• 帮助中心

  • ADADADADAD

    强化管理 内涵发展 主动创新

    强化管理 内涵发展 主动创新(10-11上学校工作计划)(5篇材料)[ 8号文库 ]

    8号文库 时间:2024-10-19 13:01:26 热度:0℃

    作者:文/会员上传 下载docx

    简介:

    第一篇:强化管理 内涵发展 主动创新(10-11上学校工作计划)强化管理 注重落实 主动创新 内涵发展——汉川一中2024 ~ 2024学年度工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

    第一篇:强化管理 内涵发展 主动创新(10-11上学校工作计划)

    强化管理 注重落实 主动创新 内涵发展

    ——汉川一中2024 ~ 2024学年度工作计划

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,坚持教学育人,服务育人,管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,不断推进我校教育教学工作健康可持续发展。

    二、工作目标

    坚持以德育为首、教学为中心的原则,以领导率先垂范、靠前指挥为起点,整合人力资源,加大工作投入,营造进取、和谐的育人氛围;以省级示范高中复评为契机,加强软硬件建设。突出精细化管理,积极推进课程改革;坚持以人为本,坚持改革创新,全面梳理办学流程,促进办学规范;以“保稳定,抓质量,促发展”为工作方针,努力寻求办学效应增长的突破口,逐步形成三个年级的良性循环,促进教学质量稳步提升。

    三、主要工作内容、要求及措施

    (一)建立激励机制,强化学校管理。

    1、严谨治校,严格管理。进一步健全、完善和落实学校的各项纪律和规章制度,各年级和处室抓好上下班、办公、开会等考勤制度的检查和落实,延伸管理平台和触觉,真正做到令行禁止,并将教师的工作过程、业绩、考核结果同福利待遇、评优评先、职称评定挂钩,使制度管理转化为广大教职工的自觉行为。

    2、科学治校,和谐发展。学校将进一步建立和完善现有的激励机制,制定出具体可操作的高考奖励实施方案,加大高考超指标的奖励力度,兼顾全体教职员工群体,最大限度调动广大教职工的主观能动性,促进学校和谐发展。

    3、加强干部队伍建设,切实提高领导能力。全体行政领导以“二提倡一坚持”为起点,率先垂范,牢固树立大局意识、合作意识、责任意识,深入教育教学管理一线,狠抓落实;实行年级组工作实体化运作,坚持“日巡堂、周调阅、月检查”,落实教学常规检查与评价。每月由年级组负责组织各班学生对科任教师评教、打分、反馈,进而过渡到与补贴的浮动挂钩。坚持“以人为本”的思想,依靠全体教职工,营造和谐、向上、共同进取的学校人际关系。干部教师自觉践行“三个代表”重要思想,做到民主、和谐、廉洁、创新,巩固领导集体的优良形象。

    4、坚持开展党风廉政建设。以“办人民满意教育,做人民满意教师”为目标,干部、党员以身作则,率先垂范,起表率作用。对党员干部加强思想道德教育,定期开展警示教育,切实加大党风廉政建设责任制的落实制度,增强干部廉洁自律的自觉性。

    5、加大对外宣传力度,积极扩大学校影响。宣传工作要紧紧围绕学校的工作大局,挖掘素材,及时准确地宣传报道学校的重大活动和各项成果。加强网络建设,充分利用学校网站,及时上传学校信息,积极与媒体沟通,适时做好学校的各项宣传工作。

    6、营造敬业奉献、积极进取的群体氛围。加强教代会自身建设,发挥教代会的职能,提高教代会代表参政、议政的能力;积极组织丰富多彩、健康向上的文体活动,配合学校开展教师师德教育活动;关心教职工的实际困难,及时向学校反映教职工的想法,为教师排忧解难;利用节假日对老教师进行慰问座谈,请他们为学校发展献言献策。加强学校团组织建设,充分发挥团员青年在教育教学改革中的带头作用。

    (二)坚持育人为本,注重德育实效。

    1、把德育工作摆在学校工作的首位,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人,全程育人,全面育人。深入学习师德规范,树立良好的教风,大力弘扬爱心献学生,责任心献事业的现代教师精神。

    2、加强德育队伍建设,增强德育工作合力。强化政教处、年级组、班主任三级德育管理功能,形成全员育人的良好氛围。培养一支热爱学生、掌握教育规律、教育行为规范、善于做思想工作和班级管理工作的优秀德育教师队伍,尤其是班主任队伍。完善和落实德育制度建设,加强对学生的教育和管理工作,全面做到 “四深入一关注”,即深入教室、深入寝室、深入食堂、深入学生校外活动场所走访巡查,深度关注学生在校内外的学习、生活方式和内容,深度关注学生在学校学习生活的感受,利用心理导航、网络平台、心理咨询信箱、心理门诊等方式深度关注学生心理健康;努力克服不良社会风气、不良生活习惯对学生进步成长的影响。办好业余党校和家长学校,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制,加强家校联系、学校与社区的联系,整合学校、社会、家庭等各方面力量,形成德育工作合力。

    4、丰富德育活动,提升学生校园生活质量。健全德育活动的常态机制,充分利用主题班会、晨会、班级活动、社团活动等形式,组织开展系列德育主题活动,让学生在体验、感悟和实践中陶冶情操,升华人格。

    5、完善安全防范机制,努力创建平安校园,安全无小事,责任重于天。一要不断完善安全工作制度和意外事故应急预案,实行安全工作责任追究制,层层签订责任书,每一位教职工按照工作分工,把工作做细、做具体;二要加强学习,提高认识,做到安全工作每日一检查,每周一小结;三要开展丰富多彩的教育活动,利用班会、升旗仪式,对学生进行安全教育。

    (三)强化教学管理,彰显办学特色。

    1、提高质量意识,把教学质量的提高作为第一要务。加强对高三工作的领导,切实做好高三学生的思想教育工作和心理健康疏导,营造一个紧张有序、务实高效的高三工作氛围,加强高三复习策略研究,切实做好高三复习的反馈调控和高考信息的收集、筛选,增强学科教学的整体实力。尝试改革高考评价奖励制度,加大奖励力度,鼓励深入挖潜,力争超额完成高考目标任务。

