第一篇：家长征文活动方案

“我和孩子的亲子共读故事”活动方案

学校自加盟新教育实验研究以来，非常关注学生的读书，开展了午读、亲子共读等读书活动，也通过萤火虫QQ群，引导家长们进行亲子共读。经过本学期一学期的共读，家长们在与孩子共读过程中，肯定又有了许多好的亲子共读经验，许多的感受，许多的共读故事，因此学校特开展家长征文活动。

一、活动目的通过家长们相互交流读书的收获和感受，进一步带动家长思索亲子共读的方法，进一步推进家庭亲子共读活动的开展，浓厚家庭的书香氛围，让学生的童年能够浸润书香。

二、活动主题

我与孩子的亲子共读故事

三、活动范围

1—6年级学生家长

四、作品内容

家长可以交流读了哪些书及读书的收获；可以交流自己怎样在家庭中营造浓郁的书香氛围培养学生读书兴趣和读书习惯的；可以交流怎样和孩子一起共读的，有哪些好的共读方法；也可以谈谈自己与孩子一起读书的快乐；也可以讲述在阅读中的故事。

要求抓住某一方面，结合自己的阅读经历，写出真实的阅读故事，避免从网上下载的现象。

五、评选方法

1、从班级上交的亲子征文中，评选出6篇优秀的家长征文参加学校的征文评选。要求：用A纸打印，按照学校的行文格式进行排版。上交的作品，需要打印稿和电子稿两份。请老师们在打印前检查行文格式。

2、学校将评选出一等奖6篇，二等奖10篇，三等奖15篇。

3、优秀的亲子共读征文将上传到萤火虫QQ群，进行共享。

4、征文上交时间：2024年1月4日

六、评委

第二篇：2024家长征文活动通知

关于开展“家有小学童 亲子共成长”征文评比活动的通知 尊敬的家长：

为了加强学校与家庭的沟通与交流，营造“家校心手相牵”的良好育人氛围，学校经研究决定举行2024“家有小学童 亲子共成长”家庭教育征文评比活动，具体要求如下：

一、征文对象

一至六年级全体家长

二、征文主题

家有小学童 亲子共成长

三、文稿要求

1、内容

围绕“家有小学童 亲子共成长”这一主题，结合具体事例，可以谈谈家庭教育的成功经验，也可谈谈孩子成长历程中家长的教训与反思，题目自拟，文体不限，内容积极健康，确保为原创作品，每篇文稿不少于800字。

2、格式

标题居中，宋体小二号字加粗。标题下楷体字居中注明：学校、班级，***同学父亲（母亲）***，联系电话。正文宋体四号字。页面设置，A4纸。

四、投稿方式

征文截止日期为12月2日，稿件以电子稿的形式发送至 1942913619@qq.com，也可直接发送给各班班主任老师。请在邮件中注明“家庭教育征文”字样，并将文档命名为“几几班某某某家长家庭教育征文”。

五、奖项设置

本次征文评比活动对参赛作品设一、二、三等奖，我们将举行隆重的颁奖仪式，为获奖的家长颁发荣誉证书和奖品。获得一等奖的作品将被汇编成册，向全校家长进行宣传推广。

父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育是孩子健康成长的重要保障。欢迎广大家长朋友积极参赛，分享您在家庭教育中的点点滴滴。

