第一篇：黄柏塬镇中心小学2024汇报

黄柏塬镇中心小学2024-2024学年

第一学期学校工作汇报

以党的十八大精神和教育规划纲要为指导，以太白县委、政府加快均衡教育发展大会为契机，全面贯彻落实党的教育方针、政策，推进素质教育，促进学生全面发展，努力实现教育科学、和谐发展。

一、工作策略

工作思路：抓稳定，促发展，创特色，求提高

工作作风：求实，求精，求深，求新

工作方法：日清周结

工作原则：一切为了学校的建设和发展，一切为了学生的进步和健康

二、工作目标：

1、学校建设：快发展、重均衡，建现代化、和谐校园，建现代化、高效课堂。

2、学科建设：注意围绕特长抓竞赛，围绕课堂抓考核，围绕质量抓教研，围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。

3、班级工作：初步形成自主管理，协调发展，诚信互助，全员提高。

4、常规工作：规范，有序，高效。

5、思想工作：以诚待人，以情感人，以理服人。

6、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学。

7、教师管理：培养教师的六种意识：高尚师德意识，服务意识，为人师表意识，廉洁从教意识，教学质量意识，团队凝聚意识，使年轻教师，年轻班主任快速走向成熟

三、工作任务和要求：

（一）德育工作

1、坚持把德育工作放在首位

(1)健全德育工作领导机构：以党、团支部委员、少先队总辅导员、工会委员、班主任组成德育工作领导小组，认真制订并指导落实各项措施，使德育工作起到导向，动力作用。

(2)认真组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规如：《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规及《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《教育部进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学教师职业道德建设评估办法(试行)》、《陕西省教育厅关于加强教师职业道德建设的意见》、《宝鸡市教师职业道德“十条禁令”》等规章制度。《中共宝鸡市教育局党组宝鸡市教育局印发关于开展“作风建设年”活动实施方案的通知》（宝教发〔2024〕20号）、《宝鸡市教育局关于加强教师队伍管理强化师德师风教育的紧急通知》（宝市教发〔2024〕170号）、《中共宝鸡市教育局党组宝鸡市教育局关于印发<宝鸡市教育系统开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案>的通知》（宝教发〔2024〕48号）等文件。同时学初组织观看学习开学第一课、法律进校园、少先队建队64周年知识竞赛、珍惜粮食，从我做起活动、校园冬季安全教育等活动，坚持依法治校，依法行政，加强师生德育工作。

2、加强安全教育：

建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责任制，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，推行校方责任险工作，采取合法手段，不断增强学生和学生家长的保险意识，防患于未然。着重抓好交通，防火，溺水等方面的安全教育和安全措施的落实，签订学生乘车安全、在校安全、教师安全、教师教育教学安全责任书，同时制定法律教育进课堂实施方案、学校突发事件应急预案、传染病防控预案，坚持全面抓安全，全员抓安全，全过程落实安全措施。

(二)教学和教研工作

1、进一步认真学习《基础教育改革纲要》，加大课改的宣传力度，让每位教师接受新课程的理念，自觉地加入到课改行列中去，研究课改中的教材教法，优化课堂教学过程，使课堂成为师生互动的舞台，成为师生共同探索知识，发展素质，展示智慧的场所。坚持教育均衡协调发展。统筹全镇内各种优质教育资源，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，实现镇域内教育均衡协调发展。

2、积极开展 “优化课堂教学设计和实施”活动。教学设计与实施活动是长期任务，通过活动全面提高教师的教学业务水平，教学技能，做到三重视。一是重视理论指导；二是重视全员参与；三是重视点面结合。具体要做好：继续加强现代教学理论和方法的学习；继续抓好听评课活动；继续积极开展”课堂教学结构模式”的实践活动，从而提高教育教学效率，实现高效课堂，学科要求教师把教学的重点从”教”转移到指导学生的”学”上来，创建”自学预习，整体感知，理清思路，导学新知，部分探索，整体理解，巩固练习，强化训练，总结提高，”的模式。数学科继续尝试实践”探究发现法”课堂教学模式。英语科的教学，要根据学科的特点，从师生的实际出发，研究学生的”最近发展区”，制定出适合不同层次的同学的达成目标和发展目标。

3、以课改为中心，深入进行教学研究和教育科研。努力将创新思维，创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去。以课题研究为依托，以课堂教学为平台，通过公开课展示，论文评选，新课程论坛等活动，全面提高教师的教育理论和教学业务水平。学科组长，年级组长和骨干教师要率先垂范，做课改实验的领头人，青年教师要积极参与市，区组织的各项竞赛，评比活动，提高自身的综合素质。