    2、规范教学行为,优化教风建设。继续做好课堂教学的管理指导工作,完善各科课堂教学评价方案,严格教学检查和评价、课堂教学督查,建立有效的课堂教学反馈机制,落实领导听课制度和每月学生评教制度,建立有效的激励约束机制。

    3、加大教科研力度,实现教学绩效的提升。以校刊《教科研通讯》为载体,以高中课程改革为抓手,加强备课组工程建设,不断深化教师教学研究和科研工作,认真学习课程改革的文件精神,积极组织参加相关培训工作,坚持以校本培训为主,以“课题研究”为着力点,加强校本教研和专题研究,抓好教研组建设,充分发挥其在教学研究、业务学习以及科研开展等方面的职能和作用,以研促教,积极开展学科教研活动,以赛促教,积极组织青年教师参加各类优质课竞赛活动。

    4、加强艺术教育,强化体卫工作。进一步理顺艺体教育、培训管理机制,整合优化师资结构,完善绩效评价制度,认真实施《学生体质健康标准》,规范体育课教学管理,认真开展学生阳光体育运动和体育竞赛活动,举办一年一度的秋季田径运动会,抓好各项小型体育竞赛活动的开展,规范体训队训练和管理,进一步提升体育竞技成绩。抓好招飞工作,加强对飞行学员苗子的培养,强化卫生防疫工作,做好心理健康教育,定期举办心理健康讲座。

    (四)深化后勤管理,完善后勤服务。

    1、优化管理机制,提升服务质量。更新管理观念,增强后勤工作的保障功能、服务功能,建立便捷、高效、安全的后勤服务系统。

    2、加强校园设施建设与管理,积极推进教育技术装备工作,为师生创设一个温馨、和谐的教学环境。充分发挥校园网的功能,不断补充和完善设备设施,确保每个教室成为多媒体教室。精心筹划做好通用技术室、音乐室、美术室的硬件建设及文化广场的兴建等工作。加强固定资产管理,严格执行固定资产登记、清理、赔偿、交接制度,进一步盘活学校存量资产,提高现有资源的利用率和使用效率。

    3、规范财务管理,严格执行经费开支申报制度和经费报销审批制度,规范预算管理,严格执行“收支两条线”,不设“小金库”,按政府采购有关规定进行相关采购活动,严格控制非教学性开支。

    4、加强饮食安全管理,提高食堂服务质量,严格执行食品安全准入制度、食品卫生安全责任制和责任追究制,确保食品卫生安全,加强食堂民主管理和民主监督,切实维护师生利益。

    四、本学期月工作安排 九月份:

    举行新学年开学典礼,庆祝第26个教师节,各处室、班主任、教研组、备课组完成本年度工作计划(课程进度安排),学习、贯彻学校相关管理制度。对迎接复评工作进行再部署、再动员,并成立工作专班,开展迎检准备工作,贯彻全教会精神,组织教职工学习《教育规划纲要》,举办“汉川一中建校70周年”征文活动。

    十月份:

    邀请地、市教育督导室领导来校指导迎接复评的工作,请省、市教育专家来校作新课改辅导报告,加强课堂教学研究,培养一批教改能手,为迎接复评、为展示课作好人员准备。第10期“业余党校”开学,举办2024年秋季田径运动会,学校园林景观建设及学校建筑设施维修工程完工。

    十一月份:

    举办法制教育报告会,全校参与,接受省政府教育督导室复评小组对我校示范学校的工作进行复评。举办第14届青年教师优质课竞赛和第六届“拜师会”,进行半学期工作总结。举办第七届校园文化艺术节。

    十二月份:

    对照复评反馈的意见,对全校教职工进行通报,并制定整改方案,积极进行整改,确保“示范中学”的荣誉。召开“汉川一中第六届三次教代会”,完成2024年学校工作总结。

    元月份:

    组织召开学习经济交流会,大掀学习热潮,迎接学期统考,各处室写出本学期工作总结,清理校产校具,做好假前教育及学校后期管理工作。

    (下学期工作另行安排)

    2024年8月30日

    第二篇:立足教育质量强化内涵发展

    提高教育质量 强化内涵发展

    ——赵县职工子弟学校暑期快报

    国家教育部部长陈宝生在2024年全国教育工作会议上强调,今年教育工作的两个基本原则:一是稳中求进,二是内涵发展。特别强调要“提高教育质量”,不做违背规律的事、不做政绩冲动的事,不急功近利、不求轰动效应、不求表面之功。依此,我校确定2024年发展主题为:强化内涵发展、提升办学品味、提高教育质量。上半年,在全校师生的共同努力下,学校较好的完成了各项工作任务。步入暑假,全体教职工抓住有利时期,认真总结、精心谋划,稳步推进各项工作。

    一、主动服务大局,扎实开展创城工作

    按照县委、县政府《关于创建省级文明城通知》精神,我校结合实际情况积极开展创建工作。一是积极发起号召动员。向全校师生印发《关于积极投身创建文明城活动的倡议书》,充分发挥作为市级文明校园的引领、示范和辐射作用,号召全校师生以主人翁精神,从自我做起、从身边做起、从现在做起、从点滴做起,崇尚中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,争做文明言行的实践者、文明风尚的传播者、弘扬文明的引领者。二是积极营造创城氛围。在校门两侧悬挂社会主义核心价值观标语;利用学校网站、电子屏、橱窗等宣传文明主题;教学楼前脸统一颜色、提档升级;铺设楼体亮化轮廓灯,体现学校发展主题、美化县城夜景;在前院东墙绘制“核心价值观”“祖国在我心中”“奔跑”主题作品各一面,增强文明感染力;开通楼顶活动平台和书吧,既可以美好楼顶,增加绿化面积和学生阅读场所,又有利于学生疏散和课间活动。三是积极完善人文环境。今年我校被评为全县唯一一所“石家庄市最美校园书屋”学校,下半年将迎接省级评比验收。学校利用暑期,抓紧布置图书馆、规范各班书吧、借助过厅走廊和楼顶平台设置书屋,努力达到全校师生开放式阅读,用读书引导文明风尚。

