最新小学三年级数学教师个人教学计划 三年级数学个人教学工作计划(三篇)
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最新小学三年级数学教师个人教学计划 三年级数学个人教学工作计划(三篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
乙:新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!
甲:让我们一起迎接新的一年。
乙:在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室
甲:看!中三班快乐的小老虎们来向我们拜年了。大家掌声欢迎。
乙:向大家拜年!祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!
甲:祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。
乙:祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。
甲:祝小朋友们(小朋友们面对面)快快乐乐,聪明健康。
乙:孩子的天真话语感动着我们每个人的.心灵!
甲:他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!
乙:有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。
甲:她就是__小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!
乙:下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》。
甲:“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了”,
乙:它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。
甲:下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!
乙:俗话说:知子莫若父,知女莫若母,
甲:那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?
乙:下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。
甲:我们幼儿园开设了许多特长班,舞蹈、美术、电子琴等等,
乙:下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》。
甲:小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?
乙:她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。
甲:让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!
乙:请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
甲:以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,
下乙:面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!
甲:小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
乙:孩子们表演的多神气,多认真。
甲:家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!
乙:作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!
甲:下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,有请__爸爸妈妈。掌声欢迎!
乙:噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!
甲:游戏《小海龟登陆》。游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,
乙:音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。
甲:我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。
乙:接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。
甲:首先请欣赏__带来的《爱》。
乙:接下来有请__小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。
甲:刚刚 ,小朋友展示了自己的才艺,
乙:现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。
甲:小朋友,我们还会其他本领,对不对?
乙:下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。
甲:游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。
乙:请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。
甲:小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。
乙:下面请欣赏《月亮》、第一排、第四排小朋友起立。
甲:接下来请欣赏《太阳和月亮》。第二排和第四排小朋友请起立。
乙:做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下,请欣赏__朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎!
甲:看!男孩子们也跃跃欲试了。下面就请__小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》。掌声鼓励一下。
乙:好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了,小朋友们也该活动活动啦!请欣赏英语律动《walking walking》。
甲:让爱永远住我家,让爱永远住你家,让爱永远住我们的家。
乙:请欣赏__、__两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。
甲:小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。
乙:好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,
甲:我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!
乙:孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。
甲:家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,
乙:再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。
甲:感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,同行们。
合:大家晚上好!
乙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲:伴随着冬日的暖阳,满怀喜悦的心情,2024年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们生活的距离。
甲:新年染红了我们快乐的时光。
乙:新年让我们截取了四季的片段。
甲:新年给了我们人生的畅想。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受人生美好的时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的.心扉,释放你的。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,满怀、心潮澎湃。
乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,霓虹灯灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:听,声乐琅琅,这是新年动人的旋律。
乙:在诗与画流动的佳节里,我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。2024年元旦联欢会现在开始。
甲:首先,由__小学校长___先生致新年祝词。
乙:感谢_校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!
甲:同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
乙:今天,参加晚会的还有,对你们的光临,我们表示热烈的欢迎。
甲:新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?
乙:期待着美好的明天,还是憧憬着辉煌的事业?
甲:让我们在___老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。
乙:我们是山村的教师,教的大多是山村的孩子。
甲:但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子,水路九连环,育出壮如山的放排汉,
乙:让我们在___的歌声里一起走过《山路十八弯》。
甲:相思是一种美丽,相思是一种痛苦。
乙:相思是一种痛并快乐的美好,值新年之际,想着远在他乡不能相见的朋友,
甲:掩不住太多的牵挂,寄不出太多的情话。
乙:随着___老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》,来表达我们的思念情怀吧。
甲:不论是蜜蜂合唱的夏天,还是高粱醉红的秋季,
乙:即便是冰封雪地的冬天,在这里也是春暖花开。
甲:请欣赏___老师带来的歌曲《春暖花开》。
乙:我们的生活需要音乐,它像一剂良药可以医好我们的悲伤,吹散心头的浓雾。
甲:抬头望北斗,出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦,同时也带来了新年的希望。
乙:而在今晚,我们___老师,也借着这阵幸福的风,带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。
甲:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?
