第一篇：小学国学经典剧本《张良拜师》(小学生6人表演)

小学国学经典剧本《张良拜师》(小学生6人表演)

人物：张良

老人

路人甲

路人乙

张良的母亲

刘邦

道具：张良(长衫、一把折扇、红披风、假发)

老人(酒葫芦、破褂子、一双布鞋、旧蒲扇)

路人甲(不限，长一点的素色衣服)

路人乙(不限，长一点的素色衣服)

张良的母亲(花白假发、拐杖)

刘邦(华丽一点的金色衣服，红披风、宝剑)

场景：桥边、家里、书房、沙场

第一幕

画外音：秦朝时，有一个年轻人，叫张良。一天，他在街闲逛。

张良：(走着)

老人：(坐在桥边，翘着二郎腿，摇着蒲扇，闭着眼睛哼着歌，一只脚上挂着一只布鞋，)

(路人甲乙经过)

路人甲：(对着乙)嘿，看那傻老头!

路人乙：(不屑一顾)哼，整个一疯子!

张良：(上场，路过，歪头看着老人)

老人：(晃着晃着鞋忽然掉了，眼睛都没睁，对着张良)孩子，下桥去把鞋给我捡上来!

张良：(生气状，攥紧拳)你!……(停顿一下，对着观众)他是个老人，我怎么能和他发怒呢?我还是帮帮他吧!(下桥去捡鞋，回来)

路人甲：(讽刺的)哟，看不出来，你还干给人捡鞋的活呢!

老人：(仍然闭着眼，对着张良)把鞋子给我穿上!

路人乙：(讽刺的)哟，张良，你不嫌脚臭啊!

(甲乙窃笑，瞟了张良一眼，下场)

张良：(对着观众)既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧!(给老人穿上鞋)

老人：(笑咪咪的看着张良)你这个孩子是能培养成才的。五天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面!

张良：(鞠躬)是，老先生!

第二幕

(张良回到家里，老母亲拄着拐杖在门口张望着。)

张良：(上前搀扶)娘，您坐下!

张良母亲：(苍老的)儿啊，你今天怎么回来这么晚啊!

张良：娘，我今天在桥上碰到一位气质不凡老人，帮他捡鞋来着。

张良母亲：(赞许的)孩子，你做得对，你应该尊敬长辈!

张良：娘，那位老先生明天约我去桥上会面。

张良母亲：那你可要早些去才是啊，别让老人等你。

张良：(点头)恩，娘，我知道了!我扶您去休息吧!

(搀扶着走下台)

第三幕

画外音：第五天天刚亮，张良就来到了桥上，老人正等在那里

张良：(上前鞠一躬)老先生……

老人：(生气地)和老人约会，怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!(离开)

(隔一会)

画外音：又过了五天，鸡一叫，张良就赶去，(鸡叫，张良匆忙往桥哪里走)可是那老人又等在那里了

张良：(上前鞠一躬)老先生……

老人：(生气地)怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!(离开)

(再隔一会)

画外音：又过了五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了

张良：(上前鞠一躬)老先生……

老人：(高兴地摸着胡子)这样才好!(拿出一本书)认真研读这本书，就能做帝王的老师了!再过十年，天下形势有变，你就会功成名就了!

张良：(鞠一躬，接过书)多谢老先生!(看着书，念道)《太公兵法》……(抬头)老先生……(老人已走下台)

张良：(四周环顾)人呢?……

第三幕

画外音：张良十分珍爱这部兵法，经常熟读，反复地学习、研究。

张良：(在屋里踱步，看着书)能与人共之者仁也。仁之所在，天下归之……

画外音：张良学成后，做了刘邦的军师。

(场景更换，张良站在刘邦身边，指着远处，看着士兵操练)

刘邦(对着张良)子房，你可真是运筹帷幄之中，决胜于千里之外啊，我没有看错你!