    二、认真按照要求,稳妥开展分流招生工作

    学校按照赵编办[2024]7号文件和赵教字[2024]32号文件《关于规范石塔学校、李春学校、职工子弟学校各校区管理的规定》要求,进一步规范法人设置,严格落实学校工作“四统一”要求,即:教师统一管理、教育教学工作统一管理、学生统一管理、财务工作统一监督管理。学校本着自愿、公平、公正、公开的原则,将七年级生八年级、六年级升七年级的学生进行合理分流本部和子弟中学区,既满足了住宿生的需求,又实现走读生的意愿。分流后,及时召开新七、八年级学生动员会,宣讲政策、布置假期作业,加强了学生加强精细化管理,给予了学生有效的学习指导。同时,根据县教育要求,对一年级新生实行网上报名、面试验证等工作,较好地完成了子弟校区、苏村校区、南三相校区辖区内适龄 儿童的入学准备工作。

    三、抓住有利时机,着力加强教师队伍建设

    一是严格执行县教育局有关工作纪律的通知要求,切实加强师德建设,规范教师职业行为。放假初,学校召开教职工专题大会,传达上级精神要求,明确相关规定,统一思想、提高认识、严格要求,全体教职工签订承诺书,杜绝有偿补课等违规现象。二是根据学校培训计划,组织全体教师参加国培,提高专业知识能力和水平。组织部分教师到北京???参加培训,接受教育新思想新理念。三是组织全体党员积极开展庆祝建党96周年“六个一”系列活动,组织全体教师认真收看十集大型政论专题片《将改革进行到底》,深入学习总书记系列重要讲话和治国理政新思想新论断新战略,凝聚思想共识,筑牢理想信念,最大限度的汇集改革能量。四是认真开展“一问责八清理”专项行动暨基层“微腐败”专项整治工作,严格落实规定动作,认真查摆存在的问题,制定有效措施,限时整改到位,公开接受群众监督。

    四、及时总结反思,认真谋划学校发展

    我校一直秉承“用爱心和智慧开启未来 让每个孩子在这里健康快乐地成长”的核心理念,尊重科学、和谐发展,中考成绩连年稳居全县之首。2024年中考再创佳绩,参考学生437人,市高上线59人、赵中上线240人,张雅琪同学以608分荣获全县中考状元。六年级质量检测,苏村校区在 全县同类学校中连续名列前茅,县教育局送来贺信肯定成绩、祝贺鼓励。同时,为打造精品教育,推进教育资源优势互补,根据教育局安排,我校与第五中学强强联合,成立了“赵县五中子弟学校实验班”,并顺利招收初中一年级品学兼优学生100名。这些成绩的取得得益于县教育局和上级领导关心支持,得益于学校领导班子科学管理和教师团队的精诚团结,得益于众多子弟学子的刻苦学习和努力拼搏。今后学校一定会真正把内涵发展作为筹划工作、推进工作、检查工作的重要原则,把工作思路、政策措施、条件资源从外延转到内涵上来,立足立德树人、狠抓教育质量,以更强烈的责任、更认真的态度、更过硬的作风推进各项工作,全力办好让人民满意的教育。

    第三篇:2024上学校工作计划

    磨溪镇初级中学校2024年上期

    学校工作计划

    一、指导思想:

    以“17大”精神为指导,按照“夯实规范化管理基础,开创特色化发展道路”的总要求,加强学习,增强素质,建设合格的教师队伍;深化改革,强化管理,进一步改善育人环境。全面贯彻方针,全面提高质量,提高办学效益。

    二、总体方向:

    提高师生素质,严格制度,强化管理,加强学校行风建设,激发创造活力。改善师生学习生活条件,为师生的工作学习创造良好的外部氛围。适应形势,加大教改力度,实现真正意义上的聘任制,形成能者上、平者让、庸者下的竞争态势。

    三、中心工作

    进一步加强内部管理,提高教育教学质量,在区级“校风示范校”的基础上进一步争创荣誉,全面完成上级各种任务,争创市级“校风示范校”;加大经营开发、滚动发展步伐,开发建设学校校园网络,使学校环境再上台阶;抓好安全卫生工作,力保全期无重大安全卫生事故发生;进一步加强财务管理,保证学校正常运转。

    四、具体工作及目标:

    1、努力学习,提高素质。

    ①坚持领导班子的政治业务学习和民主生活制度,不断提高对政策的领悟能力和执政水平,确保政令畅通。努力提高班子的凝聚力和战斗力,争创“四好”班子,把学校领导班子建设成为勤政、务实、廉洁、团结的战斗集体。