4、抓龙头课题的研究，推出经验。进一步加强教科室的建设，建立一支高素质的教科研队伍，选配专职教科员和兼职教科员，组织，实施，指导教科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。进一步规范实验课题的立项与管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善。将继续抓好省级课题的实验和第二课堂活动，把它们作为龙头课题，带动其它课题的研究，抓出成效，推出经验。

5、加强信息技术教育。一是对教师进行课件制作的再次培训；二是充分发挥互联网的功能；三是探索信息技术与学科教育的整合，鼓励教师用网络进行学科教学，省级课题的实验教师各推出一堂典型课；四是加强对学生的网络知识教育，使学生能够更好地进行自主性学习。

6、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索，实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。根据科教局加强对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进行教学质量抽测调研，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督，为高一级学校输送合格的毕业生。

(三)体卫艺劳科工作

切实抓好体育，卫生，艺术，劳技，科技科普教育，要继续贯彻落实体育卫生工作两个《条例》和艺教总体规划精神。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好”两操”，”两课”，”两活动”的工作，体育特色项目的训练要责任到人，因地制宜开展经常性，丰富多彩的艺术活动，要拿得出拳头产品，积极参加省，市，区各级各类竞赛，9月26日、27日组织参加县级中小学运动会，争创成绩。

(四)后勤，安全管理工作

总务后勤，安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤，安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范，科学。

1、总务后勤人员要努力学习党的方针政策，学习财务工作有关法规，法令，坚持正确的政治方向，坚持为学校，为师生服务的宗旨。

2、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。

3、购物要履行审批手续，购物单据需正式发票，应有经手人，证明人，校长批示方可有效。

4、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。

5、后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育，教学第一线服务，保质保量地完成突出性任务。

6、严格执行”一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。

7、继续抓好校园建设和”三化”工作，为师生营造一个良好的教学环境。

8、购好教育，教学的必须品并及时发放，确保教学工作的顺利进行。

9、严格学校财产的管理制度：

(1)对学校财产全部登记，建账。

(2)严格出借手续，损坏照价赔偿。

(3)及时添置和维修教学设施设备，以免影响教学工作，避免学校财产的损失。

(4)继续实行班级财产的登记，管理制度。(5)为确保学校财产的安全，尽可能安装好各功能室的防盗网，防盗门。

10、继续抓好安全教育工作，防患于未然：

(1)贯彻执行太白县中小学安全工作规定。

(2)继续同综治，公安，消防，交通，卫生，工商等部门做好配合，整治好校园及周边治安秩序，形成学校安全防范体系。

(3)坚持门卫制度，做好来访登记工作。

(4)继续深入开展防水，防盗，防火，饮食，交通等宣传教育活动，做到安全工作时时讲，天天讲，处处讲，确保师生的人身安全。

(5)经常对校舍设施，消防设施检查，消除隐患。

四、其他工作：

1、认真开展师德师风专项学习及整顿活动。做到学习有时间安排、有学习内容、有专人负责，要求每位教师不少于5000字笔记，上报个人自我剖析材料一份。

2、加班加点完成新生电子学籍录入及学生图像信息采集及上报工作。

3、在创“义务教育发展基本均衡县”中，我校严格按照《标准》要求：安装儿童篮球架、足球门，购置相应器材布置书法室、阅览室，完善三年档案，发放满意度调查问卷，完善了各项验收资料，顺利通过验收。

五、存在问题：

教师年龄结构：50岁以上7人，缺乏骨干教师。学科结构不合理：目前无美术、计算机、音乐专业教师。高效课堂实施：人员调动后出现断档，调动平凡，推进缓慢。幼儿园：无专业幼教老师，课程难以开展，幼儿外流失严重。

五、后期工作打算

1、加强教师专业培养制度，坚持和鼓励教师参加继续教育，不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论，为教师的专业发展打下基础。