画外音：张良协助刘邦干出了一番轰轰烈烈的大事业，流芳千古，至今为人传颂。

张良：(站在台前，雄壮的，感慨道)原来尊敬师长，热心的帮助人能给自己和别人都带来好处!

人物：张良

老人

路人甲

路人乙

张良的母亲

刘邦

道具：张良(长衫、一把折扇、红披风、假发)

老人(酒葫芦、破褂子、一双布鞋、旧蒲扇)

路人甲(不限，长一点的素色衣服)

路人乙(不限，长一点的素色衣服)

张良的母亲(花白假发、拐杖)

刘邦(华丽一点的金色衣服，红披风、宝剑)

场景：桥边、家里、书房、沙场

第一幕

画外音：秦朝时，有一个年轻人，叫张良。一天，他在街闲逛。

张良：(走着)

老人：(坐在桥边，翘着二郎腿，摇着蒲扇，闭着眼睛哼着歌，一只脚上挂着一只布鞋，)

(路人甲乙经过)

路人甲：(对着乙)嘿，看那傻老头!

路人乙：(不屑一顾)哼，整个一疯子!

张良：(上场，路过，歪头看着老人)

老人：(晃着晃着鞋忽然掉了，眼睛都没睁，对着张良)孩子，下桥去把鞋给我捡上来!

张良：(生气状，攥紧拳)你!……(停顿一下，对着观众)他是个老人，我怎么能和他发怒呢?我还是帮帮他吧!(下桥去捡鞋，回来)

路人甲：(讽刺的)哟，看不出来，你还干给人捡鞋的活呢!

老人：(仍然闭着眼，对着张良)把鞋子给我穿上!

路人乙：(讽刺的)哟，张良，你不嫌脚臭啊!

(甲乙窃笑，瞟了张良一眼，下场)

张良：(对着观众)既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧!(给老人穿上鞋)

老人：(笑咪咪的看着张良)你这个孩子是能培养成才的。五天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面!

张良：(鞠躬)是，老先生!

第二幕

(张良回到家里，老母亲拄着拐杖在门口张望着。)

张良：(上前搀扶)娘，您坐下!

张良母亲：(苍老的)儿啊，你今天怎么回来这么晚啊!

张良：娘，我今天在桥上碰到一位气质不凡老人，帮他捡鞋来着。

张良母亲：(赞许的)孩子，你做得对，你应该尊敬长辈!

张良：娘，那位老先生明天约我去桥上会面。

张良母亲：那你可要早些去才是啊，别让老人等你。

张良：(点头)恩，娘，我知道了!我扶您去休息吧!

(搀扶着走下台)

第三幕

画外音：第五天天刚亮，张良就来到了桥上，老人正等在那里

张良：(上前鞠一躬)老先生……

老人：(生气地)和老人约会，怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!(离开)

(隔一会)

画外音：又过了五天，鸡一叫，张良就赶去，(鸡叫，张良匆忙往桥哪里走)可是那老人又等在那里了

张良：(上前鞠一躬)老先生……

老人：(生气地)怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!(离开)

(再隔一会)

画外音：又过了五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了

张良：(上前鞠一躬)老先生……

老人：(高兴地摸着胡子)这样才好!(拿出一本书)认真研读这本书，就能做帝王的老师了!再过十年，天下形势有变，你就会功成名就了!

张良：(鞠一躬，接过书)多谢老先生!(看着书，念道)《太公兵法》……(抬头)老先生……(老人已走下台)

张良：(四周环顾)人呢?……

第三幕

画外音：张良十分珍爱这部兵法，经常熟读，反复地学习、研究。

张良：(在屋里踱步，看着书)能与人共之者仁也。仁之所在，天下归之……

画外音：张良学成后，做了刘邦的军师。

(场景更换，张良站在刘邦身边，指着远处，看着士兵操练)

刘邦(对着张良)子房，你可真是运筹帷幄之中，决胜于千里之外啊，我没有看错你!