    ②认真组织教职工学习党的 “17大”精神、国际国内时事、政策

    法规,坚持自学与集中学习相结合,每周集中学习2小时(星期五下午)。

    努力提高教职工的政治思想素质,要求全体教职工爱岗敬业,爱生如子,爱校如家。

    ③认真组织教师学习业务理论知识,狠抓教育科研工作,努力营造

    浓厚的学术氛围,形成“学本行、务本行、钻本行”的良好风尚。不断

    提高教师的业务素质,加强常规教研工作,开展形式多样、效果良好的教法研究活动和听课、献课、评课活动;加强专题教研工作,争取教研

    课题立项;鼓励教师积极撰写教研论文(每期每人至少1篇以上);积极

    鼓励教师学历进修,促使学校40岁以下教师本科学历达100%,培养出

    一批高学历、高能力、高声誉的名师。

    2、强化管理,进一步提高教育教学质量。

    ①修订学校的各项规章制度并加大执行力度。

    ②继续推行“多劳多得、不劳不得”的竞争上岗机制,推行“全员

    聘任制”,根据有关政策,学校与有教师资格的教师签订聘任协议书后竞

    争上岗,加大竞争过程中的公开性、公正性,对聘任后不履行义务或履

    行义务很差的教师予以解聘。

    ③加强行风建设,坚持做到不乱办班、乱订资料、乱收费;加强师

    德师风建设,学校与教师签订《师德师风建设责任书》,不发生各种师德

    师风案件、教师严重违法违纪案件;坚决刹住赌博之风,学校教师及家

    属在工作时间内不准有打麻将、斗地主等赌博行为,违反者将按制度严

    惩不怠,对有“三乱”行为的教师将待岗或解聘。

    ④加强民主管理,学校工会积极参加学校民主管理,参政议政,积极

    配合学校党政做好教职工的思想工作,确保教师队伍的稳定。充分发挥

    教代会作用,学校重大事情一律由学校校务会、行政会、教代会研究决定。

    ⑤加强学校党团组织建设,积极开展各种活动,不断发展壮大组织

    力量,党团员要充分发挥模范带头作用、示范作用,在各项工作中要成为典范。党团组织要积极配合学校行政、班主任对学生进行专题教育活

    动,重点对学生进行国情教育、法制教育、品德修养教育和安全教育,培养学生良好习惯,提高学生素质。

    ⑥学校领导深入教学第一线,继续实行领导任课听课制度,每周正

    副校长任课不少于6课时,正副主任任主科不少于8课时,全期正副校

    长听课不少于30课时,正副主任不少于40课时,教师不少于10课时。

    ⑦行政人员应座谈教师和学生,座谈教师应达到30人次以上,座谈

    学生40人次以上,并作好记录。

    ⑧巩固普九成果,规范普九软件。降低辍学率,每期全校教师必须

    下村社到学生家里了解学生基本情况,动员学生入学。

    ⑨努力提高教学质量,使学生成绩稳步上升。加强对班主任工作的指导,每期召开班主任会1—2次,提高班主任的班务工作能力。召开学

    生家长会,每期班主任家访5次以上,充分了解学生思想、学习、生活

    情况。加强对毕业班工作的领导,每月召开一次任课教师会,及时召开

    毕业班学生家长会、学生会,强化对毕业学生的管理。认真抓好初三毕

    业学生送生工作,对所有毕业学生摸清去向,确保送生任务的完成。

    ⑩继续把莲箫作为我校传统体育项目在全校推广,作为推进阳光体

    育进校园的具体开展项目。学校要投入大量人力、物力、财力来开展此

    项活动。全体由团总支和体艺组负责,年终纳入学校考核,以活动开展

    情况作为评优晋级的重要依据。

    3、加强安全卫生教育,强化师生安全意识。

    ①学校与教师签订《安全责任书》,与学生家长签定《学生安全责任

    书》,聘请门卫、治安员专门负责维持教学秩序,防止外部干扰,实行封

    闭管理。确保教育教学工作顺利开展。

    ②加强安全卫生宣传,提高师生的安全、卫生知识和意识,做到安

    全卫生工作心预防为主,把一切不安全的因素消灭在萌芽状态。

    ③与派出所一起建立“警校共育办公室”,聘请派出所所长谭勇同志

    为法制副校长,派出所干警罗长春为驻校民警,定期举行法制安全讲座,提高师生的法制安全意识。

    ④对校园定期消毒,并作好记录。

    ⑤定期进行消防安全培训和演练,定期检查消防设施,做到防患于

    未然。

    ⑥加强防邪宣传,创建“三无”校园,确保校园内无“法轮功”、“门

    徒会”等邪教组织及活动。

    ⑦加强维稳工作,创建和谐校园。

    4、转变教育经营理念,进一步改善办学条件

    ①加强学校财物管理,严格执行财经管理制度,用车、用餐、购物

    制度,节约资金,消赤减债。

    ②加强对学校食堂、学校超市的管理,增加勤工俭学收入,改善教

    师福利待遇。

    ③加大经营开发,滚动发展步伐,开发性建设学校校园网络和学生

    公寓,使学校环境再上台阶。

    遂宁市安居区磨溪镇初级中学校

    2024年2月24日2024年后勤办工

    作总结

    2024年在学院党政的后勤改革思路指导下,广大后勤职工深入学习江泽民同志重要思想和重要

    讲话,认真落实党的十五届六中全会精神,立足校情,因地制宜,历经整体剥离、资产重组,组

    建实体,培植校外市场,做大做强等阶段,逐步建立起社会化经营,多元化开放,规范性竞争,快捷优质服务的新型后勤保障体系,为适应高教事业的改革,为学院的可持续发展,为后勤社会

    化改革的深入、规范化纵深推进奠定了坚实的基础。一年来,我们主要完成了以下工作:

    一、大

    胆创新管理体制和运行机制,把原属后勤系统的校医院、水电气管理、绿化、维修、环卫、公寓、食堂、教室管理、校办产业、物业管理等原学校后勤服务经营人员、相应资源及操作运行成建制