2、加强教师的校本研究，严格要求全校教师的队伍建设，根据我校师资队伍的实际情况，努力提高教师的师德和业务水平，适应教育日新月异发展的要求。

3、加大高校课堂实施力度，完善各项制度、加强理论培训、督导课堂教学。

开学以来，我们在工作上做了许多努力，虽然也取得了一些成绩，但离领导的期望还很远，希望多提宝贵意见，在今后我们一定会更加努力，争取更大的进步。

黄柏塬镇中心小学 2024年11月2日

第二篇：黄柏塬学校支部班子

黄柏塬镇中心小学党支部

党的群众路线教育实践活动对照检查材料

第三茬次党的群众路线教育实践活动开展以来，我校支部认真贯彻落实中央决策部署和总书记重要讲话精神，深入学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆存在的突出问题，并认真进行对照检查。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。

我校支部班子坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党中央保持一致，但还存在不少问题。

1、大局意识和长远发展意识有待加强。民主监督作用有待加强，听取意见或建议不够。尤其是事关学校发展的大事，如学校发展规划，没有广泛听取每个教职工的意见或建议。

2、贯彻落实上级决策部署结合学校实际不够，深入基层调查不够。有以会议落实会议、以文件落实文件的情况，有些决策脱离实际、脱离群众，贯彻落实效果不佳。

3、存在落实不到位、执行不彻底的问题。在学校管理方面，标准掌握不严，浪费现象还不同程度存在；在勤俭办学上，纸张、水电浪费现象依然存在。这些突出问题，学校支部都负有重要责任。

二、“四风”方面存在的突出问题

对照党章和党纪法规，对照改进作风的各项规定，对照师生员工的期盼，结合征求到的各方意见建议，学校支部认真自查，仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题，主要是：

（一）形式主义方面

1、理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动，没有从“要我学”

转变为“我要学”；开展专题学习研究不够，运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。

2、工作检查落实少。工作任务布臵多，认真检查落实到位不够；校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。学校的执行力问题，最重要的就是抓落实不够，检查督促不够。

3、总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩，忽视问题与不足，甚至不敢直接面对问题，不下功夫解决存在的矛盾和问题，以致一些问题不能及时解决。

（二）官僚主义方面

1、服务热情不高。主要是有脱离实际、脱离教师的现象，对广大师生员工缺乏满腔热忱，说话、办事、处理问题很少能做到角色转换，换位思考。比如现在的学生与老师碰面，很少有主动喊“老师好”的，究其原因还在于我们党员干部和老师。

2、交流沟通不多。深入教学一线不够，对职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验，凭感觉办事，与一线教师的交流沟通少，工作上敷衍塞责、推诿扯皮现象时有发生。

（三）享乐主义方面

1、学风不浓，学用脱节。有的教师精神懈怠、不思进取、不重学习、不爱学习、不想学习；有的宁愿在无聊的事上消磨时间，也不愿在书桌上花时间学习，缺乏奋发有为、健康向上的意志。

2、拈轻怕重，逃避责任。有的进取的意识不强，拈轻怕重，安于现状；有的不敢于担当，缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闯敢干的勇气。

3、贪图享乐，自律不严。有贪图享乐的思想，近年来，随着国家对教育事业的高度重视，各项科研经费不断增加，教师的工作、生活条件逐步

改善，但随之也产生了满足现状，精神懈怠、艰苦奋斗意识弱化的现象。

（四）奢靡之风方面

铺张浪费现象仍有发生，主要表现在纸张、水电等使用上，仍没有做好精打细算，节约办公。

在查摆“四风”问题中，校支部重点对群众反映强烈的 “师德师风”等问题进行了专项检查。

对于以上存在的问题，校支部既有思想认识不够、顾虑较多的因素，也有要求不够严格、推动工作和规定落实的力度不够的问题。

三、存在问题的原因分析

经过深入剖析，学校支部认为“四风”方面存在的突出问题，主要是校领导班子成员在群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。

1、班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。主要表现在：有时不能把坚持群众第一同积极解决师生反映的突出问题结合起来。主要表现在：深入教学、管理第一线调查了解情况还不够，与教职工的期望值还有一定差距；与教职工的沟通上还需要进一步加强；在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急。

2、班子成员理论学习不系统、不深入。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多。理论联系实际也不够，没有真正地学以致用，不能很好的运用这些理论，有效地促进和创新自身工作。有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。

3、班子成员对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。落实改进作风的各项规定，认识上还没有完全实现从“要我改”到“我要改”的转变；改进作风的内在动力不足，避重就轻，打擦边球现象还存在。

四、今后的努力方向和改进措施

学校支部将按照群众路线教育实践活动的要求，紧紧围绕解决“四风”问题，逐项逐条抓整改，既注重解决当前群众反映集中的问题，又立足长远，努力实现作风建设制度化、常态化。