画外音：张良协助刘邦干出了一番轰轰烈烈的大事业，流芳千古，至今为人传颂。

张良：(站在台前，雄壮的，感慨道)原来尊敬师长，热心的帮助人能给自己和别人都带来好处!

第二篇：小学国学经典剧本《张良拜师》小学生6人表演

小学国学经典剧本《张良拜师》小学生6人表演

人物：张良

老人

路人甲

路人乙

张良的母亲

刘邦

道具：张良（长衫、一把折扇、红披风、假发）

老人（酒葫芦、破褂子、一双布鞋、旧蒲扇）

路人甲（不限，长一点的素色衣服）

路人乙（不限，长一点的素色衣服）

张良的母亲（花白假发、拐杖）

刘邦（华丽一点的金色衣服，红披风、宝剑）

场景：桥边、家里、书房、沙场

第一幕

画外音：秦朝时，有一个年轻人，叫张良。一天，他在街闲逛。

张良：（走着）

老人：（坐在桥边，翘着二郎腿，摇着蒲扇，闭着眼睛哼着歌，一只脚上挂着一只布鞋，）

（路人甲乙经过）

路人甲：（对着乙）嘿，看那傻老头！

路人乙：（不屑一顾）哼，整个一疯子！

张良：（上场，路过，歪头看着老人）

老人：（晃着晃着鞋忽然掉了，眼睛都没睁，对着张良）孩子，下桥去把鞋给我捡上来！

张良：（生气状，攥紧拳）你！……（停顿一下，对着观众）他是个老人，我怎么能和他发怒呢？我还是帮帮他吧！（下桥去捡鞋，回来）

路人甲：（讽刺的）哟，看不出来，你还干给人捡鞋的活呢！

老人：（仍然闭着眼，对着张良）把鞋子给我穿上！

路人乙：（讽刺的）哟，张良，你【剧本大全 /xiaopin/Index.html】不嫌脚臭啊！

（甲乙窃笑，瞟了张良一眼，下场）

张良：（对着观众）既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧！（给老人穿上鞋）

老人：（笑咪咪的看着张良）你这个孩子是能培养成才的。五天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！

