第一篇：义保宣传总结 2024.4

********小学

义保宣传宣传教育活动

活

动

总

结

2024年4月

********小学义保宣传教育

活动总结

一、提高认识，高度重视。

为贯彻落实区教育体育局关于加强“义保宣传月”的宣传活动，使“义保宣传月”宣传活动圆满完成，成立以校长任组长的领导小组。同时落实宣传人员，明确包班、包村人员，进学校、进课堂、进乡村宣传。

二、扎实做好宣传月活动开展工作。

学校制订了切实可行的宣传活动实施方案，保证使“义保宣传月”宣传活动圆满完成。

三、活动落实。

学校通过横幅、校会、升旗仪式等多种形式推动学校宣传工作的扎实开展；

各班通过主题班会、一堂课、黑板报等形式进行宣传； 各包村责任人通过召开座谈会、家访等多种形式对学区内群众进行宣传。

四、做好宣传活动总结工作。

学校注重宣传资料的收集与整理，特别是照片的存档等工作；做好学校宣传活动材料上报工作

五、问题与不足。

1.包班人员讲解得不够详细，个别学生认识不深入；

2.包村人员采取的形式单一，效果不太理想。

********小学

义保宣传宣传教育活动

活

动

剪

影

年4月2024

第二篇：义保宣传总结材料

寿县十字路初中2024年义保机制改革

宣 传 工 作 总 结

为了扎实推动2024年我校义务教育经费保障机制改革工作深入实施，广泛动员社会各界和人民群众积极参与、支持义务教育经费保障机制改革工作，大力营造关注、支持、服务义务教育经费保障机制改革的社会氛围，学校多措并举，全力宣传义务教育经费保障机制改革工作，现将宣传工作总结如下：

一是制定宣传工作方案。学校根据寿县民生工程宣传年活动方案，按照主管部门工作部署，制定了《寿县十字路初中2024年义务教育经费保障机制改革宣传工作方案》，明确了宣传工作内容、原则及方式，强化日常宣传，坚持宣传工作实行校长负责制，做到宣传政策全覆盖。

二是出一期板报。学校将义务教育经费保障机制改革最新政策，以知识问答形式，出一期板报，供师生学习。同时学校在醒目位置悬挂《知识问答》展板，力求做到持久宣传。

三是印发《致学生家长一封信》。学校通过印发《致学生家长一封信》的形式，将义务教育经费保障机制改革相关内容、收费政策、贫困寄宿生生活补助申请程序等内容告之每一位学生家长，力求做到家喻户晓，人人皆知。

四是出一份试卷。学校将义务教育经费保障机制改革相关知识，以试卷的形式对师生进行问卷测试，收到了较好的宣传效果。

五是发挥学校宣传阵地作用。学校通过国旗下讲话、校园广播、教师例会、主题班会等多种形式，广泛开展宣传活动，使党的惠民政策家喻户晓、深入人心。

义务教育经费保障机制改革工作是一项实实在在的民生工程，十字路初中将严格按照上级要求，扎实做好此项工作。

寿县十字路初中

2024年5月

第三篇：2024.4义保宣传总结

褚兰镇建德小学义保宣传活动总结

根据褚兰中心校的具体安排，按照教体局文件《关于开展义务教育经费保障机制改革集中宣传月活动的通知》的要求，褚兰镇建德小学开展了形式多样、扎实有效的义保知识宣传活动。现将有关情况总结如下：

一、基本情况

我校严格按照区教体局印发的《2024 年埇桥区义务教育经费保障机制改革宣传工作方案》的通知要求，贯穿整个4月开展义保知识集中宣传工作。本月初结合实际情况，制定了义保宣传工作方案，积极调动全体教职工的参与，开展全方位、立体式集中宣传活动。

二、宣传形式

1、各班主任充分重视宣传工作，给每位学生发放了《埇桥区教体局致学生家长公开信》。全校发放563份，没有遗漏一人。

2、任课教师在课堂上讲解义保知识，带领学生学习《义保知识问答》、《义保知识解答》。让学生熟记“两免一补”及相关数据。

3、充分利用学校宣传橱窗、班级黑板报等载体广泛宣传义保知识。

4、为巩固校内宣传效果对校领导班子、教师、学生进行义保知识测试，对每一份试卷进行评判。

5、安排“义保宣传车”进村入户发放宣传资料及致家长一封信。

6、在学区内各村主要路口、人员密集场所张贴义保知识问答。

三、宣传效果

通过校内外的集中宣传，全校师生及学生家长全面深入了解党和政府这项民生工程、民心工程。全校师生认识到义保改革工作带来的教育环境的不断改善。广大群众切实感受到国家对教育的投入逐步加大，农民教育子女的负担得到减轻。收到了良好的社会效果。

今后我校将一如既往做好义务教育经费保障机制改革相关工作，重视义保知识宣传，进一步提高群众对这项工作的知晓度和满意度，让这项政策惠及千家万户。

褚兰镇建德小学 二0一五年四月

第四篇：义保宣传方案

义务教育经费保障机制改革宣传实施方案

进一步加大对义务教育保障机制改革工作的宣传力度，提高群众对义务教育保障机制改革工作的知晓度和满意度，结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十八届四中、五中、六中全会会议精神为指导，根据有关义务教育经费保障机制改革的新部署，围绕服务义务教育发展的中心任务，通过多种形式和渠道，广泛深入宣传义务教育经费保障机制改革的政策措施和实施成效，引导全社会各方面共同关心和参与义务教育经费保障机制改革工作，为我校持续深入推进义务教育经费保障机制改革提供有力的舆论支持。