1、认真贯彻习近平同志的重要讲话精神，努力解决“四风”问题。一是深刻领会总书记的重要讲话精神，坚持“严”字当头，立足宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析，体现整风精神，查摆“四风”问题，达到自我检查、自我教育、自我提高的目的。进一步提高对“四风”问题的认识，认清严重性、危害性，锲而不舍地抓下去，坚决杜绝“闯关”思想，使整个教育实践活动臵于广大师生的监督之下。二是按照中央的部署要求，真正把自己摆进去，切实把问题找深找准找透，深刻剖析，触及灵魂，做到党内生活要交心、党内同志要做诤友、挚友，实现党内的和谐团结。三是真正拿起批评与自我批评的武器，认真对待会前交心谈心，针对拟开展批评与自我批评的内容力求谈开、谈透、谈到位。

2、针对突出问题，重点抓好整改，学校目前要继续抓好相关整改措施的执行到位。一是厉行节约。厉行节约开支，缩减办公支出，尤其重视节约纸张、节约水电。二是提高工作效能和改进形象。严格履行岗位责任制，高效务实地完成本职工作，坚决杜绝纪律松懈、作风涣散的现象。严格上下班考勤制和值班制，严禁上班时间串岗、擅离职守，不推诿扯皮、敷衍应付。三是改进调查研究。校领导要坚持每学期听课，分管领导应到分管部门对突出问题和敏感性问题开展调查研究并形成书面调查报告；中层干部每周要深入师生员工之中，了解教学科研等具体情况，了解师生员工的合理诉求，了解师生员工的思想动态。

3、突出重点，着重解决师生反映最强烈的问题，进一步明确办学方向，重视青年教师发展，制定青年教师成长优惠政策，开辟青年教师培养途径；

高度重视和加强学生思想品德教育，充实中队辅导员队伍。健全和完善学生管理制度，进一步提高学生管理水平和服务质量。关心贫困学生和留守儿童的学习与生活。加大学生安全教育力度，加大教室、食堂、宿舍的安全检查，及时维修整改。进一步改善学生伙食，确保饮食安全和食堂服务质量。

4、着眼长远，建立健全改进作风的长效机制。一是完善民主决策制度。继续完善校长接推门听课、中层以上干部蹲年级组、下学科组工作制度。二是完善规范权力制度。坚持民主集中制度，完善支部自身制度建设，自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事，进一步规范权力运行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是规范选人用人制度。完善竞争性选拔干部、轮岗交流制度，建立考核评价机制，努力营造良好的人才成长环境。

5、加强理论学习，加强党性锻炼，抓好党风廉政建设。领导班子成员要进一步增强大局观念、党性观念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。认真落实党风廉政建设责任制，提高廉洁自律意识。通过领导班子的表率作用影响和带动其他党员干部摆问题、找差距、明方向，带头倡导祛歪风、压邪气，倡新风、树正气。

随着党的群众路线教育实践活动扎实推进，在上级组织的正确领导下，我们将紧紧围绕活动主题和目标要求，进一步提高思想认识，转变工作作风，建立密切联系群众的长效机制，作出公开承诺，认真抓好整改，广泛接受监督，并以实际行动履约践诺，努力开创学校工作新局面。

第三篇：黄柏镇教育强镇实施方案

黄柏镇教育强镇实施方案

为深入实施科教兴镇战略，加快教育现代化、信息化，全面推进素质教育，不断提高教育综合实力水平，为经济社会发展提供强有力的人才保证和智力支持。根据县委、县政府的工作部署，结合我镇的实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，以建设教育现代化为主线，以深化教育改革为动力，以提高基础教育为重点，全力推进创建教育强镇工作。进一步优化教育资源配置，加快规范化学校和教育信息化建设，促进教育均衡和谐发展，提升综合竞争力，为促进经济社会又好又快发展，把太平镇建设成为富裕、文明的小康社会作出积极的贡献。

二、目前的教育现状

我镇现有镇属初中2所，小学8所，幼儿园2所，在校学生2315人，其中初中学生808人，小学生1302人，在园幼儿205人。幼儿入园率67 %，小学入学率100%，初中入学率100 %；17周岁完成率100%。

三、总体目标及主要任务

（一）总体目标

实施“科教兴镇”战略，切实加大对教育事业的投入，充实中小学现代化教育设备，优化学校资源整合，提高教师队伍整体素质，全面提升教学质量、办学效益和综合实力，促进幼教、普教、成人教育和谐发展，成为汨罗市教育强镇。

