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    疫情下中小学开学第一天工作流程

    疫情下中小学开学第一天工作流程[ 6号文库 ]

    6号文库 时间:2024-10-15 10:00:24 热度:0℃

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    简介:

    疫情下中小学开学第一天工作流程按照上级要求,为抓住复学第一天的机遇,扎实上好“返校复学第一课”,围绕疫情防控这个主题,加强对中职学校师生的防控安全教育,确保师生生命安全和身体健康,特制订本方案。一、总

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

    疫情下中小学开学第一天工作流程

    按照上级要求,为抓住复学第一天的机遇,扎实上好“返

    校复学第一课”,围绕疫情防控这个主题,加强对中职学校师

    生的防控安全教育,确保师生生命安全和身体健康,特制订本

    方案。

    一、总体要求

    认真落实XXX关于确保人民生命安全和身体健康第一的要

    求,坚持“规定动作+自选动作”相结合的办法,以网络视频

    播放、重点讲解、专家指导、实操演练等形式,通过专家讲解、校长动员、主题班会等系列安排,帮助学生掌握疫情防控知识,增强疫情防控意识,了解疫情防控流程,切实提高疫情防控能

    力,坚定战胜疫情的信心,加强心理健康教育和体育锻炼,扎

    实上好“返校复学第一课”。

    二、工作安排

    复学第一天,要利用一整天的时间,通过组织开展好“六

    个一”系列教育活动(收看一个公共视频、校长讲好一次“返

    校复学第一课”、讲解一个防控指南、进行一次实操演练、开

    好一次主题班会、师生同唱一首歌),开好、上好“返校复学

    第一课”。“返校复学第一课”要以疫情防控工作为核心,突

    出政X性、科学性、实操性,避免将“返校复学第一课”上成理论课、思政课。

    (-)复学第一天上午要认真上好“返校复学第一课”,坚决把两个“规定动作”做到位

    1.收看一个“返校复学第一课”公共视频(8:30-10:30,小计120分钟)。上午首先播放由省教育厅统一录制的“返校

    复学第一课”公共视频,以班级为单位组织收看。公共视频内

    容包括政X引领、科学防治、专业指导、法治教育、心理疏导

    等微课视频。

    2.校长讲好一次“返校复学第一课”(10:40—11:40,小计

    60分钟)。在播放完“返校复学第一课”公共视频后,由校长

    亲自主讲“返校复学第一课”。一是要引导师生正确认识形势。

    贯彻落实XXX关于“始终把人民群众生命安全和身体健康放

    在第一位”的重要指示,给师生讲疫情、讲防护、讲I级响应,要求广大师生切实提高政X站位,增强疫情防控的紧迫感和责

    任感。二是要抓牢防控关键点。要把学校的防护流程和各阶段、各环节、各部位的具体要求介绍清楚,重点强调复学后的学生

    上课、用餐、乘车、上下学等各个关键环节和教室、图书馆、实验室、餐厅、宿舍等各个重点场所的防控防疫工作。三是要

    确保校园安全。要求师生严格执行疫情防控工作方案,坚决阻

    止病毒进校园;严格控制各类的聚集性活动,采取统一配餐或

    错峰用餐的办法,减少交叉感染机会;落实好疫情防控各项制

    度,让师生更自觉地遵守学校的各项管理规定。

    (二)复学第一天下午要“讲解好一个防控指南、进行一

    坚决把四个“自选动作”做扎实

    1.讲解好一个防控指南(14:30—15:30,小计60分钟)。遴

    选优秀教师或聘请专家,一是重点讲解《中学(中职学校)传

    染病疫情防控指南及流程图》,让师生清晰、准确地了解和掌

    握疫情防控工作指南和流程。二是明确师生在学校疫情防控工

    作中的责任和义务,严格做好复学前、复学当日、复学后的防

    控工作,把各种规范引导变成师生的自觉行动。

    2.进行一次疫情防控实操演练(15:40—16:20,小计40分

    钟)。

    (1)

    编印师生防护工作手册。复学前,学校要根据《学校传

    染病疫情防控工作指南及流程图》),结合学校实际,编印

    《师生防护工作手册》。

    (2)

    培训一批指导教师。复学前,学校按照《学校传染病疫

    情防控工作指南及流程图》《师生防护工作手册》的要求,为

    每个系(部)培训1・2名疫情防控实操指导教师。

    (3)现场进行实操演练。学校以班为单位,由实操指导教师

    现场指导、演练怎样正确测量体温、正确洗手、正确佩戴口罩、正确清洁消毒、正确就餐以及一旦发现有需要就医的情况怎么

    处理等,确保每一名学生都能正确掌握疫情防控操作技能。

    3.开好一次主题班会(16:30—17:30,小计50分钟)。要求

    各学校要以班为单位,由班主任或任课教师参加,召开一次主

    题班会,内容上可选择疫情防控操作、学生“一日规范”、心

    理健康教育、体育健康教育、爱国XX教育等,形式上可增加

    师生代表发言环节,通过生动活泼、丰富多彩的主题班会中,收到认清疫情、科学防控、强化锻炼、爱党爱国的效果。

    4.师生同唱一首歌(17:20.17:30,小计10分钟)。以班级

    为单位同唱《我和我的祖国》。班主任领唱,全班学生合唱,充分激发全体师生爱国情怀和战胜疫情的坚定信心。

    各学校也可结合本校实际,组织开展各具特色、形式多样的讲座、演讲、文艺表演等活动,开好、上好“返校复学第一

    课”。

    三、组织保障

    (-)加强组织领导

    各学校的校长、书记要高度重视上好“返校复学第一课”,要按照属地政府的要求,落实好学校主体责任,组建工作专班,制定实施方案,落实责任分工,明确节点进度,精心组织实施,为确保上好“返校复学第一课”提供组织保障。

    (二)强化支撑保障

    各学校要列支专项资金,为上好“返校复学第一课”提供

    经费保障。要充分发挥有关部门和系部的技术优势,强化与通

    信运营企业和服务平台对接,确保线上集中收看的顺利进行。

    (三)营造良好氛

    各学校要通过网站、微信公众号和电子屏、宣传栏等多种

    形式,大力宣传在阻击疫情过程中涌现出来的先进人物和事迹,充分利用众多抗击疫情的生动案例,对学生开展形式多样的爱

    党、爱国教育,努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的社

    会XX建设者和接班人。



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