乙:我知道这是李清照的词《月满西楼》,她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感,并以她独特的技巧将之呈现,
甲:今天,___以其优美的舞姿,凝其审美的精华,使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
乙:作为小学教师,我能代许多种课,语文、数学、美术、科学却代不了英语课,
甲:咱们的英语教师就是牛,就是棒,他们能听english,听出其中的快乐!
乙:能说english,说出校园的生活!能读english,读遍世界每个角落!
甲:能写english,写出身边真善美的歌!也能唱english,唱出他们的风采。
乙:请听___和___的合唱《she》。
甲:你知道桃花是什么时候开的吗?
乙:桃花三月嘛。
甲:对,你知道桃花盛开的地方吗?
乙:这个,好像不知道。不过,现在这个时候也看不到啊?!
甲:冬天已过去,春天还会远吗?
乙:春天将来了,还愁看不见桃花吗?
甲:咱们先在__老师的歌声中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。
乙:掌声有请___老师带来的《在那桃花盛开的地方》。
甲:人们都爱听故事,特别是真实感人的故事。
乙:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方,
甲:可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来,
乙:人们用歌曲讲述这真实的故事,今天,___老师也把这故事传承,有请_老师。
甲:爱是梦想的翅膀,任何时候都不要忽视信念的力量,
乙:只要你坚持奔跑的方向,幸福之光终会将你照亮!
甲:不要清高,不要卑微,因为清高有清高的监牢,卑微有卑微的囚笼。
乙:请欣赏___老师带来的歌曲《囚鸟》。
甲:红火火的春天红火火的歌,红火火的日子一天比一天好,
乙:五星红旗与春风长伴,卷起中国历史的万匹巨浪,
甲:涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴,
乙:扬起中国历史进程的万顷波涛,涌向大海,
甲:五星红旗与我们作伴,唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。
乙:请听___老师带来的歌曲《红旗飘飘》。
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!
乙:新的一年即将到来,我们也将面临新的挑战,
甲:2024年,你准备好了吗?
乙:让我们共同参与___老师带来的游戏《超级挑战》。
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。
乙:虽然我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
甲:今天的联欢会更加体现出我们__小学的教师是一个充满活力,面向未来的集体。
乙:在_小,校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心。
甲:在_小,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜求学的莘莘学子。
乙:在_小,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
甲:在_小,有我们对生活的,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
合:亲爱的老师、同学们。
合:大家新年好!
男:新的钟声。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:2024在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女:2024年的钟声即将敲响。
男:回首往事,我们满怀豪情。
女:展望未来,我们重任在肩。
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
男:没有松风的秋,雁去长空。
女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋。
女:在这永恒与温馨筑就的圣地。
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的。
女:这一刻是温馨的。
合:这一刻是充满激情的。
男:让我们手牵手。
女:让我们肩并肩。
男:让我们跳起来。
女:让我们唱起来。
男:歌唱春天。
女:歌唱未来。
合:歌唱辉煌的_年_班。
女:红红火火的新年又到了,日子也要过得红红火火,
男:好日子不仅要过,还要唱出来,下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!
女:茫茫人生,或喜或悲,回眸处,看见自己走过的长长人生,
男:我们或许会感叹一句,人世沉浮,我的身边,至少还有你。
女:一首首歌曲,一段段回忆,穿过岁月,跨越代沟,在你我之间产生共鸣!
男:无论您是70后,80后还是90后!下面请欣赏_老师带来歌曲《大妹子》。
女:我们的_老师不仅人人业务精通,个个才艺双全,下面请欣赏__带来《葫芦丝独奏》。
男:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
女:荷塘月色的美景不言而喻,人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态。
男:在前进的路程中,别忘了放松自己,听听舒缓的荷塘月色,共同来见证朦胧的那一刻。
女:夕阳的映照,满天的红霞,一串轻快地歌声,恰似一叶扁舟,飘过了动荡的岁月,静静的泊靠在人们心中。
男:无论何时何地,那熟悉的旋律,常常想起,萦绕于心,难以忘怀。
女:请欣赏《打靶归来》!