（二）主要任务

1、调整学校布局，优化教育资源

大力实施学校布局调整。撤并树冲中学，加大黄柏中学的寄宿制建。撤并冷水小学，改建成黄柏镇第一所公办幼儿园。

2、创建规范化学校，促进教育均衡发展

加大投入，全力创建规范化学校，提高学校的办学水平，实现教育均衡发展。8月份将冷水小学建设成为黄柏镇第一所公办幼儿园。

3、加强现代教育装备，推进教育技术信息化 认真落实《中小学教育装备管理规定》，强化学校教育装备，推进教育信息化建设，提高师生信息技术应用能力和全镇教育信息化水平。初级中学建设校园网，其它小学连通宽带，连接基础教育网；每间学校建设电教平台，建电脑室；从小学三年级起开设英语课，四年级起开设信息技术课。

4、加强教师队伍建设，打造高素质师资队伍 强化师资，提高教师队伍整体素质。采取业务培训、在职进修，走出去、请进来等手段开展培训，建设有现代教育

理念，教学业务精良，有竞争拼搏意识，敬业奉献的优良教师队伍。加快教育改革发展步伐，加强研究，积极鼓励老师参与教育科研，争取有更多教育、教学科研立项，有更多教育、教学科研获奖，有更多的论文在市、省和全国发表，不断将教育、教学科研工作推向深入。

5、大力实施素质教育，提高教育教学整体水平推进素质教育，促进教育教学质量上新台阶。加强德育工作，拓宽德育渠道，完善德育网络；认真抓好新课程的实施，充分发挥学生的个性特长，重视学生的创新意识和创造能力的培养；开展丰富多彩的适合学生心理、年龄特点的课外活动，促进学生全面素质的提高。全力打造特色学校，力争中考及各类竞赛名列县的前列，全面提升教育教学质量，体现资源整合优势。

四、计划投资项目及资金来源 1、2024年计划投资27万元新建黄柏中学传达室、及部分围墙、门楼、厕所。2、2024年新建中心小学文化长廊、一幢教师综合办公房，预计投资18万元。3、2024年投资120万元拆除丰仓学校平屋，新建800平方米的教学楼及280平方米的食堂。4、2024年撤并冷水学校，建成黄柏镇第一所公办幼儿园。计划投资90万。

5、村级文化建设：增设设施设备一批，预算资金200万元。

以上各项投入，共计需要资金2555.1万元。主要采取“县政府、教育局支持一点，镇财政解决一点，村（居）委、单位筹集一点，社会各界捐赠一点”的办法解决，确保各项建设资金落实到位。

五、具体措施

（一）调整组织机构，加强“创强”工作的领导 为了加强对“创强”工作的领导，确保“创强”工作顺利进行，对太平镇创建清远市教育强镇工作领导小组进行调整充实：

组 长：冯勇刚 副组长：黄建敏

成 员：周果豪、胡又稳、吴玖云、黄秀文、江明华、黎奇林、陈 虎、舒雨阳，各村委会书记。

领导小组下设办公室和规划组、经费落实组、宣传组、资料组、幼儿、成人、村级文化教育组、基建报建、募捐组七个工作组，其中办公室设在镇党政办，由陈 虎同志兼任主任。

（二）加强宣传舆论，营造良好氛围

各村委会、各单位、各部门要在领导小组的统一领导下，积极做好宣传发动工作，大造舆论，在全镇掀起一个关心教

育、支持教育，为创建教育强镇，实现教育跨越式发展作贡献的高潮，凝聚社会力量支持教育、发展教育，形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为贵、师以授教为荣”的氛围。

（三）明确责任，通力协作

根据汨罗市教育强镇督导评估指标体系明确各自的工作任务。镇党政部门作为创强工作的责任主体，主要领导一定要负起第一责任人的职责；各部门、各单位也要明确自己的职责，相互配合、通力协作，做到思想到位，工作到位，扎扎实实地推进各项创强工作。

（四）强化监督机制，确保创强工作落实

确立教育优化发展的地位，将创强工作纳入干部任期目标和实绩考核内容，强化监督机制，加强督促检查，促进工作落实。对不作为或工作不力，未按时完成目标任务，影响创强工作进程的，实行责任追究。