张良：（鞠躬）是，老先生！

第二幕

（张良回到家里，老母亲拄着拐杖在门口张望着。）

张良：（上前搀扶）娘，您坐下！

张良母亲：（苍老的）儿啊，你今天怎么回来这么晚啊！

张良：娘，我今天在桥上碰到一位气质不凡老人，帮他捡鞋来着。

张良母亲：（赞许的）孩子，你做得对，你应该尊敬长辈！

张良：娘，那位老先生明天约我去桥上会面。

张良母亲：那你可要早些去才是啊，别让老人等你。

张良：（点头）恩，娘，我知道了！我扶您去休息吧！

（搀扶着走下台）

第三幕

画外音：第五天天刚亮，张良就来到了桥上，老人正等在那里

张良：（上前鞠一躬）老先生……

老人：（生气地）和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！（离开）

（隔一会）

画外音：又过了五天，鸡一叫，张良就赶去，（鸡叫，张良匆忙往桥哪里走）可是那老人又等在那里了

张良：（上前鞠一躬）老先生……

老人：（生气地）怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！（离开）

（再隔一会）

画外音：又过了五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了

张良：（上前鞠一躬）老先生……

老人：（高兴地摸着胡子）这样才好！（拿出一本书）认真研读这本书，就能做帝王的老师了！再过十年，天下形势有变，你就会功成名就了！

张良：（鞠一躬，接过书）多谢老先生！（看着书，念道）《太公兵法》……（抬头）老先生……（老人已走下台）

张良：（四周环顾）人呢？……

第三幕

画外音：张良十分珍爱这部兵法，经常熟读，反复地学习、研究。

张良：（在屋里踱步，看着书）能与人共之者仁也。仁之所在，天下归之……

画外音：张良学成后，做了刘邦的军师。

（场景更换，张良站在刘邦身边，指着远处，看着士兵操练）

刘邦（对着张良）子房，你可真是运筹帷幄之中，决胜于千里之外啊，我没有看错你！

画外音：张良协助刘邦干出了一番轰轰烈烈的大事业，流芳千古，至今为人传颂。

张良：（站在台前，雄壮的，感慨道）原来尊敬师长，热心的帮助人能给自己和别人都带来好处！

人物：张良

老人

路人甲

路人乙

张良的母亲

刘邦

道具：张良（长衫、一把折扇、红披风、假发）

老人（酒葫芦、破褂子、一双布鞋、旧蒲扇）

路人甲（不限，长一点的素色衣服）

路人乙（不限，长一点的素色衣服）

张良的母亲（花白假发、拐杖）

刘邦（华丽一点的金色衣服，红披风、宝剑）

场景：桥边、家里、书房、沙场

第一幕

画外音：秦朝时，有一个年轻人，叫张良。一天，他在街闲逛。

张良：（走着）

老人：（坐在桥边，翘着二郎腿，摇着蒲扇，闭着眼睛哼着歌，一只脚上挂着一只布鞋，）

（路人甲乙经过）

路人甲：（对着乙）嘿，看那傻老头！

路人乙：（不屑一顾）哼，整个一疯子！

张良：（上场，路过，歪头看着老人）

老人：（晃着晃着鞋忽然掉了，眼睛都没睁，对着张良）孩子，下桥去把鞋给我捡上来！

张良：（生气状，攥紧拳）你！……（停顿一下，对着观众）他是个老人，我怎么能和他发怒呢？我还是帮帮他吧！（下桥去捡鞋，回来）

路人甲：（讽刺的）哟，看不出来，你还干给人捡鞋的活呢！

老人：（仍然闭着眼，对着张良）把鞋子给我穿上！

路人乙：（讽刺的）哟，张良，你不嫌脚臭啊！

（甲乙窃笑，瞟了张良一眼，下场）

张良：（对着观众）既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧！（给老人穿上鞋）

老人：（笑咪咪的看着张良）你这个孩子是能培养成才的。五天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！