    地从学校行政管理系统中分离出来,撤消了总务处及相关大后勤处室,共分离人员333人,划拨

    资产2800万元,改拨款制为收费制、终身制为聘任制,大锅饭为效益优先制,进而顺利平稳地

    完成了后勤的规范分离。

    二、在规范剥离的基础上,我们按照目标,组建了自主经营、独立核

    算、自负盈亏的后勤服务实体,三月二十日顺利完成工商行政注册登记,办理了正式的企业营业

    执照,成立了南充成功教育发展有限公司、南充恒丰教育产业有限公司、南充顺昌餐饮有限公司

    和南充鑫光物业开发有限公司四个独立法人实体,四个实体分别按照现代企业制度成立了董事会

    和监事会,实行董事会领导下的总经理负责制。同时以资产多元化组合为纽带,以标准化规范管

    理为桥梁,组建了对四公司实行宏观管理的南充成功实业集团,为后勤实体风劲帆满开大船夯实

    了基础。

    三、实行两权分离,有效监控国有资产。年初,由我办会同设备、计财、审计、工

    会等部门共同对后勤实体占有、占用的资产进行了盘清登记,清产核资,明晰产权,通过国家认

    定的会计事务所、评估事务所进行核资、评估,对价值2800万元的国有资产以合同的方式委托

    给相应的公司管理。同时为确保国有资产不流失,学院法人代表兼任五公司董事长,分管后勤副

    院长兼任副董事长,这样既协调了学院与企业的关系,同时对国有资产也实施了全面、全程监控

    与管理。

    四、转变工作作风,坚持后勤改革为师生、教学、科研服务的宗旨,尽可能把好事办

    好,实事办实。我办尽管成立时间仅一年,人员仅7人,但全体同志始终以高度的主人翁责任感

    和事业心,推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的新型后勤保障体系建设。

    (一)与北

    湖公园签订精神文明共建协议书,解决了近三十年的与北湖界墙争议历史遗留问题。

    (二)为迎

    接建校50周年华诞,以清新、高雅、优美的校园风貌迎接四海宾朋,与相关部门、公司一道圆

    满完成了校园环境整治工作,其中光明工程、中心花园、西苑工字砖草坪小广场、东苑广场、校

    园主干道的修补、乒乓球台的修建、医学生公寓周边散水工程及地面整修、观礼台后彩色广场的铺建等使校园校貌发生了巨大变化,极大地维护了学校的声誉,美化了校园环境。

    (三)参与新

    校区征地工作,具体起草了征地合同,既维护了学校利益,又使新区建设得以如期推进。

    五、切

    实履行监督管理,强化监控体系与手段。我们以作为衡量后勤改革成败的标尺,采取必要的手段

    和制度做保证。其手段主要有:宣传手段、影响手段、建议手段、说服手段等。确立的制度主要

    有:申请审批制度、工作报告制度、检查审计制度等。同时我们还专门聘请专业人士组成现场监

    管组,有侧重地履行具体监督职责,对各公司的服务质量、服务水平、取费标准实施动态管理,确保了监控的时限性与有效性。此外,我们还注重督查、督办师生关心的热点、难点问题,做到,即及时处理师生对后勤工作的来信、来访,一年来共处理了六十余件;及时采取整改措施或给予

    情况说明,先后落实解决学生洗澡、涉及金额37万余元的10--12幢住户购房款退补等与师生生

    活密切相关事宜,首次组织人员主动利用双休日深入六十余户职工家中了解房屋上下水管及天燃

    气渗漏原因,实地解决问题。

    六、抓好学生公寓和教师住宅建设。采取的方法:改,历时三个

    月,我办利用暑假对始建于1979年的一幢建筑面积为4376平方米的男生宿舍进行了彻底改造,使之内外焕然一新,成为校园又一道靓丽的风景线;购,今年五月十五日学院斥资近三百万元与

    南充市天一房地产有限公司签订了期房购买合同,明年七月比邻学校的三十五套两室两厅单元房

    将以良好的内外装修、舒适的内部设施、合理的结构布局喜迎2024级新学子;建,学院采取多

    种形式投资800万元建成一万平方米两幢单元式学生楼,为学校的稳步发展奠定了坚实的基础。

    与此同时,我们积极为改善教职工,尤其是青年教师住房条件做工作,顺利完成与南充市万事兴

    合作修建76套职工住宅合同,现已有55户教师喜迁110--170平方米不同类型满意房。

    七、重

    视和加强对学生食堂、公寓的管理。站在落实江总书记讲话精神的高度,始终高度重视,认真抓

    好学生食堂、宿舍管理工作,切实保护和维护学生切身利益。在食堂建设方面,主要是根据有关

    法律法规和行业规定,建立健全在卫生、食品质量管理方面的规章制度。如责任事故追究制、饮

    食经营准入制、大宗饮食物品公开招标制、食品采购定点制等。同时提高饭菜质量,增加花色品

    种,改进服务质量,使就餐率稳步上升。十月初在由省教委组织的专项检查中师生对食堂的满意

    率达80%以上。在宿舍管理中,除加强常规的安全、清洁卫生管理外,本着为学生高度负责的精

    神,坚持管理育人、服务育人、环境育人,大力开展思想政治工作和素质教育,首次聘请了学生

    兼职管理员、创刊了公寓快讯、开展了寝室文化周大型活动,在西安举行的四川省高校宿舍管理

    2024年年会上,我院宿舍管理的新模式受到了与会者的并评为。

    八、认真处理好后勤实体、学

    校、师生的责权利关系,创立了新型的后勤保障体系。后勤实体既有企业的经济属性,更具有为

    师生服务的社会属性。学校除予以政策扶持外,还给予了实实在在的经济投入。今年学校用于后

    勤设施建设、更新、改造的经费已逾千万元。同时为维护广大师生的切身利益,我办遵照工作职

    责按照合同、契约管理模式与后勤实体形成甲乙方关系,依据合同向各实体提出服务的任务、标

    准、要求,明确规范甲乙方责权利,并通过检查、监督、协调等职能对各经济实体执行合同情况

    实施动态宏观管理,从而实现了企业目标与学校目标相一致或有机结合、大后勤系统上下协调统一的完整目标体系,确保了后勤改革迈大步,落实处、收实效。一年的后勤改革实践之所以取得

    实效,主要得益于学院党政领导的高度重视,思想认识的统一,目标明确,敢于决策,措施得力,积极、稳妥、有序的推进后勤改革;得益于理论的创新,机制的激活,新制度、模式的创建和广

    大后勤职工敢为人先的实践勇气;得益于学校政策的大力扶持和师生的理解、支持和积极参与所

    形成的宽松改革氛围。一年来我们的主要收获是:全面营造出了文明向上,环境舒适、服务到位、经营竞争有序的校园后勤保障体系;后勤实体内练硬功,外树形象,后勤资产由年初的2800万