六、实施步骤和完成时间

（一）第一阶段：宣传发动阶段（2024年2月上旬）

1、制定创建市教育强镇的实施方案，调整创强领导小组和工作组，明确分工，责任到人。

2、召开创强工作加温鼓劲大会，利用各种媒体开展广泛的宣传发动工作，努力营造建设市教育强镇的良好氛围。

（二）第二阶段：实施推进阶段（3月 — 11月）

1、组织各工作组成员学习、培训，并进行具体分工。

2、制定学校整改方案，精心规划、精心组织、精心实施，认真落实各项整改工作。

3、对照市教育强镇建设的有关要求，完善好各学校的硬件建设，如场地、器材、电脑室，学校计算机添置，校园网络建设等。

4、采取有力措施，进一步加强对学校和教师队伍的管理，继续提升教育教学质量。

5、认真做好评估方案印证材料的清点、整理、补缺工作。

6、切实做好自评工作，邀请市督导专家亲临指导。

（三）第三阶段：迎检验收阶段（12月）

1、再次召开加温鼓劲大会，落实迎检工作。

2、认真组织自查，发现问题及时纠正，做好补缺补漏工作。

第四篇：黄柏镇卫生工作汇报

黄柏镇卫生工作汇报

2024-10-14近年来，我镇卫生工作在县委、县政府的正确领导下，在卫生主管部门的大力支持下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以新型农村合作医疗、黄柏中心卫生院建设、乡村一体化管理、公共卫生、爱国卫生工作为重点，进一步深化改革、抢抓机遇、健全机制、强化措施，全面完成了各项农村卫生工作任务，促进了黄柏镇卫生工作持续健康发展。现将近三年来工作情况向各位领导汇报如下：

一、新型农村合作医疗工作

自2024年我县启动新型农村合作医疗以来，我们按照县委、县政府的统一部署，按照卫生部门的工作要求，通过广泛宣传发动，充分发挥镇村干部、党员的作用，使我镇农民参合率始终保持在全县前列，2024年达99.7%。三年农民共筹资约50万元，通过在定点医疗机构就医获得补偿金约278万元。黄柏中心卫生院门诊诊疗约3万人次，补偿金额21万元，住院病人约1400人次，补偿金额126万元，次均住院费用900元。新农合政策的实施，极大地减轻了农民群众的负担，在一定程度上缓解了农民群众的“看病难、看病贵”、“因病致贫、因病返贫”的问题。为我镇的经济社会发展做出了贡献。

二、黄柏中心卫生院建设

黄柏中心卫生院坐落于潜山县北部山区，服务范围四个乡镇，辐射面积560平方公里，辐射人口8万多人，本镇下辖六个村卫生室，卫生院始建于1953年，1986年经省卫生厅批准为“中心卫生院”，占地面积21000平方米，建筑面积5000平方米，核定开设病房30张，设有内科、儿科、外科、骨科、妇科、五官科、口腔科、皮肤科、中医科、防保科、化验室、心电图、B超室、放射科、麻醉科等科室，现有职工52人，其中退休7人，临时聘用人员27人，医疗技术人员40人，其中中级职称4人，初级职称20人。近年来，黄柏中心卫生院坚持“科技兴院、人才兴院”的方针，通过不断加强管理，坚持“以病人为中心,以质量为核心”，结合医院管理年活动，不断提升医疗质量和服务水平，先后配置了全自动血液分析仪、半自动生化、数字B超、500MA高频X机、300MA透视X光机、母婴监护仪、新生儿抢救台、救护车、医院HIS系统等设备，对住院病房进行了装修，改善了住院环境，农村卫生服务体系建设项目妇产科大楼、放射科楼已竣工投入使用，改善了人民群众的就医条件。通过“请进来、送出去”的办法，先后多次派人到省、市、县级医院进修，对工作满三年以上的医疗技术骨干进行轮训，努力培养一支“用得上、留的住”的农村卫生人才队伍。结合卫生部“万名医师下基层”项目和安徽省“双千工程”，与

县中医院达成结对帮扶协议。县中医院派出医疗技术骨干长驻我院，让老百姓在家门口就能享受到县级医院的服务。同时，预防保健等公共卫生工作稳步发展，计划免疫、传染病管理、妇幼保健、健康教育、中医工作均按上级有关部门要求完成工作任务。卫生院业务收入逐年提高，近三年业务收入分别为160万元、180万元、220万元。卫生院先后获得了“安庆市示范乡镇卫生院”、“爱婴卫生院”称号，医院党支部获得潜山县“先进基层党组织”称号，多次在卫生系统综合目标考核中名列前茅。黄柏中心卫生院将在上级有关部门的正确领导下，继续深化卫生体制改革，加强医德医风建设，积极做好中央投资项目建设工作，如期完成医疗综合楼改建装修和卫生院环境改造工程，努力把黄柏中心卫生院建设成我县“环境一流、服务一流、技术一流、设备一流、效益一流”的乡镇卫生院。

