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三年级下册科学试题-第一单元练习 2024学年教科版
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三年级科学下册第一单元练习题班级姓名一、填空题。(24分)1.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从开始它们的新生命的。2.种子萌发先长出_______ ;植物的根向生长,根的生长速度很快。3.植物的根能够
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三年级科学下册第一单元练习题
班级
姓名
一、填空题。(24分)
1.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从
开始它们的新生命的。
2.种子萌发先长出_______ ;植物的根向
生长,根的生长速度很快。
3.植物的根能够吸收土壤中的和,满足植物生长的需要,还能将植物_______在土壤中。
4.植物的茎具有支撑植物及_______水分和养料的作用。
5.植物的生长发育需要__________、________,以及适宜的_________和________等条件。
6.植物的_________能依靠阳光提供的能量,利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。
7.我知道凤仙花的身体有、、、、、六部分。
8.植物在它们的生命过程中都要经历___________、___________、___________、_________直至死亡的过程。
二、判断题。(24分)
1.不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
()
2.“一年之计在于春”,所以春天是播种的好季节。
()
3.凤仙花是从种子开始它新的生命的。
()
4.植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
()
5.把种子放入透明玻璃杯并紧贴杯壁,是为了美观。
()
6.种植凤仙花是一项长期的实践活动,需要经常观察和记录。
()
7.除了用种子繁殖后代,有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
()
8.每种果实中的种子的数量是一定的。
()
9.茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子。
()
10.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。
()
11.任何植物的茎上都有“节”,它是茎最本质的特征。
()
12.凤仙花萌发的第一对叶子与第二对叶子不相同。
()
三、选择题。(26分)
1.在自然条件下,______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A.有些
B .很多
C .全部
2.植物自己制造“食物”的器官是________。
A.根
B .茎
C .叶
D .根、茎、叶
3.植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了________。
A.植物身体的平衡
B .能最大限度地接受太阳光
C.美观
4.金鱼缸里养些小草的主要作用是________。
A.释放氧气
B .显得美观
C.清洁水质
5.植物的生长发育不一定都需要_______。
A.阳光
B.水分
C.土壤
6.具有支撑植物作用的是_______。
A.根
B.茎
C.叶
7.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的_______。
A.木本植物
B.常绿植物
C.草本植物
8.凤仙花大多数叶子叶脉的形状是_______。
A.网状的B.平行的C.发射型的9.月季、番薯能扦插成活,说明它的茎有_______的作用。
A.输送水分和养料
B.储藏水分和养料
C.繁殖
10.植物的茎输送水分合矿物质的方向是()
A.从下向上
B.从上向下
C.没有方向
11.凤仙花在生长过程中植株高度变化规律是_______。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.前后差不多
12.种子萌发需要的条件是。
A.水分温度空气
B.阳光土壤
C.肥料温度
13.我们的周围环境中,()的空气最新鲜。
A.家里
B.森林公园里
C.教室里
四、连线 题。(8分)
1.将下面的植物与它们的外部形态连线。
凤仙花
攀援茎
牵牛花
缠绕茎
葡
萄
直立茎
红 薯
匍匐茎
2.请将植物的根、茎、叶和种子与其作用连线。
根
制造植物生长所需的养料
茎
吸收水分、矿物质和固定植物
叶
繁殖后代
种子
运输水分、养料和支撑植物
六、探究题:(18分)
1.观察在密闭玻璃罩中的小老鼠的活动情况(如下图)。想一想,玻璃罩中空气不流通,小老鼠为什么没有马上憋死?请写出你的解释。(5分)
2.(1)下图试管中,在水面上滴些植物油是为了
。(3分)
(2)在做研究的植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?(5分)
3.同学们种植了凤仙花,生长了四周的凤仙花是什么样子的?请你将它们的样子画下来。(5分)
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