二、宣传内容

义务教育经费保障机制改革的重大意义、主要内容、实施步骤、经费分担和有关保障措施及取得成效等；实施义务教育经费保障机制改革的好做法、好经验等。

三、宣传方式

1、印发知识问答，发放到群众和广大师生手中，做到家喻户晓。

2、及时报送信息。及时向中心学校报送我校义务教育经费保障机制改革的实施情况以及在工作中的成功经验和创新做法。

3、开展问卷调查活动，征求人民群众对义务教育经费保障机制改革工作的意见和建议。

4、开通咨询电话。公布中心校义务教育经费保障机制改革问题咨询电话，热情解答有关义务教育经费保障机制改革的政策，协助解决义务教育经费保障机制改革方面的问题。滑集镇中心学校义务教育经费保障机制改革问题咨询电话：65916009。

5、寄公开信。给每位家长写一封公开信，介绍义务教育经费保障机制改革的具体内容，列出收费项目、依据和标准，寄到每位学生家长手中。

6、召开班会和家长会。在开学之初召开班会和家长会，校长和教师分片包干宣传、告知义务教育经费保障机制改革有关政策，有特殊情况的学生与家长，教师要采取家访、电话等形式进行宣传。

7、悬挂或张贴标语。在繁华街道和人口密集地区利用标语、横幅、板报等多种形式，切实做好对学生、家长和社会的宣传。

8、利用升旗仪式和班级黑板报对广大师生进行宣传。

四、工作要求

1、加强领导。学校要切实提高认识，加强领导，一把手亲自抓，明确职责，采取有力措施，把党和政府的义务教育阶段学生的“民心工程”、“民生工程”相关政策宣传到位，做到家喻户晓。

2、制定方案。要结合本校义务教育经费保障机制改革工作实际，制定切实可行的宣传工作方案，有计划、有重点、多渠道、全方位地开展宣传，不断提高群众对义务教育经费保障机制改革的知晓度。

3、务求实效。学校要精心设计宣传报道计划，通过开辟专栏、设

立专题等多种形式，精心组织好宣传报道，在全社会营造合力推进改革的浓厚的舆论氛围。要创新宣传形式、宣传内容和宣传方式，切实增强宣传的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。

滑集镇中心学校

2024年2月13日

第五篇：义保宣传小结

石圩小学义务教育经费保障机制改革宣传工作总结

石圩小学在农村义务教育经费保障机制改革宣传工作中，上下齐抓共管，开创出本校义务教育经费保障机制改革宣传工作的新局面，先就具体工作总结如下：

一、领导重视，措施得力

我校首先成立了农村义务教育经费保障机制改革宣传工作领导小组，起草并制定了《石圩小学义务教育经费保障机制改革工作宣传方案》。领导小组的成立，方案的制定为石圩小学义务教育经费保障机制改革宣传工作的顺利开展奠定了良好的基础。由于实行“一把手负责制”，小组成员分工负责，层层落实责任制，形成群策群力、上下齐抓共管的局面，使此项工作开展的扎实到位，效果空前。

二、分层宣传，家喻户晓

（一）让教师理解惠农的政策

学校面向全体教职员工，利用业务学习时间，组织教师学习讨论《义务教育经费保障机制改革知识解答》，深刻领悟“改革”的内涵。通过学习让教师在感受党和国家实施建设社会主义新农村惠民政策的同时，认识到义务教育的重要地位和作用。通过开展教师论坛、义务教育经费机制改革知识测答赛等形式使教师师德进一步提高，优化了教师队伍，提升了义务教育的意识。

（二）让学生感受惠农的温暖

学校实施了“五个一”工程：各班召开一次班队会，全校主持一次国旗下讲话，每学期进行一次全校性的手抄报比赛，同时，举办每周一期的红领巾宣传专题广播，制作一块宣传专栏。学生们在活动中领会并感受到了义务教育经费保障机制改革的精神实质，也在学习生活中体验到了国家实施惠农惠民政策的阳光与温暖。学生在亲自动手制作校园黑板报、班级宣传橱窗，开展班级特色“宣传”活动的过程中，在知道自己应享受到的权力与义务的同时，锻炼提高了自身的能力，推动了学校素质教育活动的开展。在班与班之间开展的宣传评比活动，培养了学生的竞争意识，增强了学生学习的主动性。

（三）让家长体味惠农的好处

学校以让学生宣传的方式，向家长发出《致家长一封信》，在信内向家长宣传义保改革`的知识，并召开家长会，向家长阐释义务教育经费保障机制改革的精髓，宣传党和政府的惠农政策，并向家长分发宣传材料和免费卡，使农民知道了什么是两免，什么是一补，家庭贫困不但能上学而且还给补助。

（四）给社会带来的好处

面向社会，学校组织有关教师和学生，利用节假日到村组、和农贸大集上用宣传横幅、标语及图文并茂的宣传板等方式，营造宣传的氛围，加大宣传的力度和知名度，力争让每一个村都了解，每个村民都知到的宣传。通过立体化、网格式的宣传活动，使石圩小学所及的自然村村民对义务教育经费保障机制改革得到了及时全面的了解。

总而言之，我校在农村义务教育经费保障机制改革宣传落实工作中，可谓是科学布局，扎实到位。在今后的工作中我们将继续努力，把义务教育经费保障机制改革宣传的工作更上一层楼。