三、乡村一体化管理

按照县政府部署，在镇政府统一领导下，由所在行政村无偿提供土地和负责村卫生室建设工作，2024年已建成两所标准化村卫生室投入使用，2024年两所标准化村卫生室已开工建设，即将竣工。通过与新农合联网，实现了在村卫生室报销新农合费用，方便了群众就医。通过各种途径，加强对乡村医生的培训，辖区所有乡村医生均取得中专以上学历

和乡村医生证书，无非法行医现象的发生，保障了人民群众的就医安全。

四、公共卫生工作

儿童建卡合格率均保持在95%以上，各种卡簿登记完整，乙肝全程合格接种率达98%，首针及时率100%，实现了全镇范围内定点接种，黄柏中心卫生院计划免疫门诊在全县率先通过市级验收。加强对传染病的报告管理，特别对乡村医生加强传染病知识培训和法律教育，确保传染病的及时发现。黄柏中心卫生院开通了计算机网络直报系统。全镇无重大传染病疫情和突发公共卫生事件的发生。妇幼保健工作成绩突出，孕产妇保健管理率达85%，住院分娩率99%，孕产妇保健管理充分发挥计生专干的作用，每月的计划生育例会邀请卫生院妇幼保健人员参加，互通信息。近几年黄柏中心卫生院住院分娩均保持在300人左右，共发放降消项目资金800多人次，12万多元。2024年获县妇幼保健工作先进单位。大力加强健康教育，大力开展爱国卫生运动，结合新农村建设，宣传和普及健康知识，提高宣传的针对性和实效性，从保障民生的角度出发，切实提高提高广大人民群众的健康意识和健康水平。

总之，我镇的卫生事业取得的成绩，离不开县委、县政府和卫生主管部门的正确领导，离不开社会各界的大力支持，更离不开从事卫生一线工作同志的辛勤工作。但在实际

工作中我们仍然存在许多困难和问题：

1、投入少，目前的财政投入无法满足人员的工资支出，乡村医生及卫生院聘用人员没有财政保障，待遇低，人心不稳，不利于农村卫生人才队伍的稳定和卫生事业的健康发展。

2、尽快出台乡镇卫生院及卫生室人员编制方案，积极推行卫生人事制度改革，采取灵活的用人机制，为乡镇卫生院引进适宜人才。

3、积极推行乡镇卫生院绩效工资制度，调动人员积极性。

4、标准化村卫生室项目建设资金严重不足，给乡村一体化建设和管理带来许多问题。

随着新医改方案的逐步推开和国家对农村工作的越来越重视，摆在我们面前的任务还会更加艰巨，希望我们以更高的工作热情、更科学的思想理念、更无畏的创新精神，更扎实的工作作风，锐意进取，全面推进我镇卫生事业的快速发展！

第五篇：张家塬镇中心小学少年宫解说词1

张家塬镇中心小学乡村少年宫解说词

尊敬的各位领导：

大家好！

我叫王晓华，是张家塬镇中心小学的一名教师。很荣幸今天为大家解说并带领大家参观我校乡村少年宫。真诚的欢迎各位领导来我校检查指导工作，敬请各位领导参观后留下您宝贵的意见，以促进我校更快、更好的发展。

首先，请允许我简单介绍一下我们学校及乡村少年宫工作。我校占地面积15502平方米，建筑面积5201平方米。现有教职工32名，12个教学班，515名学生，其中寄宿学生214名，留守儿童230名。学校先后被评为市级文明校园、市级卫生先进单位、市级优秀家长学校和留守儿童教育工作先进单位。

今年以来，在省市文明办大力支持下，我们积极组织实施了中央彩票公益金乡村学校少年宫项目。

（楼前学生出横幅并喊口号：乡村少年宫—农村留守儿童之家；魅力校园，活力无限。）我校依托学校现有校舍和教育资源，先后投资10万余元，对相关部室进行了改造，整合利用。添置了钢琴、画架、实验台櫈、图书、鼓号、篮球、羽毛球等器材，较高标准地建设了音乐舞蹈室、美术室、手工室、实验室、图书阅览室等18个专用部室。开设了乒乓球、跳绳、象棋、书法、绘画、舞蹈、电脑应用、科学探究、手工制作、剪纸、经典诵读等11个活动项目。目前，有386名学生参与了活动，参与率达75%。