    元发展到目前的3600万元,上缴利润近100万元,仅工资一项为学校节约经费近300万元,既

    使学校省了心、省了钱,更重要的是各实体基本完成了人力资本、物力资本、社会资本积累的初

    始阶段,具备了融入社会大市场占有市场份额的内在实力与外在形式;广大的后勤职工经受了风

    雨,增长了才干与见识,尝到了甜头有了想头与盼头,具备了深化改革的胆气与勇气,达到了学

    校稳定,群众满意,后勤职工乐意,领导放心的后勤社会化改革预期目的。学院后勤工作办

    公室 二00一年十二月十八日

    范文:http://

    第四篇:2024上学校工作计划

    凉州区黄羊镇广场中学 2024—2024学第二学期

    学 校 工 作 计 划

    二00九年二月二十五日

    本学期,我校教育工作要以全面落实科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七届三中全会精神,围绕2024年全区教育工作总体目标,严格贯彻落实凉州区教育局2024年春季教育工作会议精神,提高教育教学质量,推进职业教育发展,创建学校特色项目,加强学校内部管理,强化教师专业素质,逐步改善办学条件,全力抓推进,全面抓落实,努力办人民满意的教育,争创农村示范性初中。

    一、以素质教育为主题,立德树人,促进学生全面发展

    本学期里,学校要继续以爱国主义、社会主义荣辱观和基础道德教育为主线,以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主要内容,以培养学生良好的道德素养、行为习惯、创新精神和实践能力为目标,紧跟时代步伐,进一步提高学校德育工作实效,促进学生的健康、全面成长。

    1、坚持育人为本、德育为先,把社会主义核心价值体系融入课内外教育的全过程,把德育工作放在各项工作的首要位置,加强德育信息化建设,建设校园德育网页,整合学校一切德育资源,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

    2、加强教师的政治理论和业务学习,强化德育队伍建设,加强教师的行为规范教育,多层次、多渠道开展爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、无私奉献的“三爱一奉献”等主题教育,做到榜样示范,以身作则,切实增强广大教师教书育人的光荣感和责任感。组织学习《中小学教师职业道德规范(2024年修订)》,开展师德师风自查自纠及学习讨论集 中整治活动,努力培养一支德育工作队伍。创新建设班主任队伍,坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的制度。继续坚持和改进班主任周评比、月考核制度,发放班主任津贴,具体有效的对班主任日常工作进行考评,真正起到表彰先进、激励全体的作用。督促和要求班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径。

    3、充分发挥班集体、团组织的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。密切联系家长,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期分年级召开一至二次家长会。

    4、注重养成教育,要着力培养学生良好的学习习惯、生活习惯和文明习惯,要求学生做到讲卫生、爱公物、守纪律、懂礼貌,做到“四不”,即不破坏公物、不乱扔垃圾、不说脏话、不打架斗殴。以本学期第一周、第一月为重点,以双差生为对象,以开展一次彻底的中学生文明礼仪、行为习惯养成教育为主要内容,强化学生德育工作。

    5、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。继续执行每周一升旗仪式,学校领导、值周教师、学生代表,进行国旗下讲话,切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。认真组织开展三好学生、优秀干部、文明班级、优秀团员等评比活动,发挥典型教育作用。加强法制和禁毒防邪教教育,坚持依法治教。学校将在本学期继续安排法制副校长为全体师生作专题报告。倡导和组织学生参加各种社会实践和公益活动,培养学生的社会实践能力和合作精神,增强学生 的劳动观念和社会责任感。对学生强化理想教育,以九年级毕业班、七年级实验班教育管理为重点,加强班级管理,强化管理过程,注重管理的针对性、实效性和有效性。重视学生心理健康教育,本学期开展一次心理健康教育专题讲座。

    二、以教育质量为核心,务实求真,推动教育内涵发展

    1、教育质量是学校生命线,我们要把提高教育质量当作头等大事来抓,在上学年会考取得优异成绩的基础上,进一步抓管理,全面推进素质教育,促进教育质量再上新水平。对九年级各学科教学加强质量监控,强化目标责任制,抓好复习工作,力求毕业会考取得更辉煌成绩。

    2、加强常规管理。组织学习《凉州区中小学教学常规》,按照教学常规工作要求,结合学校实际情况,从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上,对各项指标都做出明确要求,形成常规检查、常规管理制度,并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和学校听课制度。严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足开齐各门学科,严禁随意调课、缺课,确保各类课程的教学质量。强化教师集体备课制度,提高备课质量,做到不仅要备知识点,更要备教法和学法,逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十五分钟要质量”的原则,要求教师大胆改革课堂教学模式,积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子,注重因材施教,努力提高教学效率和教学质量,迎接学区教育教学常规检查。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重 3 后进生的转化工作,加大家访力度,积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。

    3、加强课程改革,提高校本教研的实效。新的学年,学校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上,把握重点难点,力求课程改革改出实效、改出质量。加强校本教研,继续开展教学研讨活动,结合本校老师教学中存在的问题或困惑,开展“问题”研讨,在评、议、研中互学共进,提高课堂教学的实效。要注重培养年轻教师,要积极为广大教师创造再学习的条件,鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习,提高业务水平和教学能力。重视联片教研活动,创新工作方法,不断提升教科研水平。加强对已参加中英项目培训教师的管理和要求,做好项目培训、推广扩散工作。鼓励教师积极参加学历进修,开展优秀论文、教学设计、课件评选,积极参与教学研究,申报教研课题,发表教学论文,展示教改教研成果。

    4、加强学校制度建设,促进教育创新。做到强化管理,层层落实目标责任。强化管理措施,深化内部改革。结合学校近几年来的管理和发展实际建立和完善学校常规管理制度、班级量化管理制度、教职工考勤制度、教师值周制度,研究建立教育教学责任追究办法,以最大限度挖掘学校集体的内在潜力。要从关心教师的角度出发,组织开展教师心理健康知识培训和各类文体活动,开展一些丰富多样的教师活动,师生互动活动,优化管理,体现人文关怀,调动教师工作的积极性。

    5、完善“留守儿童之家”建设。以留守儿童示范家长学校创建为抓手,本学期里,在现有的工作基础上,加大与市、区、镇妇联的沟通和 联系,进一步修订完善“留守儿童之家”管理制度,开展关爱农村留守儿童行动,为农村留守儿童健康成长创造良好的环境。