男:淡淡的小清新,暖暖的小问候,世界需要美好的心意,让彼此拉近,打从心里暖暖的,暖暖的温馨。
女:哗啦啦的汾河水荡涤走我们心灵的尘埃,为我们带来亲切与欢快。
男:清格粼粼的水来,蓝格殷殷的天。美好的生活就在我们眼前。
女:掌声有请_老师为大家演唱《汾河流水哗啦啦》。
男:昨天,我们相聚在这里,用欢乐的歌声,传递浓浓的真情。
女:今晚,我们相聚在这里,用沸腾的舞蹈,一起谱写共建和谐社会的乐章。
男:掌声有请__、__老师带来舞蹈《欢乐中国年》。
女:生命不只是一种风采,但过去的却很难重新再来,
男:为什么总是要到后来才能真正明白,明白了却只有在痛苦里无奈!
女:接下来,请出__老师唱歌曲《后来》。
男:每一个人都有一个梦想,我们为我们的梦想尝尽了生活的苦,
女:可我们不曾放弃,可是有的人的梦却醒了,掌声有请__、__演唱《梦醒时分》。
男:红梅花儿开,朵朵放光彩。
女:唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来。
男:请欣赏__和__带来的歌曲《红梅赞》。
女:今夜的星光一定灿烂,我们激情万分澎湃。
男:今夜无眠,让欢乐穿越时空,让豪情激荡无限。
女:今夜有约,让梦想挽起明天,让奋斗承载理想。
男:下面请大家用心灵去感受、用真情去感触,《难忘今宵》。
合:所有的日子都来吧,让我编织你们。
女:让我编织你们,用青春的金线。
男:让我编织你们,用燃烧的信念。
女:编成绚丽的岁月。
男:编成遐思的年华。
合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。
男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
女:愿雨里有你的收获。
男:愿风中传你的捷报。
女:阳光中我为你祝福。
男:月光下我为你祈祷。
合:岁岁年年,年年岁岁。
合:亲爱的老师、同学们。
合:再见!
甲:尊敬的_总、_
书记
,亲爱的各位同事,合:大家好!
乙:我们正踏着时代的节拍,伴着这冬日和煦的阳光,
甲:满怀着喜悦和兴奋的心情,欢天喜地的迎来了激情的2024年。
乙:看,阳光灿烂,那是新的一年绚丽的色彩。
甲:听,金钟朗朗,这是新的一年动人的旋律。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:在这一刻,我们已经陶醉在成功和欢乐中。
乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,播种春夏、收获秋冬,畅想明年。
甲:今天,我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃,述说过去,放飞希望。
乙:过去的一年,我们__犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬。
甲:过去的一年,我们__的所有员工都勤勤恳恳,__硕果累累。
乙:今后,我们将再接再厉,用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果。
甲:今后,我们将满怀激情,以努力和认真迎接我们美好的未来。
乙:让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好。
甲:让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景,愿明天更加辉煌!
乙:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
甲:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
乙:2024年新年联欢会现在正式开始。
甲:首先由总公司_总经理致辞,大家欢迎!
乙:接下来由公司生产总监讲话,大家欢迎!