苏州新区枫桥实验小学

2024年11月18日

第三篇：征文活动方案草案

广安区兴平镇小学校

中国象棋文化征文活动方案

一、目的意义

为助推我象棋文化特色学校的创建，让广大师生能更深刻的了解中国象棋文化，促进我校象棋文化特色工作的普及和发展。

学校拟从即日起开展“中国象棋文化征文活动”，希望全校师生踊跃投稿，为打造我校中国象棋文化特色的发展增砖添瓦，建言献策。

二、征文主题

1、象棋文化与中国传统文化；

2、中国象棋文化与教育教学的关系；

3、中国棋文化与新闻传媒互动研究；

4、、我所理解的中国象棋文化

5、象棋文化如何在学校、社会中推广普及；

6、中国象棋文化与创新思维教育；

投稿者可以根据上述主题来撰写征文，也可以对主题加以修饰，或拓展到棋文化的其他方面去撰写。

三、稿件要求

（一）征文以中文写作，不接受外文写作或未翻译之稿件。

（二）本次活动可采取电子文本或者其他手写文本。

（三）每篇征文限在1500字数内。格式不限，繁简体不限。

四、投稿方式

各分部师生征文请在规定时间内交至分校教导处，汇总至总部特色学校创建办公室。

电话：0826-2486555联系人：肖楚江。

五、时间安排

（一）论文收件：即日起至4月20日止（以文件发到组委会的邮箱时间为准）。

（二）评审揭晓：4月27日前，组委会公布评审结果。

（三）颁奖时间：5月10左右。

六、评审办法

（一）组委会邀请初中部写作水平较高的语文老师组成评审委员会，采取初审、复审、决审三阶段来评出入选论文及各个奖项。

（二）若有关征文未达评审认定标准，其奖项从缺；从缺奖项之奖金将用于增加其他奖项若干名。奖金总额不变。

七、奖励办法：

初中组：

（一）一等奖1名：奖人民币10元，奖状一张。

（二）二等奖3名：奖人民币8元，奖状一张。

（三）三等奖5名：奖人民币5元，奖状一张。

（四）优秀奖10名：奖人民币2元，奖状一张。

小学组：

（一）一等奖1名：奖人民币10元，奖状一张。

（二）二等奖3名：奖人民币8元，奖状一张。

（三）三等奖5名：奖人民币5元，奖状一张。

（四）优秀奖10名：奖人民币2元，奖状一张。

说明：奖金及奖状将在评审结束后发放。

八、附则要求

（一）投稿时要注明真实姓名、笔名、住址、电话、e-mail及简历。

（二）未按征文规定投稿者，不能够参评。

（三）一人只能投一次稿，重复者取消参评资格。

（四）应征征文一律不退稿，请自行备份。

（五）应征征文须未曾出版、发表或获奖。

（六）若有抄袭、模仿、改编、译自外文或顶用他人名义之应征者，组委会作取消其参评资格，追回奖金，并采取相应处罚，或追究其法律责任。

（七）征文著作权归作者所有，但主办及承办单位保有以任何形式推广（如出版、数字化）、转载授权之权利，不另支酬，原作者不得异议。

（八）投稿者请详阅附则要点，一经投稿，均表示同意附则要求。

广安区兴平镇小学校中国象棋文化征文活动组委会

2024年4月16

第四篇：征文活动方案

邵阳县五峰铺镇第二完小

“爱我校园，争当文明好少年”主题征文比赛

活 动 方 案

为了创建一个安全、文明、守纪、好学的和谐校园，为了增强我校学生的安全意识，树立先进典型，弘扬校园正气，激发学生学习热情，提高学生的精神文明等综合素养，让同学们积极参与到学校管理与校园文化的建设中来，进一步了解学校近来的发展变化，办学成果，增进师生的情感，让同学们更加热爱自己的学校，使我们学校成为一个环境优美，学习风气浓厚，生活舒适的一个和谐校园，为此，结合我校实际，决定在学校开展“爱我校园，争当文明好少年”为主题的征文活动，具体方案如下：

