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    三年级下册科学试题-第一单元练习 2024学年教科版

    三年级下册科学试题-第一单元练习 2024学年教科版(无答案)[ 13号文库 ]

    13号文库 时间:2024-10-30 16:00:43 热度:0℃

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    简介:

    三年级科学下册第一单元练习题班级姓名一、填空题。(24分)1.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从开始它们的新生命的。2.种子萌发先长出_______ ;植物的根向生长,根的生长速度很快。3.植物的根能够

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    三年级科学下册第一单元练习题

    班级

    姓名

    一、填空题。(24分)

    1.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从

    开始它们的新生命的。

    2.种子萌发先长出_______ ;植物的根向

    生长,根的生长速度很快。

    3.植物的根能够吸收土壤中的和,满足植物生长的需要,还能将植物_______在土壤中。

    4.植物的茎具有支撑植物及_______水分和养料的作用。

    5.植物的生长发育需要__________、________,以及适宜的_________和________等条件。

    6.植物的_________能依靠阳光提供的能量,利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。

    7.我知道凤仙花的身体有、、、、、六部分。

    8.植物在它们的生命过程中都要经历___________、___________、___________、_________直至死亡的过程。

    二、判断题。(24分)

    1.不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。

    ()

    2.“一年之计在于春”,所以春天是播种的好季节。

    ()

    3.凤仙花是从种子开始它新的生命的。

    ()

    4.植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。

    ()

    5.把种子放入透明玻璃杯并紧贴杯壁,是为了美观。

    ()

    6.种植凤仙花是一项长期的实践活动,需要经常观察和记录。

    ()

    7.除了用种子繁殖后代,有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

    ()

    8.每种果实中的种子的数量是一定的。

    ()

    9.茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子。

    ()

    10.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。

    ()

    11.任何植物的茎上都有“节”,它是茎最本质的特征。

    ()

    12.凤仙花萌发的第一对叶子与第二对叶子不相同。

    ()

    三、选择题。(26分)

    1.在自然条件下,______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

    A.有些

    B .很多

    C .全部

    2.植物自己制造“食物”的器官是________。

    A.根

    B .茎

    C .叶

    D .根、茎、叶

    3.植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了________。

    A.植物身体的平衡

    B .能最大限度地接受太阳光

    C.美观

    4.金鱼缸里养些小草的主要作用是________。

    A.释放氧气

    B .显得美观

    C.清洁水质

    5.植物的生长发育不一定都需要_______。

    A.阳光

    B.水分

    C.土壤

    6.具有支撑植物作用的是_______。

    A.根

    B.茎

    C.叶

    7.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的_______。

    A.木本植物

    B.常绿植物

    C.草本植物

    8.凤仙花大多数叶子叶脉的形状是_______。

    A.网状的B.平行的C.发射型的9.月季、番薯能扦插成活,说明它的茎有_______的作用。

    A.输送水分和养料

    B.储藏水分和养料

    C.繁殖

    10.植物的茎输送水分合矿物质的方向是()

    A.从下向上

    B.从上向下

    C.没有方向

    11.凤仙花在生长过程中植株高度变化规律是_______。

    A.先快后慢

    B.先慢后快

    C.前后差不多

    12.种子萌发需要的条件是。

    A.水分温度空气

    B.阳光土壤

    C.肥料温度

    13.我们的周围环境中,()的空气最新鲜。

    A.家里

    B.森林公园里

    C.教室里

    四、连线 题。(8分)

    1.将下面的植物与它们的外部形态连线。

    凤仙花

    攀援茎

    牵牛花

    缠绕茎

    直立茎

    红 薯

    匍匐茎

    2.请将植物的根、茎、叶和种子与其作用连线。

    制造植物生长所需的养料

    吸收水分、矿物质和固定植物

    繁殖后代

    种子

    运输水分、养料和支撑植物

    六、探究题:(18分)

    1.观察在密闭玻璃罩中的小老鼠的活动情况(如下图)。想一想,玻璃罩中空气不流通,小老鼠为什么没有马上憋死?请写出你的解释。(5分)

    2.(1)下图试管中,在水面上滴些植物油是为了

    。(3分)

    (2)在做研究的植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?(5分)

    3.同学们种植了凤仙花,生长了四周的凤仙花是什么样子的?请你将它们的样子画下来。(5分)



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