甲:明天是美好的,__的明天更是美好的,
乙:年年都是一幅丰收的锦绣图画,让我们用我们幸福的歌声来歌颂吧,
甲:让我们的歌声永远飘荡在__的上空,
乙:让我们的歌声飞越高山、飞越大河、飞越海洋,飞到世界各地。
甲:今天联欢会的第一个节目,请欣赏舞蹈:大地飞歌。
乙:由__、__等8位同事为大家表演。
甲:遥远的天空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那那弯弯的小河,小河上有座弯弯的小桥。
乙:江南水乡,那老树、青藤、灰瓦,小桥、流水、人家,教人魂牵梦引,仿佛梦幻中的仙境。
甲:请听:__演唱的歌曲:梦里水乡。
乙:__在我们__的__企业当中是独一无二的、在__市也是独一无二的、在__省也是屈指可数的,
甲:__及__品牌,在__的影响也是独一无二的,
乙:我们的共同愿望,就是把__打造成服装企业独一无二的航母。
甲:接下来由__、__、__三人为大家表演一曲独一无二的爵士舞。请欣赏。
乙:__是个温暖的大家庭,宽敞的工作空间,漂亮整洁的职工宿舍,
甲:你知道吗,宿舍配备独立卫生间,安装有空调,设有阳台的宿舍宽敞明亮,
乙:还专门安装了有线电视、宽带,并准备在适当的时候为各每间宿舍配备一台电脑。
甲:食堂餐厅是个多功能厅,能看电影、看电视,能唱歌、能跳舞,可以卡拉ok,还可以打台球。
乙:生活上每周的菜谱都不重复,严格按照卫生及健康要求去安排,让员工们都能吃饱、吃好。
甲:为了员工上下班方便,公司还正在考虑购买客车,来回接送员工,
乙:使每一们员工都能够按时到公司来上班,不至于迟到。
甲:这些你们都知道吗,反正我知道。下面就请大家欣赏由__演唱的歌曲:我知道。
乙:虽然是国泰民安,可仍然还是有少数坏蛋总想给社会制造一点麻烦。
甲:还记得赵本山的小品卖拐吗?今天我们把他也请到了现场为大家表演。
乙:由__、__、__为大家主演的小品:卖拐。请欣赏。
甲:我们每位员工的心里都会有着自己的爱,我们爱祖国、爱社会、爱人民,爱生活、爱工作,
乙:我们也爱我们的家人,爱父母、爱朋友、爱同事,我们更爱__这个大家庭。
甲:不过你要把你的爱说出来。接下来请听独唱歌曲:如果爱能早点说出来。由__演唱。
乙:舞蹈语言,能让你从舞者的每一个细微动作当中感觉到,
甲:不要口说就能知道舞蹈表演者所要表达的意图,
乙:优美的舞姿,会让人如醉如痴。
甲:下面请欣赏__、__等8位同事表演的舞蹈:noboby。
乙:事业刚刚成功,大家仍需努力。
甲:在今后的日子里,我们大家都要“用心做事把事做好,努力做事把事做对”。
乙:所以我们还要不断地学习新知识、总结新经验、掌握新技能,
甲:学习应该是我们每一们员工所不能放弃的,我们都要不断地学习、不断地练习,使自己的技术精益求精。
乙:接下来的独唱歌曲:练习。由__演唱,请欣赏。
甲:我们__的事业正如早晨的太阳,旭日东升、蒸蒸日上,
乙:正在__蓬勃发展,且已经冲出了亚洲、走向了世界,就象龙游大海、凤舞九天,
甲:__会越来越辉煌。下面请欣赏独舞:凤舞九天。表演者:__。
乙:给我一片蓝天,一轮初升的太阳,
甲:给我一片白云,一朵洁白的想象。
乙:给我一片草原绵延向远方,给我一缕春风,吹开百花香。
甲:这一切我们都已经在__公司得到了,我们将像一匹飞驰的骏马,驰骋在__这块广袤的草原上。
乙:歌曲:套马杆。由__演唱,请大家欣赏。
甲:洋为中用,古为今用。
乙:文化是没有国界的,我们在剔除西方不适合国家和民族利益的不利因素的同时,
甲:也要学习东西方的先进经验和文化,以增加传统文化的内涵。
乙:下面请欣赏由__、__、__表演的印度舞:吉米来巴。
甲:我们__自20__年成立以来,从一个几十人的小厂,
乙:到现在几千人的集团公司,七家分公司,
甲:可谓是一步一个脚印,为__,甚至全国的服装界都做出了有很大的贡献,
乙:__、__品牌畅销__,特别是在__有了很大的市场占有量,
甲:我们还要不懈地努力,把__打造成服装界的航母、领头雁。
乙:下面请大家欣赏由__、__等10位同事表演的服装秀节目。
甲:感谢__为我们几千名员工创造了工作的机会,
乙:感谢_董事长、_总经理给了我们这个学习和工作的平台,
甲:我们都会带着一颗感恩的心,而认真工作,奉献__。
乙:下面请大家欣赏,由__、__等8位同事为你带来的手语舞蹈:感恩的心。
甲:小品的题材,其实来自于我们的日常生活当中,
乙:反映我们现实生活中的点点滴滴,通过艺术加工后,既能警醒和教育人们如何工作、学习和做人,
甲:从中吸取经验教训,同时也能博取人们的笑声、带给大家欢乐。
乙:小品:钱,哪里去了,由__、__、__3位同事为大家表演,请欣赏。
甲:虽然是隆冬,可是我们深深感受到__大家庭的温暖,
乙:__领导的领导艺术和行为风范,感染和温暖着我们每一位员工,
甲:__的工作和生活环境,让我们员工感到温暖。
乙:接下来,请欣赏独唱歌曲:暖暖。由__演唱。
甲:迎着冬天的阳光,踏着春天的脚步,充满希望、充满生机的2024年已经向我们走来。
乙:一路欢歌,一路笑语,踏着青春的节拍,我们向春天走来。
甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲:激扬着青春的风采,万物在和风细雨中欣然等待,在翘首期盼中安然舒怀。
乙:让我们继续去播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获金秋的硕果,感受暖冬的温暖。
合:因为我们的明天会更加美好!
甲:最后,让我们一起高歌——明天会更好!
乙:各位领导、各位同事,今天的联欢会到此结束,
甲:祝大家身体健康,工作顺利,事事顺心,合家欢乐!
乙:新年发大财。同事们,明年再见!
合:各位老师、各位同学,大家好!
主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2024年即将过去,充满希望和挑战的2024年悄然来临。今天,我们311班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!
