第一篇：顺城区积极参加市食品安全宣传一条街活动

顺城区积极参加市食品安全宣传一条街活动

为进一步普及食品安全知识，提高群众饮食安全意识，营造和谐消费氛围，6月13日上午，顺城区食品安全委员会组织顺城质监分局、顺城工商分局、区卫生局、动监局、农发局五家食品安全监管部门积极参加市食安委组织举办的市食品安全宣传一条街活动。

为搞好这次宣传活动，食品办及各相关部门制作了宣传板、宣传条幅及宣传单，宣传内容主要以农产品质量安全、食品消费安全等内容为主，重点突出“严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂”专项整治行动情况，广泛宣传了食品非法添加和滥用食品添加剂的危害以及相关的惩处规定，着重提高广大群众的食品安全意识。宣传活动中，顺城工商分局的假冒伪劣食品真假鉴别知识、农发局的农产品宣传手册等，吸引了众多市民的关注，不少消费者在咨询台前咨询，工作人员一边细心为其讲解，一边发放各类宣传资料，场面非常热闹。

本次活动由顺城区食品办负责组织，区食品办主任王启祥亲自带队参加了现场宣传。

顺城区卫生局

二〇一一年六月十三日

第二篇：食品安全宣传活动

9月15日，县工商局历市分局同志深入我校开展食品安全教育宣传，为全校师生进行了一次以“关注食品安全、构建平安校园”为主题的食品安全讲座。工商执法人员以浅显易懂的语言，详细地向学生们讲解了食品经营主体资格要求、食品安全相关知识，并以罐头、饮料、面包等实物为例，生动地向学生讲授了如何鉴别产品质量以及购买了假冒伪劣食品如何进行消费投诉等知识。报告现场，工商局同志还将近期查获的部分假冒伪劣商品向师生们展示，利用实物向师生们讲解识别假冒伪劣商品的知识，并散发宣传单3000余份。

此次报告会，进一步增强了师生们的食品安全意识和维权意识，有益于学生们的健康成长，受到了广大师生的热烈欢迎。

辨“三无”小食品的样品，听工商同志介绍识别无毒塑料袋的小技巧、小窍门。针对校园周边食品、消费环境存在的问题，县工商局要求学生做到“三不买”，即不买没有《健康证》商贩的食品；不买没有使用防尘、防蝇罩保护的腌制果片、糖食及其它裸装小食品；不买没有“QS”产品质量安全认证标识、没有产品说明书、合格证、生产日期、保质期以及生产厂家的厂名、厂址的食品。

第三篇：市食品安全宣传教育工作要点

市食品安全宣传教育工作要点

市食品安全宣传教育工作要点 市食品安全宣传教育工作要点 为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，根据上级工作要求及市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》和上级文件精神，特制定市食品安全宣传教育工作要点：

一、指导思想、原则和目标 指导思想：以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，充分发动各方力量，紧紧围绕“食品安全，你我共同的责任”这个主题，强化对宣传教育工作的组织领导和总体策划，突出《食品安全法》宣贯，增强宣传教育工作的针对性、有效性和广泛性，充分发挥宣传教育工作在保障人民饮食安

全和身体健康方面的良好作用。原则：

1、监管与宣教并重，统筹兼顾，有机结合，相互推进；

2、贯彻落实新《食品安全法》，强化政府主导，借助社会力量，发挥各方作用，拓宽宣传渠道；

3、面向公众，面向基层、面向社会；

4、不断改进宣传教育方法、提高宣传教育效率； 目标：

1、食品安全知识得到有效普及，市民的自我保护能力明显提高；

2、《食品安全法》得到有效普及，生产经营者的诚信意识明显提高；

3、市民对食品安全的认知度和满意度明显提高；

4、市食品安全委员会办公室、市食品药品监管相关部门的工作职责及食品监管工作得到社会认知。

二、内容和任务 面向社会，组织开展丰富多彩的系列宣

传活动。

1、确定1月份为市食品药品安全宣传月，全方位开展食品药品安全宣传活动。在《日报》上发布一期食品安全专版，在电视台发布食品药品安全公益性广告,在城区一些显要位置发布网架公益广告、电子屏幕公益广告等。

2、与电视台合作，通过《关注》栏目制作一期关注散户蔬菜食品安全节目。

3、结合“”，“元旦”、“春节”、“五一”、“十一”等节日开展食品药品安全宣传活动。

4、组织人大代表、政协委员、社区居民小组长、记者等参观我市食品生产、经营单位，让他们充分了解市食品安全工作。

5、加强信息员队伍建设，完善信息报送制度，办好《食品安全信息》。

6、利用互联网开展宣传，发挥《市食品药品安全信息网》网站作用，及时有效发布各类食品安全信息。

7、编印食品安全知识宣传画及宣传册。

面向公众，依托大众媒体宣传。

1、充分利用媒体广告宣传作用，在市级主要新闻媒体上发布食品安全公益性广告；

2、继续做好《日报》上每周一次的《食品药品安全与健康》专栏；

3、各镇要利用镇有线电视、广播开展形式多样、内容丰富的宣传；

4、在城乡一些显要位置设置食品安全公益性宣传灯箱、网架广告。

面向基层，抓好“进机关、进社区、进农村、进企业、进学校”等一线宣传。

1、开展食品安全宣传教育进机关活动。⑴组织全市食品药品安全培训。根据《食品安全法》要求，强化对食安办成员单位工作人员和镇食品药品专管员的培训，提升依法行政能力和办事效率；⑵选择部分镇，由食安办成员单位领导授课，对全体机关干部进行食品安全讲座。