一、征文主题：

1、热爱校园：主要写校园风貌、校园变化、师生情谊、同学友谊等。

2、文明校园：主要写我校师生安全文明礼仪的先进事迹或好人好事。

二、征文时间：2024年12月5日—2024年12月16日。

三、征文细则：

（一）征文形式： 题目自拟、体裁不限、字数不定。

（二）征文要求： 各班上交的作品必须要主题鲜明，内容具体，积极向上，材料真实，文字流畅，情真意切。各年级各班上交的作品，注明作者的姓名，性别，班级，指导教师。

四、奖励办法：

1、本次征文活动与我校每月的班级评估挂钩，各班必须上交3篇稿子，最多5篇。各班上选送来的稿子交至广播站宣读。

2、评选方式：由学校组织有关老师评选出优秀作品。

3、学校将对学生的优秀作品在宣传栏展示，对特别优秀的作品将上传至学校网站。

五、征集方式：

各班的作品于2024年12月16日上交到教导室李又清老师处。

六、活动要求：

1、各班要高度重视，大力宣传，争取投送出高质量的文稿。

2、各班要以本次征文活动为契机，促进良好的班风，学风的形成。

邵阳县五峰铺镇第二完 小

2024年12月5日

第五篇：征文活动方案

关于庆祝中国共产党成立90周年征文

活动方案

活动主题：1921—2024年，中国共产党走过了整整90周年的光辉历程。为隆重庆祝中国共产党成立90周年，我系第三学生党支部特举办“庆祝中国共产党成立90周年”征文活动。以文学形式，回顾、总结党的光辉历程和成功经验，展现中国共产党领导下发生在中华大地上翻天覆地的变化。

征文选题与要求：

指定作品：

1、从选题（附后）任选一题获联系实际自拟题目。

2、报告文学要突出建党90年来历史经验的总结和重大现实

问题的研究。

3、注重质量，注重理论创新。

4、文章形式不拘一格，可以是调查报告，论文，也可以是切

身感受体会。

自由作品：

作品以光明、昂扬、激奋为基调，注重文学品味，作品文体以散文、随笔、诗歌及短篇报告文学为主，其他体裁不限，作品要求为视角独特、联系个体经验、折射党的光辉和时代风采，表现个人与党休戚与共、命运相关的经历和记忆，内容真实，情感真挚。

投稿作品字数不超过5000字，均不得抄袭，为未公开出版和发表的作品。

征文对象：全系广大学生

征文时间：4月1日—5月8日

投稿方式：纸质稿和电子稿都需上交一份。电子稿发至wyxdsxsdzb@163.com。

征文评选和奖励：

一等奖（1名）：奖金80元

二等奖（2名）：奖金60元

三等奖（3名）：奖金40元

优胜奖若干名

获奖者均颁发系级荣誉证书，优秀征文将推荐至院里参加评选。

外语系第三学生党支部2024年3月28日

附：

指定作品选题：

1、20世纪的中国和中国共产党的诞生

2、十月革命和马克思主义在中国的传播

3、五四运动和中国共产党诞生的思想和组织准备

4、毛泽东和中国革命的三大法宝

5、中国共产党建设的基本经验（包括执政条件下党的建设的基本经验）

6、中国共产党三大作风的形成及其意义

7、延安精神的形成、内涵、及其当代价值

8、马克思主义中国化的历史发展及其基本经验

9、中国革命胜利的伟大历史意义

10、中国共产党敢于斗争、敢于胜利的革命精神

11、中国共产党重视并善于学习的传统及其历史经验

12、中国共产党正确对待自身错误的历史经验

13、社会主义改造的历史必然性及其深远意义

14、正确认识毛泽东思想的当代价值

15、十一届三中全会实现伟大的历史转折

16、坚持党的基本路线一百年不动摇

17、改革开放和中国特色社会主义理论体系的形成18、中国共产党兴国执政的基本经验

19、科学发展观统领全局的指导方针

20、大力弘扬社会主义核心价值体系

21、中国共产党维护国家主权和名族尊严的斗争及其基本经验

22、新时期反对资产阶级自由化及各种错误思潮的斗争经验

23、中国共产党在革命、建设、改革及各条战线的成就

24、中国共产党反腐败斗争的历史经验及其现实意义

25、中国共产党干部教育和干部队伍建设的历史经验

26、社会主义事业必须坚持中国共产党的领导

27、中国共产党正确处理独立自主、自力更生和争取外援关系的历史经验

28、坚持党的最高纲领和最低纲领相统一的指导原则

29、党史研究要坚持党性和科学性相统一的原则，警惕历史虚无主义思潮

30、我的经历和中国共产党