海拔4500米的高原，稀薄的空气丝毫不影响孩子们的激烈比赛，他们在一座新建的篮球场上肆意地奔跑、跳跃、投篮……

孩子们对运动的热爱，是从什么时候开始的？如果让青海省玉树藏族自治州称多县清水河镇中心寄宿制学校（下称“清水河寄宿学校”）的老师们来回答这个问题，他们的答案或许会是，向来如此。

9月6日，腾讯成长守护、腾讯未来运动场、腾讯游戏、腾讯SSV发布三周年纪录片《走！去运动场玩游戏》，讲述了青海玉树及新疆喀什两所乡村小学孩子们与未来运动场的故事。截至2024年8月，这样的运动场已累计在全国乡村学校落地48座，覆盖全国17个省及自治区。

在三年的持续运营中，该项目沿着“游戏化运动”思路深入探索，通过为城乡学校修建多功能运动场，并配备运动课程、教师培训和赛事活动，助力孩子们的体育梦想。越来越多的孩子，在“游戏”的过程中喜欢上运动。

高原打篮球，古城踢足球 让运动场变成“玩游戏”的地方

清水河寄宿学校之前没有篮球场，孩子们发挥想象力利用一切空间打篮球：教室里、楼梯间、教学楼前破碎的水泥地、马路边。英语老师吾金成林兼职体育老师，他为了满足孩子们的热情，干脆在一个学生家宽敞的院子里造了个简易球场：一块木板，一根铁框。

这里成了学校最早的训练基地，吾金带着学校第一批篮球队员训练、打比赛。篮球社团成立一年后，吾金与孩子们的故事化作一篇申请资料，来到了腾讯成长守护员工们面前。

腾讯成长守护团队于2021年9月推出了“智体双百”项目，计划为城乡学校修建上百个“未来教室”和“未来运动场”，旨在游戏外提供更多的服务和支持，让孩子们体验前沿科技的魅力，在快乐运动中提升体育素质。

就这样，工作人员们在清水河寄宿学校落地了项目中海拔最高的“未来运动场”。

建设一个好看的运动场只是第一步，如何让孩子们科学锻炼、保持运动习惯是“未来运动场”项目更想做的突破。

纪录片中，距离玉树千里之外的新疆喀什色满乡中心小学，木老师也面临着教学难题。重复是体育训练最大的特点，也是许多人无法坚持的原因。体育老师们头疼的是如何增加训练的趣味性，让孩子们保持新鲜感。

好在“未来运动场”项目不仅有场地设备的硬件支持，还提供运动课程、教师培训和赛事活动等软件帮扶。“未来运动场”的游戏化体育教学资源库里有60个体育游戏和68个体能动作，由教育部中小学体育教师“国培计划”讲师、国家队体能教练等专家老师和腾讯游戏策划专家团队共同设计完成。每个游戏都标明了需要的器材、数量，用图示和文字标明游戏规则，扫码还能看到每个游戏的示范视频。

漏网之鱼、大象鼻子、地下传球……一个个训练游戏，让孩子在乐趣和新鲜感中完成科学训练。

游戏化思路不断深化 持续激发青少年运动兴趣

为响应国家新闻出版署于2021年8月30日下发的《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》（又称830新规），腾讯游戏等游戏厂商积极推进防沉迷技术严管，未成年人游戏沉迷问题得到有效遏制，行业性的防沉迷问题进一步得到解决。

然而当技术手段解决大部分问题之后，家庭内部冲突、留守儿童等问题依然存在，需要积极探索更加多元、开放的未成年人保护建设性方案。2021年9月1日，腾讯成长守护、腾讯游戏联合腾讯SSV推出“智体双百”项目，计划为城乡孩子，尤其是偏远乡村孩子，提供上百个 “未来教室”和 “未来运动场”，给城乡学校提供科技和体育两方面的创新教育支持。

截至2024年8月，在全新的“未来运动场”上，已累计开课11.77万节，有471.94万人次师生参与运动。同时项目也积极以赛促练，联合40个地区教育局部门在全国各地举办区域性赛事活动，目前已累计带动34个省市自治区1.6万所学校98.69万人次师生参与。

软件帮扶的独家优势在项目运营过程中得以充分发挥。无论是青海玉树在高原打篮球的孩子，还是喀什古城的足球少年少女，他们不仅能在实地的“未来运动场”挥洒汗水，也可以在虚拟的“未来运动场”小程序实时锻炼。

这款集赛事、游戏化运动为一体的青少年线上运动辅助型平台，通过AI技术、趣味运动、足球跳绳专业比赛鼓励青少年随时随地参与运动。截至2024年8月，用户量已突破三百万，“跳上太空”、“世界杯头条王”等活动受到用户喜爱。

“未来运动场的本质就是‘游戏化’——即通过好玩的培训、课程和赛事活动，充分借助孩子们的好奇心和探索欲，让他们在轻松愉快的“玩耍”中体验运动的乐趣。”腾讯未成年人保护体系负责人郑磊如是说。