏活动方案

为庆祝2024年“六一国际儿童节”，丰富学校师生的课余生活，激发学生的兴趣爱好，我校决定开展童歌咏比赛活动，为做好此次活动的各项工作，特制订如下活动实施方案。

一、比赛时间

2024年5月29日下午，3：30集合，3：40正式开始比赛，叁赛班级必需排好队进场集合。（各班请将参赛歌名于5月25日前交给学校少先队负责人）

二、比赛地点：学校教学楼后

三、叁赛对象：一至六年级全体学生，以班为单位组成合唱队。

四、比赛曲目

1、本次歌咏活动演唱的歌曲以儿童歌曲为主。各班也可根据实际情况，选唱思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜合唱的优秀歌曲。

2、鼓励各班在合唱中采用形式多样的表演（如配以舞蹈、手语等）。

五、比赛方法

为了让每一位学生都参加活动，本次合唱比赛采取以班为单位，全班学生参加的方式进行大合唱。独唱、舞蹈表演等，根据节目的编排本班自定人数。合唱每缺席一人扣0.5分。大合唱时，每班安排一位指挥员站在队的最前面指挥，每个节目只表演一次。

六、评分标准

1、上下场秩序及队形（10分）

2、歌唱音准准确（20分）

3、歌唱节奏准确（10分）

4、歌唱富有感情（15分）

5、歌唱音色优美（15分）

6、指挥员动作优美，节奏合理。（10分）

7、合唱特色（10分）

8、歌唱服装统一（10分）说明：

1、评分实行100分制，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分（保留两位小数）。

2、因一年级、二年级、三年级人数较少，所以以本班级人数为准，比高年级48人每少一人加0.2分。

3、评委人员

张勇灿 黄子冠 林树雍 周德丛 陈晖 林枢 纪新荣 林桠（负责分数统计）

七、奖励方法

全校设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、集体组织奖若干名，优秀指挥员2名。并给获奖班级奖励。（发放奖金和发给奖状）

八、组织领导

组

长：张勇灿 副组长：黄子冠 林树翁 节目主持：周德丛 照相摄像：阵晖 数据统筹：林桠 各班领队：本班班主任

九、活动要求

1、各班要认真组织，选好指挥员，做好比赛前的训练。

2、比赛时，各班服装要求统—，必须保持班级队形整齐。4各班学生请假、病假必须经过学校核准后才可不参加比赛。5各班进、退场采用齐步走，要求做到安静整齐，精神饱满。

十、训练要求

1、各班主任首先要对学生做好思想工作，提高学生的参与热情，增强班级的荣誉感。

2、各班主任要选好节目，联系音乐教师教好歌曲我，并利用课外活动时间组织学生进行强化训练，争取练出最佳的节目。

3、各班要高度重视本次活动，要重点加强平时的训练，认真编排好节目，要把每次训练都当作是一次比赛，丰富学生的文娱生活，推动我校文娱活动的广泛开展。

第五篇：六一歌咏比赛方案

白马中小文艺节目比赛内容及要求

一、参赛内容及要求：

为了庆祝“六一”国际儿童节，活跃校园文化，提高学生的学习兴趣，体现“小手拉大手，美在我心中”的贯彻实施，我校特举办以“热爱祖国，热爱校园，尊敬师长”为主题的文艺节目比赛。

1、要求全校各班准备2—3个内容健康、体裁不限的文艺节目为主要内容。

2、要求各班在入场时队列整齐，要有欢庆“六一”的口号。

二、参赛班级：

学前班——六年级

三、.比赛时间：

6月5日（星期二）中午2时整。

四、设立奖项：

设集体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖1名。

五、评奖办法：

1、打分项：队列队形（20分）、口号（10分）、文艺节目表演（70分），共100分。

2、由评委现场打分，采取“取掉一个最高和最低分”，算出最后的平均分作为评奖总分的办法，从高到低评出获奖班级。

白马中小活动组委会

2024-05-25