张良：（鞠躬）是，老先生！

第二幕

（张良回到家里，老母亲拄着拐杖在门口张望着。）

张良：（上前搀扶）娘，您坐下！

张良母亲：（苍老的）儿啊，你今天怎么回来这么晚啊！

张良：娘，我今天在桥上碰到一位气质不凡老人，帮他捡鞋来着。

张良母亲：（赞许的）孩子，你做得对，你应该尊敬长辈！

张良：娘，那位老先生明天约我去桥上会面。

张良母亲：那你可要早些去才是啊，别让老人等你。

张良：（点头）恩，娘，我知道了！我扶您去休息吧！

（搀扶着走下台）

第三幕

画外音：第五天天刚亮，张良就来到了桥上，老人正等在那里

张良：（上前鞠一躬）老先生……

老人：（生气地）和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！（离开）

（隔一会）

画外音：又过了五天，鸡一叫，张良就赶去，（鸡叫，张良匆忙往桥哪里走）可是那老人又等在那里了

张良：（上前鞠一躬）老先生……

老人：（生气地）怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！（离开）

（再隔一会）

画外音：又过了五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了

张良：（上前鞠一躬）老先生……

老人：（高兴地摸着胡子）这样才好！（拿出一本书）认真研读这本书，就能做帝王的老师了！再过十年，天下形势有变，你就会功成名就了！

张良：（鞠一躬，接过书）多谢老先生！（看着书，念道）《太公兵法》……（抬头）老先生……（老人已走下台）

张良：（四周环顾）人呢？……

第三幕

画外音：张良十分珍爱这部兵法，经常熟读，反复地学习、研究。

张良：（在屋里踱步，看着书）能与人共之者仁也。仁之所在，天下归之……

画外音：张良学成后，做了刘邦的军师。

（场景更换，张良站在刘邦身边，指着远处，看着士兵操练）

刘邦（对着张良）子房，你可真是运筹帷幄之中，决胜于千里之外啊，我没有看错你！

画外音：张良协助刘邦干出了一番轰轰烈烈的大事业，流芳千古，至今为人传颂。

张良：（站在台前，雄壮的，感慨道）原来尊敬师长，热心的帮助人能给自己和别人都带来好处！

第三篇：张良拜师

张良拜师 张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到 张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说： “孩子！下桥去给我把鞋子 拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾 了上来。那老人竟又命令说： “把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不 如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻 嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张 良说： “你这个孩子是能培养成才的。5 天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张 良跪下来说： “是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了 张良就生气地说： “和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说： “怎 么又掉在我后面了？过了五天再早点来！说完又走了。” 到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说： “这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道： “认 真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后 13 年，你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》（辅佐周武王伐纣的姜太公的 兵书）！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。10 年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了 100 多人响应。沛公刘邦率领了几千人 马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公 兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13 年后，他随从刘邦经过济北时，果然在 谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张 良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。程门立雪 “程门立雪” 说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程 颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的

第四篇：《张良拜师》读后感

同学们，你们应该都听过或看过《张良拜师》这个小故事吧。当然了，我也不例外。

我看了这个故事之后特别敬佩张良。因为在老人喊张良为他穿鞋时，张良不仅没有对老人表示不理不睬，反而为老人捡起了鞋子并穿上。如果我是张良的话，我才不理会这个老人呢！好心有好报，老人让张良在5天后到桥上与他会面。张良虽然前两次并没有赶在老人前面，但是张良并不泄气。在第三次时，张良终于赶在了老人之前到了桥上。老人很满意张良的表现，便将《太公兵法》给予了张良。

张良是一个多坚强的人啊！做事不灰心，不气馁，一次不成有第二次，两次不成有第三次，直到成功为止。我一定要向张良学习，以后我要更懂礼貌，我要取别人之长,补自己之短。我现在可以慢慢改要一些坏习惯：控制自己不要让不文明的话脱口而出；见到亲戚或朋友等熟人可以主动打招呼；尽量为父母分忧，做一个孝顺的好孩子……我想，我只要努力去做，就一定可以改掉这些毛病的。我不仅可以学到张良的文明，我还可以学到张良做事不气馁的精神。因为有了这种精神，我做事才不会半途而废。我现在要努力知难而进，不要知难而退。往后，我要监督自己和家人。在家里再也不可以出现脏话的影子，我要让它永远消失。

我一定要做父母的好孩子，老师的好学生，城市的好公民！

第五篇：张良敬老拜师

桐梓县达昌中学“德行”教育故事（第一期）

张良敬老拜师

张良是战国时期的韩国人，一天走在桥上，正好看到一位老人坐在桥边，一只鞋子掉到桥底下去了。老人对张良说：“年轻人，帮我把鞋捡起来。”张良赶紧到桥下捡回鞋子。老人又说：“替我穿上！”张良想做好事做到底吧，于是跪在地上恭恭敬敬地给老人穿上了鞋。老人神秘地一笑就走了。

没走多远，老人又返回来对张良说：“年轻人，我看你是值得教诲的，五天后的早晨，你还到这里来见我吧。”张良虽然觉得奇怪，还是乖地答应了。

五天之后，张良来到桥边，见老人早已等在那里了。见了张良，老人很不高兴地说了一句“五天后再来吧！”就扭头走了。过了五天，鸡刚一叫，张良就起床去赴约，没想到老人又先到了。这次老人更生气，说“又迟到了，五天后再来吧！” 又是五天以后，张良半夜就去桥边等候。没过多久，老人来了。这次老人面露微笑，从怀里掏出一卷竹简递给张良说“读通了这本书，你就可以做帝王的老师了。”

张良回家后，发现这本书叫《太公兵法》，从此刻苦攻读。后来张良跟随刘邦打了很多胜仗，成为一位历史名将。