2、深入做好食品安全宣传教育进社区活动。组织食品安全专家组成食品安全社区宣讲团，在当地主要社区开展各类

食品安全知识宣传活动。在社区张贴食品安全宣传版画，向社区居民赠送《食品安全知识读本》。重点帮助社区居民了解食品原料、储藏、制作、烹调、消费等食品安全基本常识，增强辨别假冒伪劣食品的自我保护能力，倡导科学饮食习惯。要将科学健康的饮食卫生和保健知识送进社区老年活动场所，增强老年群体的食品安全消费意识。要在社区普遍建立食品安全群众监督员制度，形成社区食品安全群众性监督和宣传网络。

3、大力推进食品安全宣传教育进农村活动。⑴将食品安全宣传纳入科技、文化、卫生“三下乡”活动，将食品安全知识宣传片作为农村电影下乡反映前公益片放映。⑵充分利用农村固定宣传阵地，通过有线电视网、有线广播网适时插播科学种养殖和科学饮食知识，加大食品安全消费警示内容。⑶进一步加强农村食品协管员队伍的教育培训，提高法制意识和业务素质，发挥农村食品协管员队伍的宣传作用，定期通过协管员在所

有行政村张贴宣传画和宣传资料。

4、切实加强食品安全宣传教育进企业工作。结合食品安全信用体系建设试点工作，加大企业法人和食品从业人员食品安全宣传教育力度。食品安全各监管部门要按照各自的职责分工，结合农产品和水产品源头治理、实施qs制度和市场准入制度、卫生量化分级和推行“五常法”等工作，对食品生产经营业主开展食品安全法律法规和食品安全责任的培训，增强其食品安全第一责任人意识。结合食品生产经营从业人员健康体检和业务培训，推行食品从业人员电子化培训考试，开展食品安全意识和诚信职业道德教育。到工厂、工地、大型企业对外来务工人员进行食品安全知识专题宣传。

5、巩固、提高“食品安全教育进校园”活动，将食品安全教育继续列入中小学校公共安全和健康课程教学内容，切实推进食品安全进校园工作。

三、工作要求

加强领导，精心组织。

食品安全宣传教育工作是一项系统工程，涉及到多个部门和多项环节，需要进一步加强组织领导和统筹规划。各镇、各部门要树立宣教工作与监管工作同等重要的思想，强化对宣传教育工作的组织领导，安排专人负责，配备得力人员，制定严密措施，抓好工作落实。上下联动，内外结合。

要把食品安全宣传教育工作与《食品安全法》实施结合起来，围绕《食品安全法》立法原则，广泛发动群众了解《食品安全法》，提高广大消费者食品安全意识和自我保护能力；各镇、各部门要充分调动各种力量，努力做到上下联动、内外结合，形成规模，造大声势，增强效果，扩大影响。要积极发挥新闻媒体舆论引导作用，切实做到“报刊有字、电视有影、广播有声、网络有帖”。突出重点，讲求实效。

今年的宣传工作要突出《食品安全法》实施主题，针对不同的对象开展切合实

际的宣传工作，努力做到贴近生活、贴近市民、贴近社会，积极营造良好食品安全社会氛围。

第四篇：积极参加“文明环保进社区”宣传活动总结

积极参加“文明环保进社区”宣传活动总结

为了进一步推进法治宣传教育工作高质量发展，充分发挥法治宣传在教育引导信教群众“理性对待宗教，过好今生幸福生活”中的突出作用，以“扫黑除恶打非治乱扫黄专项斗争”为契机,全面教育引导信教群众崇尚文明绿色安全绿色安全健康的生活方式，为我市生态环境发展贡献积极力量。

拉萨市生态环境局根据《关于开展“文明环保进社区”宣传活动通知》（拉普办〔2024〕6号）要求，于2024年6月14日上午，围绕“依法保护生态环境，倡导绿色文明煨桑，共建和谐美丽新西藏”为活动主题，在拉萨市太阳岛西桥集中参加“文明环保进社区”宣传活动。

此次活动采取悬挂环保宣传横幅、现场讲解、发放宣传用品等形式,结合本单位的自身工作实际和职能特点进行了宣传。现场发放《中华人民共和国环境保护法》、《拉萨市机动车尾气污染防治手册》、《全民环保知识宣传手册》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《水污染防治法》、《环境影响评价法》、《节能减排低碳生活册》等法律法规共200余册。

在活动过程中，不少群众通过工作人员讲解环保知识及发放环保宣传册，在一定程度上提升了对保护生态环境及美丽家园的认识，同时，过往群众对此次举办的“文明环保进社区”宣传活动纷纷表示认可。通过宣传，引导广大群众进一步增强保护生态环境意识，为文明煨桑营造了良好社会氛围。

在今后的工作中，我们将继续参与类似宣传活动,充分发挥生态环境职责，为拉萨市生态环境保护、进一步加大宣传力度，全面引导群众践行绿色生活，共建和谐生态环境。

第五篇：积极参加集体活动

积极参加集体活动，增添成就感

考生要鼓起勇气，大胆参加班级活动，在活动中虚心学习，这样可以让考生开阔眼界，增添感，激发和巩固自信心。