主持丙:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,
主持丁:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2024年!
主持甲:年年岁岁花相似。
主持乙:岁岁年年人不同。
主持丙:回首2024年,我们骄傲自豪!
主持丁:展望2024年,我们斗志昂扬!
主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!
主持乙:是啊,__的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持丙:让我们用歌声寄托对_班的深情厚意,让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。
主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持丙:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
主持丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
主持乙:_班2024年元旦联欢会,
合:现在开始!
主持甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏__、__、__一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持甲:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请__带来的独唱《给我一支烟》。欢迎!
主持丙:俗话说“笑一笑,十年少”,现代医学也认为,笑,与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理,今天特要让大家痛快的大笑一场,不光是送笑柄,更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。
主持丁:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙:我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话,现在,让我们把童话唱出来。有请__给我们带来《童话》。
主持丙:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,有请__朗诵《热爱生命》。
主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。
主持乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
主持甲:是你想太多,我总这样说。
主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。
主持甲:不好意思!还是我年轻时唱的歌,现歌词都忘了。
主持乙:晕死!搞得老态龙钟的,受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的__大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。
主持甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。
主持丙:今天的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!
主持甲:节目进行到现在,我们一直以说、学、斗、唱为主,都是表演者在演,__,你看我们是不是要换个方式,让在座的每位同学都能积极地参与呀?
主持丙:都积极参与?我想想:全体玩游戏?
主持甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。
主持丁:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你。
主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看__会唱多久吧!
主持甲:大家一起来串烧吧。有请__、__、__、__给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。
主持乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。
主持丙:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请__等人给大家送上街舞。
主持丁:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们。(掌声)
主持甲:青春是那么的火热,那么充满激情,
主持乙:犹如夏日的天空,总是高远而明丽。
主持丙:我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,
主持丁:欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。
主持乙:最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙:在这优美的歌声中,我们的元旦晚会就要结束。
主持甲:让我们明年再相会,_班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐,合家幸福!
合:各位老师,各位同学,再见!
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