（心理咨询室：留守儿童与家长网上交流）

首先请参观我校的心理咨询室。这是被同学们誉为“心灵小屋”的心理咨询室，面积为25平方米。在这里教师可以针对各类学生的心理问题进行辅导，呵护学生的心理健康。

（科学实验室：科学探究）

这是我校的科学实验室，是同学们在第二课堂中进行科学探究的殿堂，学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学的兴趣。相信我们的每一位同学都是最棒的！

各位领导请这边走，（舞蹈室：舞蹈）

这是我校的舞蹈室。面积为72平方米的音乐舞蹈室是师生们放飞梦想的舞台。室内宽敞的空间，标准的设施以及专业的教师为孩子们奠定了坚实的舞蹈基础。现在大家看到的是我校少年宫外聘辅导员宋睿老师在对孩子们进行拉丁舞的基本功训练，在这里，莘莘学子舞动着时代的节拍，走向成功的殿堂。

（图书室：剪纸）

这是我校的图书阅览室。书籍是人类进步的阶梯。在我校阅读已经成为师生一种良好的习惯，我们致力于打造书香校园，建设学习型校园。现在大家看到的是我校少年宫外聘辅导员王锁莲老师在指导孩子们进行剪纸练习。王老师是我们当地有名的剪纸艺术大师，她的许多作品获奖，经过她，面对面，手把手的指导，孩子们已经深深的喜欢上了王老师和剪纸艺术。

各位领导请随我到后院广场（走廊）（左面橱窗）

左面橱窗内是我校的“园丁谱”、学校简介、办学思想和我校的校歌。（右面橱窗）

2、每天课间操学生健康展示和放学路队班队风貌展示；

3、每天“四个五分钟”和古诗文诵读（5分钟英语交流、5分钟习字、5分钟乐曲欣赏、5分钟环保教育）。

“四”是四张名片：

1、书香校园、魅力校园构建；

2、“五星好儿童”教育工程；

3、优化课堂教学，打造高效课堂。

4、乡村少年宫第二课堂活动。

（美术教室：美术）

大家现在看到的是我校少年宫外聘美术辅导员陈明老师在指导孩子们进行蜡笔画和简笔画练习。孩子们的画笔虽然很稚嫩，但画出了他们的梦想和希望。

（微机室：电脑应用）

这里是我校微机室，也是电脑爱好者的天堂，孩子梦在网龙老师的指导下，学习了基本的电脑知识和常用学习办公软件的使用方法，特别是在每年的电脑绘画和动画竞赛中，他们常常能大显身手。

（多媒体教室：书法）

各位老师，这里是我是我校多媒体教室，在教学时间里，是师生们开展教学研讨，课堂观摩的好地方，在少年宫活动中，兼用书法教室。现在是李建华老师在指导孩子们进行硬笔书法练习。

（科技劳动室：手工制作）

现在大家看到的是李凤祥老师在指导少年宫手工制作组的学生进行折纸练习。一张纸，一个废弃物品，在他们的手里可以变成一件艺术品，在这了孩子们不仅学到了技术，培养了动手能力，更知道了什么是环保，什么是美。

各位领导请随我到楼下去。

（综合楼前 成果展板）

各位领导现在看到的我校少年宫建设以来短短几个月时间师生的一些书法、美术、剪纸等作品，虽然是“小荷才露尖尖角”，但是它是我校乡村少年宫工作的真实记载，它寄托着留守儿童的希望，孩子们的梦想。

通过开办乡村少年宫，有效地改变了我校服务区内未成年人活动阵地少，活动类型单一，缺乏有效指导的现象，特别是开辟了我校寄宿生和留守儿童教育的新阵地，促进了城乡教育均衡发展，推动了学校素质教育的开展，为未成年人健康成长创建了新的平台。她是党和政府送给农村留守儿童的一份弥足珍贵的礼物。我们亲切的把乡村少年宫称为“农村留守儿童之家”。我们有信心和决心在各级领导的关心支持下，把乡村少年宫工作做成让人民满意的工程。

各位领导，由于我们的条件有限，在管理过程中难免有不尽如人意的地方，敬请各位领导多提宝贵意见和建议。（鞠躬）谢谢大家！