    三、以宣传指导为重点,全面完成春秋两季职业教育分流任务 本学期里,我们将继续采取深入学生家庭、分村组召开家长会、请家长到校等方式,分析现行高中、高校、职校招生政策,宣讲就业形势,使学生和家长认清形势,面对现实,配合学校做出选择,确定正确的培养目标。春秋两季我校将以28%的九年级学生分流任务为目标,积极与区内十一所中职招生学校扩大联系,超额完成教育局下达的职业教育招生任务。

    本学期里,为配合职教招生分流工作和凉州区五月份举办的全区职业教育宣传月活动,我校届时将积极开展职业教育宣传工作,并确定第十三周为职业教育宣传周。

    四、以“发展、提高”为重任,创造性地开展体育、卫生工作

    1、认真落实《学校体育工作条例》和“阳光”体育精神,大力开展“每天锻炼一小时”活动,切实将“保护视力、预防近视”工作抓实、抓细。增加体育设施的投入,创造条件,改善体育教学。保证每节课教学任务的完成,组织和安排好学生的课间和课外活动。抓好传统体育项目,组织班级篮球、乒乓球比赛。举办好本期的“庆五一”运动会。

    2、规范卫生管理。依照国家法律法规和有关文件精神的要求,加强对学校食品卫生的管理,管好学校食堂。杜绝食物中毒事件发生,确保师生身体健康和生命安全。制定学校卫生工作预案,加强学生健康卫生 5 教育和心理健康教育,向学生普及生理卫生、生活卫生、运动卫生等知识,做好常见病的防治工作,养成良好卫生习惯,形成自我保健能力。

    五、以“持续、优质”为主线,科学规划,创建和谐校园。

    1、注重校园文化建设,创建优美育人环境,创建“特色学校”,以人的发展为中心,建设富有特色的校园文化。充分发挥环境育人的独特功能,不断优化校园环境,丰富文化内涵,加强校园硬件设施建设,精心塑造富有时代气息的文化精神,以寓教于乐为手段的文体娱乐活动,引导校园文化向健康、高雅方向发展,使学校成为精神文明建设的窗口和促进师生成长的温馨家园。

    2、切实加强管理,创建“平安校园”。要牢固树立“安全第一”的思想,加强生命教育,创建“平安校园”,为学生健康成长创造良好的环境。建立和健全学校安全工作责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改,使学校成为平安建设的窗口和师生快乐学习的安心家园。

    3、深化综合治理,创建和谐校园。大力提倡和谐平等的校园人际关系,在学校里倡导“诚信、宽容、友爱、平等”的民主氛围,形成师生之间、学生之间互尊互助互爱的和谐人际关系,让学生在爱的熏陶下健康成长。

    4、完善扶贫帮困长效机制。本学期里,继续做好“心连心助学基金”募集发放工作,动员全校师生,拓展渠道募集资金,发展壮大学校“心连心助学基金”力量,切实抓好新形势下的扶贫助学工作。

    六、以科学管理为保障,规范财务后勤工作

    1、后勤工作要树立为教学和师生服务的思想。要规范财务管理,全面落实收费公示制度,实行“阳光收费”,自觉接受社会和群众的监督。加强财务预决算和财务监督工作,不断提高财务管理的公开性和透明度,提高学校资金使效率。学校要把财务公开作为一项制度,认真落实,要坚持节约经费、合理开支的原则,切实保证学校工作的正常运转。要加强校务公开工作。本学期要完善校务公开制度,进一步拓宽学校民主渠道,充分调动教职工的积极性。同时,总务后勤工作要继续做好对学校公物的管理力度,节约办学,使有限的教育资源、教学设施、仪器器材发挥最大的作用。

    2、进一步规范寄宿生管理。根据本学期寄宿生规模增大,人数增多的实际情况,后勤管理中要针对寄宿生管理制定专门制度,安排专门人员,同时和值周、辅导、护校等工作做到无缝对接,确保寄宿生管理工作有序、高效、无空白。

    3、统筹规划,合理利用经费,加强学校设施设备建设。本学期里,经校委会讨论研究,计划修补硬化校园地面1000多平米,修建国旗台、升旗集会广场,重修已成危房的门卫室二间,维修美化校门,硬化现有的篮球场一个,购置高标准乒乓球台一副,购置复印打印制版速印一体机一台,添置物理、化生实验用药品、仪器若干套件,整修几个现已破损的花坛和校园宣传栏。以上做为本学期重大事项经费开支使用项目,学校将按照有关规定进行申报备案,经费测算,严格预算执行,全面规范支出。新的学期,学校工作仍然面临着“机遇与挑战并存,发展同困难同在”的严峻局面,只要全体教师同心同德,积极发扬奉献爱岗、真抓实干的精神,广场中学的教育事业必将有美好的明天!

    凉州区黄羊镇广场中学

    二00九年二月二十五日 8

    第五篇:2024上学校工作计划

    东门外小学2024上半年工作安排

    二月份:

    1、制定学校工作计划。

    2、教师假期读书心得论坛。

    3、安全宣传教育周活动。

    4、制定我校《新课堂、班级管理工作量化考核细则》。三月份:

    1、按照局69号”文标准进行新课堂听评课活动。

    2、庆“三八”妇女节,开展“感恩母亲”主题活动。

    3、观摩“教师能手”展示课。

    4、学生硬笔字比赛。

    5、学雷锋纪念日开展“文明礼仪月”系列活动。

    6、班级24式太极拳比赛。

    7、新课堂、班级管理工作一月一亮相。四月份:

    1、开展祭扫革命先烈活动。

    2、学生诗歌朗比赛。

    3、教师素质提高远程培训。

    4、参加区田径运动会。

    5、参加区教职工健身操比赛。

    6、创建新课堂成果展示活动。

    7、期中学生成绩检测。五月份:

    1、艺术节系列活动。

    2、法制安全讲座。

    3、新课堂开放日。

    4、学生口算比赛。

    5、教师基本功大比武(三字一画一朗诵)

    6、双爱好过级考试。六月份:

    1、庆“六一”儿童节,新生入队活动。

    2、教师新课标答题测试。

    3、期末复习考试。

    4、招生准备工作。

    5、“校园之星”评选活动。七月份:

    1、教师批阅卷,期末成绩汇总。

    2、六年级毕业典礼。

    3、新课堂、班级管理工作总结。

    东门外小学2024年电教工作安排

    三月份:

    1、图书馆开放阅读。

    2、阅读指导课评选。

    3、开展“我读书,我快乐”读书活动。

    4、信息技术与数学整合课比赛。四月份:

    1、实验教学优秀论文和课件评比。

    2、学校网站管理员培训。五月份:

    1、电教论文、优质课件评比。

    2、开展“我读书,我快乐”黑板报、手抄报评比活动。六月份:

    1、第十届多媒体教育软件制作大赛。

    2、第五届全省中小学公开课电视展示活动。九月份:

    1、一年级学生办理图书借阅证。

    2、自制教具比赛。

    3、图书馆开放阅读。十月份:

    1、班级图书漂流活动。

    2、开展学生读书心得交流会。十一月份:

    1、实验教师基本功比赛。十二份:

    1、电教工作总结。

    东门外小学2024年电教工作安排

    三月份:

    1、图书馆开放阅读。

    2、阅读指导课评选。(3、15-30报课,3、4月份检查)

    3、开展“我读书,我快乐”读书活动。(30号前报活动方案。朗读竞赛、主题征文和演讲活动)

    4、信息技术与数学整合课比赛。(3月底前报,50元一节,每校报1-2节,4月开始到校评选)四月份:

    1、实验教学优秀论文和课件评比。(4、5月份)

    2、学校网站管理员培训。(每校2人参加,4月中旬)五月份:

    1、电教论文、优质课件评比。(5、6月份,常规工作,早做准备)

    2、开展“我读书,我快乐”黑板报、手抄报评比活动。六月份:

    1、第十届多媒体教育软件制作大赛。(6、15前,丛台教育网)

    2、第五届全省中小学公开课电视展示活动。(常规工作,早做准备,全科,每校报1-2节,9月前报,50元一节,登陆网址看要求)九月份:

    1、一年级学生办理图书借阅证。

    2、自制教具比赛。(常规工作,早做准备,9月报,要求和教材配套)

    3、图书馆开放阅读。十月份:

    1、班级图书漂流活动。

    2、开展学生读书心得交流会。十一月份:

    1、实验教师基本功比赛。(演示实验要全会做,抽签比赛)十二份:

    1、电教工作总结。

    1、信息技术课:3-6月份检查,课程、教案、计划、绿坝、安全。

    2、实验教学:实验室开发记录,演示,有实验档案资料(实验报告单)

    东门外小学“我读书,我快乐”读书活动方案

    一、指导思想:

    着眼于学生的终身发展,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,积极开展大阅读教育,努力为学生打造一个书香校园,使校园充满智慧和生机。

    二、活动目标:

    1、大量阅读,可以发展人性,提升修养,拓展人生:阅读可以丰富生活,愉悦身心,幸福地读着书,就如品一杯茶,香气扑鼻,在阅读中不断提高自身的文化素养,同时使教师树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

    2、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

    3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量。

    4、促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位。

    5、构建合理的组织载体,激发师生不断学习的自觉性,积极性,最终把“要我学”变成“我要学”,而且发自内心地把读书当成一种需要。

    6、坚持以人为本,通过读书活动,使学生真正地认识到书是人类智慧的结晶。要与好书为友,使他们养成良好的读书习惯,以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书育人”的校园读书氛围,使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

    三、各班级读书活动要求。

    1、认真组织学生读书活动,精心开展书香班级的个性化建设,营造浓郁的班级读书氛围。各班要具体落实“ 20分钟经典诵读”读书活动。

    2、进一步确立大语文教育观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课堂教学内容,向学生推荐优秀课外读物,开展成语接龙,每周一诗,每日一句等语文课外活动。

    3.继续建立班级图书角,让学生有书可读。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。

    4.积极开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读,要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于8本。在本学期进行“书香班级”的评比表彰。

    四、学校读书活动安排。

    1、加强校图书室的开放阅读,充分发挥其作用,使之成为师生借书读书的港湾。

    2、三月份开展学生读书心得交流会。

    3、四月份开展学生诗歌朗比赛。

    4、五月份开展“我读书,我快乐”黑板报、手抄报评比活动。

    5、本学期进行读书考级。

    5、读书征文。主题:名言伴我成长,选择一则名言(最好是学校展出的明理语录),写一写成长过程中,名言对自己的激励作用。截稿日期是3月26日,每班5篇。

    6、本学期拟进行读书考级

    三、准备工作:

    1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

    2、调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

    四、活动措施:

    1、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

    2、每周四下午用30分钟举行集体读书活动,确保读书的质与量。每月一次个人读书成果展示。同学间相互交流不同形式的读书记录、达到共同提高的目的。

    3、在每个学生捐书的基础上,建立起班级图书角,并请班级中的两位同学作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,还定期举行“好书换着看”的活动。

    4、.老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。本学期必读五本书以上,要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在“采蜜本”中,鼓励学生多写读后感日记。

    5、老师和学生一起共读精读一本书或上网共享读书资源,并交流读书心得。

    6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,共写读书随笔。

    7、学期结束时进行 “读书小博士”“读书小硕士”“ 读书小学士” 评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

    五、推荐阅读:

    《草房子》曹文轩

    《女生日记》《男生日记》杨红樱

    《我要做好孩子》 黄蓓佳

    《小王子》(法国)圣埃克苏佩里

    《爱的教育》(意大利)亚米契斯

    《昆虫记》(法国)法布尔

    《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子(精读书目)

    愿学生在书的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长。

    读书的孩子最美——渊声巷小学读书节活动计划



    热门标签: TAGS1 TAGS2 TAGS3 TAGS4 TAGS5
    ADADAD
    热门栏目